福大先锋||课赛结合勇攀高峰，“五位一体”创新育人

福州大学数学与计算机科学学院ACM协同创新团队党支部紧紧围绕为党育人、为国育才的初心使命，紧扣立德树人的根本任务，以“建设一流党支部，打造一流团队，培养一流作风，创造一流教研业绩，形成一流创新精神，培育一流创业素养”为总目标，加强支部思想力、组织力、创造力建设，强化党支部政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

思想引领，坚守育人初心

ACM协同创新团队在福州大学推行“双带头人”培育工程中率先成立党支部，支部始终坚持把思想政治工作作为各项工作的生命线，强化对学生的政治引领、思想引领、组织引领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个坚决维护，引导师生自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻中央、省委和福州大学党委的决策部署。支部班子和党员教师坚持“课程思政、科研思政”，把党的思想理论贯穿于教学科研活动。16年坚持党员教师联系学生“每周一谈”的谈心制度，引领学生坚定“四个自信”。

支部带领党员聚焦服务人才培养的教育教学改革，深耕创新人才培养和重大国家战略的科研攻关，把支部打造成“学习、创新、服务”三型兼具的坚强堡垒。将教学改革、科研创新、学科竞赛、社会服务与人才培养相融合。3年来支部党员研发“教务通”“校友通”等3项软件应用，为教务处、校友会等部门的信息化建设提供支持。支部党员师生还发起“ACM第二课堂金课”，提炼ACM竞赛多年来形成的“专业学习入门200题”，面向低年级学生义务进行授课，至今已举办3期，受到师生的高度好评。

近年来，支部1名党员被中共福建省委授予“全省优秀共产党员”称号，1名党员被评为“福建省优秀教师”，1名党员被宝钢教育基金会授予“宝钢优秀教师奖”，1名党员被ACM国际大学生程序设计竞赛组委会授予“优秀教练奖”，1名党员被共青团福建省委授予第九届“福建青年五四奖章”；2019年3月支部入选福建省党建工作样板支部创建单位；2019年9月获批福建省高校思想政治工作精品项目。
课赛结合，提升实践能力
支部建设福州大学ACM-ICPC集训中心和福州大学软件设计与服务外包实验室等平台，通过学科竞赛进强化学生的创新实践能力。选拔理论基础扎实、实践能力突出的学生进行强化训练，鼓励学生参加ACM国际大学生程序设计竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、中国“软件杯”软件设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平学科竞赛。构建了学校、省内、国家、洲内、国际的多层次学科竞赛平台。通过学科竞赛促进第一课堂的教学改革，并通过学科竞赛的内涵挖掘与外延拓展，实现第二课堂与第一课堂相融合的实践育人。

在支部实践育人理念的引导下，团队在各类学科竞赛中获得优异成绩。先后九次晋级ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛全球总决赛，并于2018年荣获全球第14名的好成绩；参加ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛累计获得金奖24个，银奖51个，铜奖77个；2019年获“国际集成电路计算机辅助设计学术竞赛”冠军；2019年获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”全国特等奖（第一名）；2017年-2020年参加中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛，获全国金奖2个，银奖2个；参加中国大学生程序设计竞赛获金奖3个，银奖10个，铜奖11个；2017年获第三届中国 “互联网+” 大学生创新创业大赛银奖，2019年获第五届中国 “互联网+” 大学生创新创业大赛金奖（第八名）；近五年，斩获教育部举办的服务外包创新创业大赛全国一等奖和软件设计大赛全国特等奖（第一名），另有20多个项目获得全国二、三等奖。经过多年坚持不懈的努力与积累，福州大学在ACM/ICPC竞赛上所取得的成绩已名列中国大陆高校前茅。

ACM协同创新团队党支部团队获ICCAD学术竞赛冠军ACM协同创新团队党支部团队获

第42届ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛全球总决赛第14名

ACM协同创新团队党支部团队获

第44届ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛（沈阳）亚军

五位一体，打造育人闭环
ACM协同创新团队党支部中的ACM即“Active Collaboration Mechanism”，寓意着支部和团队建设的目标是探索建立一种积极主动的协同育人机制。多年来，团队致力于打造融“教学、科研、社会服务、文化传承创新、国际交流合作”五位一体的人才培养平台，并取得了一定的成绩。教学改革立足优质课程输出，坚守育人本分。支部坚持教学的生命线在课堂，努力打造第一课堂“金课”，并立足问题导向深化专业核心系列课程教学改革，2018年5月，支部将多年来的教学成果进行凝练，“问题驱动、课赛结合、线上线下、过程评价”四位一体的计算机核心课程教学新模式获福建省教学成果奖特等奖（第一名）。科学研究集聚科技创新元素，形成育人高地。几年来团队先后获国家重点研发计划课题、国家工信部“工业互联网”重大项目等立项研究，科研创新带动人才培养成果显著。3年来学生在ICPC（国际大学生计算机程序设计大赛）等领域科研创新实践获国际级荣誉16项，团队学生毕业后均就职于国内外顶尖企业或深造于内著名高校。文化传承创新致力于坚持“四个自信”，汇聚奋进力量。团队成员梯队和文化建设抓实抓好，精心挖掘整合育人元素，建设建成近800平方米的“ACM协同创新文化馆”，打造催人向上的团队文化。

社会服务中厚植爱国情怀，提升育人温度。学生在“志愿中国”注册率达100%，志愿服务足迹遍布社区乡村、田间地头，以技术开发应用回报社会；师生团队多次承担国家重大安保、网络安全技术支持，在“中国智造2025”（福耀玻璃重大攻关项目等）、集成电路自主高新技术攻关等方面发挥重大作用，相关技术现已应用于华为技术有限公司的芯片设计中。

国际交流合作注重提升育人的国际视野及国际传播能力。近年来先后与美国芝加哥大学、加州大学、宾夕法尼亚州立大学、密苏里大学建立交流合作，学生团队9次晋级ACM全球总决赛与世界知名大学计算机拔尖人才同台竞技，20余位学生毕业后在世界一流公司从事研究或开发。持续深化对外交流与合作，坚持“走出去与引进来”相结合，形成了“海内外贯通，多学科渗透”的国际化人才培养理念，着力推进高水平、高质量国际化人才培养。

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编辑：郭恬媛

来源：党委组织部、数学与计算机科学学院党委

责编：包玉兰

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