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部编版二(上)专项之造句汇总,给孩子收藏!

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-27

连……都……


例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。


B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

好像……就像……


例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就 像在跳舞。


B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

虽然……但是


例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!


B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

疑问


例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。


B、你对这件事还有什么疑问吗?

渐渐地


例:A、雨渐渐地停了。


B、我渐渐地长大了。

静静地


例:A、王强静静地躺在床上养病。


B、我静静地坐在沙发上听音乐。

惋惜地


例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”


B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

……像……,像……


例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)


B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

犹如


例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。


B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

有的……有的……还有的


例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴 了!


B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真 有趣!

一手……一手


例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。


B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

一边……一边


例:A、我一边唱歌一边跳舞。


B、我一边读书一边思考。

五光十色


例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。


B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

显得


例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。


B、早上,空气显得格外新鲜。


C、病了一场,李老师显得更瘦了。

……也……


例:A、雷声小了,雨声也小了。


B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

川流不息


例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

越……越……越……越……


例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。


B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人 也越来越多了!

一会儿……一会儿


例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。


B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

只有……才


例:A、只有刻苦学习  ,才能取得好成绩 。


B、只有讲卫生,才能不生病。


C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

一……就……


例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。


B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。


C、天一黑,街上的路灯就亮了。

既……又……


例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。


B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

只要……就


例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。


B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

终于


例:A、我终于把作业做完了。


B、春笋终于上市了。

如果……就


例:A、如果我有 10 元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。


B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

多么……多么


例:A、我们的校园多么美丽呀!


B、我们的老师多么认真呀!

可爱的


例:A、她是一个可爱的小姑娘。


B、我有一个可爱的小妹妹。

高兴地


例:A、他高兴地叫了起来。


B、我高兴地走在回家的路上。

假如


例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。


B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

已经


例:A、林志杰己经把作业做好了。


B、雨已经停了。

一件件


例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!


B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。


C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。


二年级造句练习

1.渐渐地:雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。


2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。


3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”


4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。


(1)燕子的尾巴像一把剪刀。


(2)银杏树的叶子像一把小扇子。


(3)蘑菇像一把小伞。


(4)蜻蜓像一架小飞机。


(5)荷叶像碧绿的大圆盘。


(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。


5.犹如:湖面犹如一面明亮的大镜子。


(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)


6.就像:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。


7.有的……有的……还有的:


(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!


(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可 真悠闲!


8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。


9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。


10.五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!


11.……也……:雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。


12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。


13.越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。 风越刮越大,雨也越下越大了。


我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。


14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一 幅画。


天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。


15.只有……才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。 只有讲卫生 ,才能不生病 。 只有勤动脑 ,才能有创造 。


16.一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 天一黑,街上的路灯就亮了。 上课铃一响,我们就马上回到教室里。


17.既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

素材来源于网络

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