党史学习教育 |社会学与人类学学院2020级研究生第二党支部开展“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”主题党日活动

    2021年10月10日上午，社会学与人类学学院2020级研究生第二党支部开展了“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”的主题党日活动。本次党日活动由“党史回顾”、“党史书籍分享”以及“党的纪律学习”三部分组成。

党史回顾

    首先，支部设计了游戏互动环节，由每组派出党员，在限定时间内对时间轴上党的重要历史事件进行补充，然后统计分数并进行奖励。互动过程中大家兴致勃勃，现场氛围热烈。游戏的形式提高了支部成员学习党史的参与感，激发了支部成员学习党史的热情。

    随后，大家再次共同学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。党员同志认识到党史教育学习要学在实处、学到心中，学有所思、学有所悟、学有所得，把从历史发展中领悟到的规律和经验运用到现代化建设中，把从革命先烈和前辈党员中学到的精神融入到日常生活中、融入到“我为群众办实事”的实践活动中。

党史书籍分享

    支部成员分成四组进行专题学习，从《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》中任选其一进行精读。学习形式为党员领读带动积极分子、组内分享交流，完成讨论后，每组各产生代表与大家分享阅读感受，交流学习成果。

    第一组分享了学习《论中国共产党历史》的心得体会：历史是最好的教科书。十八大以来，习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。

    第二组围绕《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》一书谈了感想：本书对党史进行了回顾，包含党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结等。一是要善于总结历史，把握社会发展的规律；二是要从论述里汲取精神力量，在疫情中强化使命担当；三是要领略党史讲述风格的时代特征；四是发动自身红色引擎，让党史学习教育“燃”起来。

    第三组的分享围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》一书进行，该组同志认为，这本书通过举例子、列数据等方式以及“习言习语”阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的一百个问题，通俗易懂，有助于我们更加全面准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列重大问题。

    第四组汇报了学习《中国共产党简史》的体会，该组同志认为学习党的历史对个人成长发展具有重要作用，一个人和一个政党一样，都有自己成长和发展的历程。通过学习中国共产党的历史，我们知道要树立群众观、坚定理想信念、坚持实事求是，只有这样我们才能经受时间的考验、困难的磨练，真正成为担得起历史使命和责任的新时代青年。

    在各小组代表的发言中，我们可以感受到大家对于党史学习的热情，以及新时代青年坚守“以史为鉴，开创未来”的决心。

党的纪律学习

    在党的纪律学习环节，党员同志带领大家学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，明确加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，各位党员以及发展对象都要时时刻刻将党的纪律牢记在心。

撰稿：王茗、谭世琳、薛渝杰  

 摄影：杨腾

编辑：王昊然

校对：王昊然

责任编辑：韩雪敏

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审核发布：陈险峰