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2019部编版四(上)阅读训练10《 牛和鹅》

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-27

部编版四(上)阅读训练9《麻雀》


《牛和鹅》片段

就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。

金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。

我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!

金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。

我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

直到现在,我还记着金奎叔的话。


1.根据选文填一填。

(1)“我”怕鹅的原因是。

                                      

(2)“我”听了金奎叔的话之后,再也不怕,也不欺负。

                                      

2.读一读画线的句子,我们可以用哪个词来形容老雄鹅此时的表现?

                                       

3.从金奎叔的话中你得到什么启发?

                                      

答案

1.点拨:仔细阅读选文,找出相应的答案。答案:(1)鹅把我们看的比它小 (2)腿长,能跳过小河      爬树2.点拨: 阅读画线句子,体会此时老雄鹅的表现。答案:落荒而逃3.点拨:认真阅读选文,体会文章的中心思想。答案:明白要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负别人。


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