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经贸师者 | 刘连环老师:桃李不言,下自成蹊

宣传部融媒体中心 河北经贸大学
2024-09-04



刘连环,就职于河北经贸大学财政税务学院,曾先后荣获河北经贸大学十佳教师、优秀教师、教学优秀奖、大学生职业愿景引领优秀导师、优秀党员等荣誉称号。其所在的教学团队 2020 年被评为“省级教学优秀团队”。


三十多年来,刘连环老师坚守一线,在教师这一平凡的岗位上,紧紧围绕着“为谁培养人”、“培养什么样的人”和“怎样培养人”,将习近平新时代中国特色社会主义思想与财政管理与改革实践紧密结合,将培育和践行社会主义核心价值观的思政元素嵌入教学内容,将政治思想教育、品德培育融入专业教学过程中,实现了财税理论素养与政治思想培育的完美结合。



爱岗敬业乐于奉献的优秀品德



始终践行“不忘初心、牢记使命”这一根本要求

刘连环老师先后担任多门课程的教学任务,教风端正、治学严谨,教学内容、方法与时俱进,精益求精,帮助学生实现由“感性认知”向“理性认知”转变,提升学生理论学习兴趣“财税新闻播报”、“课程思政案例分享”等教学形式的引入获得学生一致认可。

学生学业水平和专业技能能力显著增强学成果优秀,同行专家和学生评价打分均在 90 分以上。


专业素养与品德培育相结合的探索与实践


刘连环老师不断探索,将思想品德培育融入到专业课程教学过程之中,努力实现思想政治教育与专业知识传承的完美结合她结合新中国成立70周年纪念主题,在《财政学》课程教学特别制作了“辉煌七十载 奋进新时代——献给祖国70华诞”的PPT特辑。以图表形式展示了新中国成立70年来,祖国财政支出规模的发展历程,分析财政资金的使用带来的有效产出——祖国建设取得的辉煌成就,从而激发学生爱国主义情怀,坚定四个自信,同时也让学生们理解了我国“公共财政取之于民用之于民”的深刻内涵

2019 年,刘老师带领学生进行暑期专业调研之余,带学生参观了“热河革命烈士纪念馆”,看到纪念碑前矗立着入党誓词的标牌,刘老师灵机一动,创设了“在纪念碑前宣读入党誓词”这一主题情境教育活动,以激发学生的爱国之情、报国之志。还将暑期专业调研活动的投稿到人民网、搜狐财经等网站,提升主题教育和专业调研活动的影响力。

暑期专业调研


锐意创新开拓进取的课程思政建设多年来,刘老师所在的教学团队一直致力于“财政学专业课程思政与一流专业建设”有机结合的探索与实践为提升课程建设质量,长期以来,刘老师利用课余时间规范阅读政治学经典著作,根据财政学专业特色、结合中国社会发展现实,梳理和发掘课程中的思政元素,精心设计课堂教学,实现多学科交叉融合。课程思政因势而新、因时而进。刘老师针对不同专业、不同年级学生灵活选择思政切入点,实现因势而新的思政教育理念升华、因事而化的思政内涵转型、因时而进的思政体系重构,建起长期有效的财政专业“课程思政”实施机制,已经完成了《财政学》和《公债管理》两门课程的课程思政建设任务。




砥砺前进勇毅前行的专业课程建设


刘老师独立开设的《公债管理》是财政学专业的专业必修课,在财政学科中具有十分重要的地位

据了解,《公债管理》课程于1998年开设,2017 年建成我校精品资源共享课,2018年在经贸学堂在线试行线上线下混合式教学,2020年在中国大学慕课平台建成独立SPOC课程并结合QQ等网络资源进行线上教学,2021年利用自建的《公债管理》SPOC课程进行线上线下混合式教学。2021年被河北省教育厅推荐申报国家一流课程。

如今,课程资源库已初步建成并应用于教学,内容涵盖教学大纲、教案、PPT,复习思考题(主观题)库、讨论题库、练习题库(客观题)、试卷库、预习资料库、公债影像资源库、公债管理案例库等。



 一以贯之的“365-7-24”工作/生活模式



从教三十多年来,刘老师早已将工作、生活融为一体,享受着读书、教书、育人带来的无穷乐趣

2019 年暑期,除了带领学生到基层财政部门进行为期一周的专业调研之外,整个假期都昼夜奋战在工作一线——“华北地区财政学知识竞赛”题库建设中。整个暑假的生活轨迹是:每天早5点起床,7点准时到教研室投入紧张的工作直到中午 12 点,下午2点前回到教研室继续工作,直到晚19点。20点以后在家里工作直到23点。

为了求证每一个知识点,寻找更加适合本科生层次的表述方法、更科学的论证方式和确证的论据,刘老师查阅了大量著作文献,仔细检索、梳理近年来党中央、国务院和财政部出台的相关文件,耗费了大量时间、精力和心血,其过程是无比艰辛的。

刘老师始终对学生负责、维护学校和学院的声誉,拥有大局观念、自身使命感、责任担当意识以及奉献精神



循循善诱潜心育人的专业课程教学



三十多年来,刘老师始终秉持“一切为了学生,关爱每一个学生”的信念忘我工作、默默奉献

凡是学生有需要的都会大力支持、热心服务。在课余时间与学生进行辅导、交流,为学生的各类项目提供指导与帮助亦师亦友的师生关系由此形成

刘老师在指导 2018 级资评专业学生课题



 春风化雨润物无声的导师制

教学






自 2016 年开始,刘老师结合主持的河北经贸大学 2016 年度校级重大教研项目“本科生导师制探索与实践”的研究,进行旨在完善本科生导师制的实践探索

刘老师以志愿服务的形式带领一个由三个年级的16名本科生组成的导师制团队。通过定期或不定期地对学生进行品德培育和学业指导,充分利用现代化信息技术手段,线上与线下有机结合的方法,实现了以“精准导学”为核心的精细化导师制

在刘老师带领的本科生导师制团队,大局意识、责任担当、团队精神、集体观念、追求卓越、锐意进取的优良风气已经形成。截至2019 年底,团队的16个学生取得了如下主要成绩

1.项目、论文:完成省级新创业项目1项、校级各类研究项目若干项,发表论文1篇。

2.奖学金:16级6名学生中,有3人连续6次荣获校级奖学金,1人连续5次荣获校级奖学金,1人成功保研;17、18 级 11 名学生中,6人获国家励志奖学金;3人荣获3次校级奖学金,6人荣获2次校级奖学金,2人荣获1次奖学金。

3.荣誉称号:9人获“优秀团员”,3人获“优秀团干部”,5人获“优秀学生干部”,4人获“三好学生”,多人获得社会实践“先进个人”等各种荣誉称号。

4.入党:目前已有1人成为正式中共党员,8人成为中共预备党员,其余7人被确认为入党积极分子。团队成员不是已经入党就是在入党的路上,坚定不移跟党走的决心和行动由此可见!

5.高质量就业:导师制团队2022届的6名毕业生中,3人选择深造考取了硕士研究生,其余3人实现了高质量就业(考取公务员和事业单位);2023 届6名毕业生中,5人考取了硕士研究生,其中,税务专业的3个推免生指标中,2人为刘老师的本科生导师制团队成员。

刘老师为本科生导师团队学生讨论学生大创项目







桃李不言,下自成蹊,从教三十多年来,刘连环老师始终秉持着“一切为了学生,关爱每一个学生”的信念与宗旨,不仅在专业上为每一个学生提供指引,同时在生活上处处关心,体贴学生,真正做到了将每一个学生都放在心上



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出品 |(党宣)融媒体中心责任编辑 | 姜瑞 康雪 孙晨尧 柴雪琦当期编辑 | 谷周羽 吴琳当期排版 | 王佳宁
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