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2019部编版四(上)阅读训练4《爬山虎的脚》

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-27

部编版四(上)阅读训练3《蝙蝠和雷达》


《爬山虎的脚》片段

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。


1.给下面句子中的“一”选择正确的答案。

A.数量一      B.一律,没有例外    C.满、全    D表示最少

(1)叶尖一顺儿朝下(    )

(2)不留一点儿空隙(    )

(3)一阵风拂过(    )

(4)一墙的叶子就漾起波纹(    )

2.这篇文章的作者是(       )。

3.作者通过(       ),发现了爬山虎的脚生长的(       )、(       )和(       )。流露出作者(          )的之情。

4.如果划线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?

                                     


答案

1.点拨:结合语句,体会“一”的含义,选择正确的释义。

答案:(1)B(2)D(3)A(4)C

2. 点拨:回忆与本课有关的知识。

答案:叶圣陶

3.点拨:认真阅读第二自然段的内容,词语“注意”说明了作者进行了仔细观察。后几句话具体介绍了观察的结果。

答案:仔细观察 位置 形状 颜色。

4.点拨:结合语句内容,体会词语的妙用之处。

答案:不好,因为“漾”字使句子具有了动感,写出了叶子被风吹过的动态美。



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