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2019部编版三(上)第二单元习作《写日记》

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部编版三(上)第一单元习作《猜猜他是谁》


写作思路:

审阅题目:本次习作就是写日记。

1、日记的格式有一个特点: 第一行要写明日记的日期和天气。

2、选定内容: (1)具体写什么事。事情发生在什么时间,是在哪里发生的。事情的结局是怎样的。

3.表达方式:叙述、描写。表现手法:按照事情发展的顺序。

4、结构顺序:先交代时间、地点,事情的起因。接着写事情发展过程,最后写事情的结果。


范文:

2019年7月25日   晴

今天,我终于学会了骑自行车,那可不容易哦!

那天,我坐上座位开始骑车了,可是自行车龙头总是左摇右晃的,一点儿都不听我的使唤。没办法,爸爸只好帮我按住了车龙头,这才稳定一些。就这样,练了好久后,我控制车龙头的情况才有所好转。于是,爸爸放掉了双手,只扶住了车尾。我歪歪扭扭地向前骑着,慢慢地,越骑越顺了,为此,心中不禁暗暗得意。忽然,爸爸说:“你自己会骑了,我己经把手放掉了,你不是也骑得挺好吗?”我一听,心中一紧张,“啪”地一声连人带车,重重地摔了下来。紧接着,膝盖上传来一阵疼痛,我一看,膝盖摔破了,鲜血流了下来。我痛得哇哇大哭,边哭边说:“自行车这么难学,我不学了。”这时,妈妈走了过来,意味深长地说:“孩子,凡事都不是一帆风顺的,要坚持下去,不能半途而废啊!”听了妈妈的话,我若有所思:对呀,蜘蛛在风中织网的画面在眼前浮现,要持之以恒。于是,我擦干了眼泪,擦去了鲜血,又站了起来,扶起了自行车继续练习,继续摔,继续练……

后来,我总算学会了骑自行车。通过这件事,我明白了做任何事都要持之以恒,不能半途而废。



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