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自学准备：部编版二（下）识字第3课《 “贝”的故事》
第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 自然段）
第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
第四步：学习“会写字”
【读读记记】
贝壳 钱币 有关 赔本
贝类 珍贵 饰品 随身
容易 损坏 赚钱 购买
贫穷 甲骨文
第五步：根据课文内容填空。
古时候，人们觉得贝壳_________，_________，喜欢把它们当作________戴在身上。而且贝壳可以__________，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作________。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、______、________、________、________”。
第六步：我的疑问：___________ 。
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