小创课：Get这四招，参赛不用愁

4月22日，应大创课项目组邀请，郭志鸿老师与大创课项目组一起来到东华理工大学长江学院，为同学们分享自己关于创业的观点与自己指导创业团队的经验。

郭志鸿老师

现任南昌师范学院生物系党总支书记，曾指导多项创新创业项目荣获国家级、省级各类奖项。

参与指导过以下获奖项目：

“蚊所未吻”青蒿驱蚊系列产品荣获江西省第三届大学生创业公开课金奖，中国第三届互联网+大学生创新创业大赛金奖；

肽系列原液护肤产品荣获江西省第四届大学生创业公开课银奖，江西省第四届互联网+大学生创新创业大赛银奖；

“一线生鸡，金凤筑梦”大学生扶贫创新创业项目荣获中国第四届互联网+大学生创新创业大赛铜奖，江西省第四届互联网＋大学生创新创业大赛银奖。

郭老师把心得分成四部分向同学们一一阐述。

小编敲黑板了！

1

项目来源

一.自主的发现

都说艺术来自于生活，其实创业的灵感也可以来自于生活，做一个生活的有心人也是创业者的素质之一哦。例如：

小黄车的创始人戴威是一个骑行爱好者，在学校读书期间自行车是他重要的交通工具，然而，四年时间，戴威丢失了五辆自行车，每辆自行车价格上千。

于是戴威萌发了收购毕业学生自行车改造成共享单车的想法，此后共享经济开始在国内生根发芽。

二、科技成果转化

现在有越来越多的院校重视将科研成果转化成大学生创新创业项目，成为大学生优质量创业项目的重要来源，每年金奖的获奖项目科转比例占到三分之一。

2

团队组建

组建团队有几点需要注意，郭老师总结了三点：

（1）要选择知己知彼的团队成员，创业初期核心团队成员三到四人即可。

（2）要选择才华互补的团队成员，团队虽小，也要五脏俱全。初期团队基本上囊括：技术、互联网、财会与美工精通的人才。

（3）创业团队必须要有可以胜任的领导者。

下面要讲个小故事

两年前做“肽系列原液护肤产品”初期，郭老师的团队招募志愿者，因为产品开发还处在实验室阶段，因此只招募化学、生物专业的学生，却有一个英语专业的学生前后五次找到郭老师请求加入，郭老师四次拒绝，第五次被这个学生的坚持感动，收下了她，这位学生在实验室里和大家共同度过了两年的时间，从来没有放弃，终于，产品走出实验室后，这个学生成为了团队里不可或缺的一份子。这位学生通过坚持获得了大家的认可。

谁是领导者并不是由资金、技术、专利等决定的，而是要看是否得到大家的认可，是否具有领导团队的能力。

3

实施项目

产品实验阶段的成功并不意味着创业的成功，要真正的实施项目首先需要对项目的规划和对未来的计划。要明晰产品的市场定位与未来规划，确定企业的管理理念与营销策略，对企业的未来做好计划。做规划是艰难的，执行更是艰难的，为了确定企业的商标与名称，郭老师的团队在某段时间里每天晚上通过视频开会两三个小时。

在做“一线生鸡，金凤筑梦”项目时，因为资金有限，没有冰柜，且时间是夏天，为了保证冰块在路上不会融化，团队每周都有一天晚上需要开车几个小时到乡下收购鸡肉，凌晨一点开始杀鸡，凌晨三点左右杀好鸡装上车再开几个小时的车回市场贩卖。郭老师的团队里还有一名晕车症严重的成员一直在跟进收购。

郭老师说，“同学们，创业是有许多艰难的，大家准备好了吗？如果这许多艰难都能度过那做这世界上的大多数事大概都是没有问题的了。”所以，大家做好准备了吗？

4

赛事准备

“创业和比赛是让人成长的。”在做某个创业项目的比赛时，郭老师的团队项目计划书制作印刷了5版，印刷120 本；在一年时间里，PPT修改制作158版；团队先后七次站上不同的舞台呈现项目。最后的成绩是团队成员的蜕变与成长。

项目展示

项目展示

郭老师的授课之后，本次小创课还邀请了获奖项目“肽系列原液护肤产品”（郭老师指导团队）的项目负责人为同学们展示她们的项目，在台上的她落落大方，侃侃而谈。

但郭老师之前就告诉过我们，她们背后流了多少泪。也许正是这些泪水汇成江河，奔流向海，载着梦想的舟儿驶向更广阔的天地、面对更澎湃的挑战。

4月26日 江西省大学生创业公开课 东华理工大学长江学院场 ，不见不散！

实习生：郭伟雄

来源：江西新闻广播

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编辑：黄通轩；实习生：张妩霞；责编：汤云柯；监制：钟定娴

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