学习党的二十大丨国家级、省级媒体报道我校师生学习热议党的二十大！
我校师生持续关注大会召开情况，跟进学习党的二十大报告和习近平总书记在大会召开期间发表的重要讲话精神，通过交流、座谈、研讨等形式持续学习热议，在全校掀起了学习党的二十大精神热潮。
连日来，《人民政协报》《河北日报》、河北新闻网、河北教育发布等多家国家级、省级媒体集中报道了我校师生的学习体会。
校党委书记刘兵在河北教育发布《学习二十大 河北教育在行动》系列中
就习近平总书记作的报告和会议精神 谈感悟 话未来
《人民政协报》采访全国政协委员 我校副校长武义青
人民政协报 2022年10月17日 第7版
《三件大事增强志气、骨气、底气》
访全国政协委员、河北经贸大学副校长武义青
习近平同志所作的报告，科学审视了当今世界和当代中国发展大势，准确把握我们面临的战略机遇和风险挑战，全面把握新时代新征程上党和国家事业发展新要求、人民群众的新期待，从战略全局上对未来五年乃至更长时期党和国家事业发展作出规划部署，是一篇纲领性文献。
十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的“三件大事”，中国人民更加自信、自立、自强，正在信心百倍书写新时代中国发展的伟大历史，立足新征程，我们的志气、骨气、底气空前增强。
要深刻理解和把握党的二十大提出的一系列新思路、新战略、新举措，把学习宣传贯彻党的二十大精神与履职结合起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以更加强烈的历史使命感，更加饱满的政治热情，积极献策出力，为党政决策提供高质量参考意见。
《河北日报》党的二十大特别报道专访我校经济研究所所长田学斌研究员
《河北日报》2022年10月21日第六版
《新动能新优势从何而来》
访河北经贸大学经济研究所所长田学斌研究员河北日报记者 梅刘柯
党的二十大报告强调，不断塑造发展新动能优势。对此，您怎样理解和认识？
不断塑造发展新动能新优势，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求，是全面建设社会主义现代化国家的现实需要。要看到，当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革加速演变，我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化，不稳定性不确定性因素明显增加。应对激烈的国际竞争，构建新发展格局、推动高质量发展、实现人民高品质生活需要，都要求我们不断塑造发展新动能新优势，把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自己手中。
在您看来，发展新动能新优势从何而来？
科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。塑造发展新动能新优势，必须紧紧抓住科技、人才、创新这三个关键因素。只有不断完善科技创新体系，强化国家战略科技力量，优化资源配置，提升国家创新体系整体效能，才能形成国际竞争新优势；只有深入实施人才强国战略，深化人才发展体制机制改革，加快建设国家战略人才力量，聚天下英才而用之，才能把握未来发展主动权；只有加快实施创新驱动发展战略，鼓励各类新业态、新经济、新模式创新发展，在关键核心技术攻关上取得更大突破，实现高水平科技自立自强，才能确保中国经济行稳致远。
实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。您认为应当如何激发人才创新潜能，持续释放创新活力？
高素质人才是现代化建设的基础支撑。谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据主动。要加快建设高水平人才生力军，坚持以重大科技任务和创新平台为依托，着力造就拔尖创新人才，培养更多战略科技人才、科技领军人才和创新团队，努力构筑国内外优秀人才汇聚的创新高地。要不断健全人才评价和激励机制，进一步完善以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系，扎实落实以增加知识价值为导向的分配政策，提高科研人员知识产权成果收益，最大限度激发各类创新主体和科研人员的积极性创造性。要优化创新创业创造生态，强化企业凝聚培育创新人才、持续投入创新发展的主体作用，形成鼓励创新、宽容失败的良好氛围。
当前，我省正在加快建设经济强省、美丽河北，塑造河北发展新动能新优势，需在哪些方面下功夫？
立足我省实际，需要在以下几方面发力。一是大力发展“专精特新”企业，促进产业链创新链深度融合，加快推进重点产业信息化、智能化、数字化、绿色化、高端化，壮大战略性新兴产业规模，加大科技领军企业引培力度，积极培育经济增长新动能。二是打造高能级创新平台，依托各地产业基础和创新优势，健全与京津高新企业和研发机构协同合作机制，贯通创新资源供给、高能级平台支撑、产学研协同转化的渠道，促进创新产业聚集发展。三是深化科技领域“放管服”改革，提高科技创新综合服务效能，加快推动企业研发费用加计扣除政策落实落地，推广实施“揭榜挂帅”“赛马”等制度，营造一流科技创新环境。
马克思主义学院副院长、李英教授在河北新闻网“专家带你读报告”系列中
就党的二十大报告相关内容进行微解读
我校法学院师生在《河北日报》党的二十大特别报道就如何全面依法治国发表观点
河北日报2022年10月20日 第3版 学习会·青年说
《在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家》
学习会 青年说
在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家
主持人语
党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
河北经贸大学法学院法理学教研室主任林群丰
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，扎实推进依法行政，严格公正司法，加快建设法治社会。习近平总书记在报告中对“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”进行了系统、全面论述，提出了明确要求。
我通过字斟句酌地学习，既在思想上提升了对于全面依法治国重要意义的认识，也更加深刻地领会到法治对于全面建设社会主义现代化国家的基础性保障作用。作为一名法学院的教师，我将更加深入地学习党的二十大报告中关于法治的新论述，并将其融入课堂教学和学术研究中。
将党的二十大报告关于法治的新论述融入课堂教学。党的二十大报告中对立法、执法、司法、守法等重要法治问题都进行了细致论述，我将利用好课程思政建设等平台，在课堂教学中引领青年学子们学原文、悟原理。同时，将党的二十大报告中关于法治的新论述加入到《习近平法治思想》《法理学》等专业课程当中，提升青年学生对全面依法治国重要意义的认识，增强学生的法治素养。
将党的二十大报告关于法治的新论述融入学术研究。党的二十大报告中提出了许多重要命题。作为一名法学研究者，我将积极对这些命题开展研究。“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”等重大论断，既是党对过去十年领导人民开展法治建设经验的总结，也是中国特色社会主义法学体系需要继续深化的理论课题。此外，“完善党的自我革命制度规范体系”等重大命题，也需要从法学层面进行细致解读，使党的最新理论能够更好地指导实践。
河北经贸大学法学院民商法专业2020级研究生刘振宇
法治中国建设，广大农村不能被忽视。作为一名山区农村长大的学生，我深知农村对法律服务的需求。每年的暑期社会实践，我都会成立普法小队深入农村进行普法活动和提供免费法律援助。有一次，我帮助一名投资理财的村民追回98000元，不仅挽回了他的损失，还提升了全村人的法治意识。未来，我想成为一名法律素养好、价值观念正的专业律师，凭借专业能力维护好当事人的合法权益，不断提升人民群众的法治观念，为“建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系”贡献青春力量。
河北经贸大学法学院法学专业2020级学生曹晋玮
推进法治中国建设，是法学生义不容辞的责任。作为法学院学生会主席，在老师的指导下，我和同学们根据学科特色积极开展了“模拟法庭”、“预防诈骗”青年普法舞台剧、“依法明辨”大学生辩论赛等一系列学生活动。接下来，我将和同学们深入学习党的二十大报告关于法治的新论述，继续组织开展形式多样的普法活动，深入开展法治宣传教育，在实践中不断强化自身法学素养。同时，把我们的活动向其他院系、其他专业的大学生推广，让法治的“种子”在青年的心中生根发芽、枝繁叶茂。
河北经贸大学法学院经济法专业2021级研究生徐铮
推进法治中国建设，必须严格公正司法。我曾在法院实习过一段时间，作为一名书记员，亲身体会到了新时代法院建设更加规范化，司法审判更有温度，同时对法律的实际运作有了更深的理解。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。我将深刻学习领会党的二十大报告关于法治的新论述，坚定不移听党话、跟党走，积极投身全面依法治国实践，做合格的新时代法学青年。
河北经贸大学法学院人工智能法学实验班2019级学生张凌雪
党的二十大报告关于法治的新论述，为我们青年法学生指明了前进的方向。作为首届人工智能法学实验班的一员，我在掌握法学和人工智能学科的基本知识后，和同学一起开发了裁判文书自动生成系统，不仅可以增加判决结果的可预测性，还减少了当事人诉累。未来，我将把学习贯彻党的二十大精神同专业学习、科研工作紧密结合起来，认认真真学习，踏踏实实科研，勤勤恳恳实践，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
河北经贸大学法学院法律（非法学）专业2021级研究生翟志艳
今年暑假，我以“促进红色革命文物立法保护”为研究课题，赴抗大陈列馆、西柏坡纪念馆和华北人民政府旧址进行调研，对如何在立法层面促进红色革命文物保护进行了研讨。通过此次调研，我深刻体会到坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的重要意义。作为一名法学生，我将继续深入学习党的二十大报告关于法治的新论述，树立法治意识、铸牢法治观念，不断提升自身的专业素养，为未来成为一名合格的法律工作者奠定基础。
（整理/河北日报记者崔丛丛）
宏伟蓝图已绘就, 砥砺奋进正当时
强国有我 责任在肩
让青春在全面建设社会主义现代化国家的
火热实践中绽放绚丽之花
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