一号工程访谈录||物理与信息工程学院院长：加强多学科交融，推进新一代信息技术学科群建设
2月19日，学校新一轮“双一流”建设工作会议召开，会议明确方向、凝聚共识、振奋人心。全校各单位深刻领会会议精神，迅速行动，围绕“一号工程”群策群力，聚精会神开足马力，对标对表，积极落实。为了更好地展示各单位落实“一号工程”的工作思路和进展情况，校党委宣传部在校园各宣传平台开设“一号工程”访谈录专栏，对话部处长、学院院长，谈思路、解难题、找对策、抓落实。
本期
我们走进物理与信息工程学院
共同了解“一号工程”
Q
面对“一号工程”的“1+3”建设路径，培育新一代信息技术学科群是“3”之一，学院将如何以电子科学与技术学科为核心，加强学科融合，进行布局建设？
新一代信息技术学科群是学校培育3个世界一流学科建设行动之一，学院将本着面向世界科技前沿、面向国家和福建省重大战略需求，整合校内优势学科，推动多学科交叉融合，以电子科学与技术学科作为主干学科，计算机科学与技术、信息与通信工程、物理学作为支撑学科，以网络化、数字化、智能化为核心，以“通信-网络-显示”信息技术链为纽带，以集成电路为硬件实现手段，建设集成电路、信息显示、信息通信、网络信息4个特色研究方向。解决高性能集成电路、超高清视频显示、光电等“卡脖子”问题，助力福建数字经济高质量发展。
Q
要做大做强新一代信息技术学科群，我们目前有哪些基础或优势？
经过“十三五”建设，尤其是进入“双一流”建设以来，学院办学实力显著提升，学科优势特色明显，一流学科和一流专业建设取得进展。拥有电子科学与技术一级学科博士点，电子科学与技术、通信与信息系统博士后流动站。物理学、电子科学与技术、通信工程、电力电子等学科发展强劲，为做大做强新一代信息技术学科群奠定了基础。
学院综合实力全面提升，具体表现为：
一、党建引领作用日益凸显。聚焦新时代背景下工科学院人才培养目标，学院不断加强内涵建设，积极推行“党建 ”模式，有力促进党建和业务双融合，2018年获批教育部“三全育人”综合改革试点学院，入选福建省高校党建工作标杆院系，2个党支部入选全国“百个研究生样板党支部”，12个党支部入选福建省首批“党建工作样板支部培育创建单位”。
二、人才培养质量稳步提高。学院推进人才培养体系建设和教育教学综合改革，强化科技创新与创业教育，推动教学质量和培养质量提升。获国家级教学成果奖（高等教育）二等奖2项，5个国家级一流本科专业建设点，共建设6门国家级一流课程和15门省级一流课程；拥有1个国家级实验教学示范中心、1个教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目；学生在专业竞赛方面获国际级奖项120余项，国家级奖项470余项，省级奖项600余项。
三、师资队伍建设成效明显。学院坚持“人才强院”，着力在引才、育才、管才、用才上下工夫，涌现出一批学术领军和优秀团队，新增加拿大工程院院士、“万人计划”专家、国家“四青”等国家级人才9人，省级各类人才20人；3名教师入选中国“高被引学者”。
四、科研与学科实力明显增强。十三五以来，主持国家级重点项目15项，面上项目52项，横纵向科研经费3.1亿元。在Nature Photonics等高水平国际期刊年均发表SCI论文300余篇，年均授权发明专利100余件。拥有五个国家科研平台，19个省级以上科研平台；获省部级科研奖励26项，其中，中国发明协会2021年度一等奖1项，福建省科学技术进步奖一等奖13项。
五、社会服务能力不断提升。十三五期间，与15家政府、企事业单位建立战略合作关系，成立政校企产学研平台12个，横向到校经费达4393万元。与晋江市政府共建“福州大学-晋江微电子研究院”，与华为、中兴、TCL等知名企业构建了长效的产学研机制，实施科技成果转化，为企业新增产值超350多亿元。
六、对外合作与交流深入开展。拥有科技部健康医疗国际合作基地，与俄罗斯、澳门、台湾建立省级对外合作平台，新增国际高水平大学合作办学项目2项，获批国际合作研究项目4项，举办国际显示技术会议、2020海峡两岸无线科技大会等10余次重要国际会议。
Q
还存在哪些短板或亟待解决的困难？
虽然本学科群在各个方面有了不小的进步，但与国内外一流大学的相应学科相比尚存在以下几个方面的差距：
科研创新能力方面，高水平有影响力的成果产出偏少，牵头国家级重大项目和实验室缺乏；
高端人才数量方面，具有国际或国内影响力的顶尖专家偏少，作为地方高校在高层次人才引育过程中面临着多重困境；
国际交流程度急需大幅度拓展，与国外一流大学和高水平科研机构的合作仍未形成可持续发展局面，实质性、紧密性国际学术交流格局和管理体系尚未形成；
教学科研条件急需大幅度改善，支撑创建一流学科的教学科研条件还不完善，事业发展与资源保障的矛盾仍然比较突出；
博士生、博士后急需大幅度增加，学科管理和治理体系急需进一步创新，教学科研文化氛围还不够浓厚，需要进一步创新机制体制、理顺管理流程，形成可持续发展的大学文化和机制体制。
Q
针对以上问题，下一阶段，我们将有哪些具体对策？
下一阶段，学院将针对问题精准发力，从以下方面优化发展：
持续突出党建引领，双融双促推动学院事业发展。依托2个国家级样板党支部、12个省级样板党支部，推进党建“双创工作”；严格落实党委主体责任，为一流学科建设保驾护航。
优化学科布局，交叉融合实现学科跨越发展。构建电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、物理学四个一级学科高度融合的新一代信息技术学科群。重点培育集成电路、信息显示、信息通信、网络信息等特色方向，实现学科群核心竞争力的跨越式提升。
加强队伍建设，引育并举打造高竞争力人才梯队。深入实施“优秀人才引进计划”，汇聚一批具有国际影响力的科学家、学科领军人才和青年学术英才。制定内部青年人才培育和项目计划，鼓励和帮助科研团队建设，积极选送优秀的年轻教师出校、出国培养，建立一支规模合理、结构优化、素质优良的人才梯队。
Q
提升科技创新能力，解决下一代信息技术关键核心技术问题，学院将如何发力？
实施电子科学与技术提升计划，加强重大原创性科学研究及工艺创新，有机结合物理学、通信和计算机等学科的支撑作用；
推动集成电路全产业链布局，提升显示技术源头创新和产业化，促进智能感知颠覆性技术发展，深化互联网、大数据、人工智能同产业融合，催生原创性科技成果。
Q
跳出教育看教育，近年来物信学院在创新教育模式上做了哪些努力？新一轮“双一流”建设中，学院人才培养上将会采取什么新举措？
学院以提升人才培养质量为核心，加强一流专业建设，推进人才培养体系建设和教育教学综合改革，强化科技创新与创业教育，获得了前面说到的2项国家级、15省级教学成果奖、学生专业竞赛国际级奖项120余项、国家级奖项470余项，省级奖项600余项，优秀研究生毕业论文国家级1篇（全国20篇，排名第7）、省部级42篇。
在新一轮“双一流”建设中，将深化产教融合、科教融合的协同育人机制；制定校院系三位一体的质量保障制度，实施本科生培养五大推进举措和研究生培养六大提升工程，建设具有国内外影响力的人才培养基地。
Q
围绕“一号工程”建设，还有哪些想法或建议？
“双一流”建设和新一代信息技术学科群培育，首要的决定性因素之一是人。以人为本，吸引人才，建立良好的教学科研和为社会服务的工作环境，“人尽其才、物尽其用”，是学院今后的面临的挑战和工作重心。
另一个首要决定性因素是足够的资源配置。现代社会的快速变化、同行的激烈竞争和技术的突飞猛进，要求政府、社会、学校给予学院在经费、科研教学空间和博士生、专职研究人员配比上，给予充足和良好的支持，才能确保学院“一号工程”建设能在预期内圆满完成预设的目标。
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