评论头条︱“依法带娃”让家庭教育走出误区

背 景

2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。人们关心“合格父母应该具备的教育素养”，也对“是否做不好就要被训诫”有所担忧。当家庭教育从“家事”上升到“国事”，如何“依法带娃”成为不少家长的关注。

颜三忠

江西师范大学政法学院副院长、教授

江西省人民政府立法咨询专家

主旨观点GUANDIAN

家庭教育促进法为家庭教育提供指引

颜三忠:  《家庭教育促进法》是我国第一部专门的家庭教育立法，被网友们戏称，进入了“依法带娃”的时代，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

第一，确认了家庭教育的法律地位。家庭教育不仅仅是家事私事，也是公事和重要的国事。家庭教育不再是学校教育的附庸，家长也不应当是孩子成长教育的旁观者。这部法律以立法的形式，将“家庭是孩子第一个人生课堂，家长是孩子第一任老师”的责任意识加以明确，实现了从传统的以家书、家规、家训为载体的传统教育模式，向以法治规范和引领，以社会主义核心价值观为内容的现代家庭教育模式转型。

第二，为家庭教育提供指引。以法律的形式告诉父母如何成为一个合格的家长，如何用科学的理念、科学的方法完成家庭教育的重任。比如，这部法律里面就明确列举了九种有关家庭教育的科学方法，家长完全可以按图索骥。

第三为家庭教育赋能。这部法律不仅规范了家长的家庭教育责任，也为家庭教育的国家支持、社会合作提供了明确的依据。所以，家长在家庭教育过程中，如果遇到问题和困难，可以向公共机构寻求帮助支持，从而更好地提升家庭教育的能力。

黄海燕

江西财经大学人文学院副教授

主旨观点GUANDIAN

依法带娃划定底线，科学带娃任重道远

黄海燕:  家庭是孩子的第一所学校。依法带娃把家事上升为了国事，但是要真正地落实父母的责任和义务，还要从家庭的外部来发力。比如拒绝“996”，让父母能够有更多的时间来陪伴孩子；比如避免“丧偶式”带娃，让父母双方能够共同关注孩子的成长；比如避免内卷，落实“双减”，让孩子能够拥有一个更加美好而健康的童年；比如更好地解决农民工子女就近入学的问题，少一些留守儿童和一些撕心裂肺的分离；比如更好更便捷地提供社会化服务，为父母带娃提供更多的科学参考。

总之，依法带娃，只是给家庭划定了教育的法律底线，而科学带娃才更加任重道远。

以上嘉宾观点不代表本台立场

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来源：江西新闻广播

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编辑：张辉；责编：郑杰；监制：曾先林

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