温 馨 提 示：1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频和视频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。
昨日复习：部编版一（下）第三单元课文第5课《小公鸡和小鸭子》
1.认识“窝、孤”12个生字，其中“只、种、乐”三个多音字。会写“单、居” 6个字。认识偏旁“子”和“丷”。2.正确、流利地朗读课文。3.联系上下文理解词语“孤单、邻居”的意思积累词语“从前、叽叽喳喳、安安静静”。4.读准“一”的变调，通过想象画面，体会心理朗读好课文，感受语言的节奏。5.朗读课文，知道有朋友就有快乐。重点：用“联系上下文了解词语意思”的方法，知道“孤单、邻居”等词语的意思。难点：体会心理,朗读好课文，感受语言的节奏。
第2步：默读预习单。
第2步:点击音频或视频，跟贺老师一起读。
第三个环节（20分钟）
请跟贺老师学写本课生字和词语
第1步：观看写字视频，跟着老师书空笔画和笔顺。
第2步：观看写字动图，说说部首和结构，并口头组词和造句。
拼音 dān chán shàn 拼音 jū 部首 丷 部首 尸笔画 8 笔画 8 结构 单一 结构 半包围
拼音 zhāo 拼音 hū 部首 扌 部首 口笔画 8 笔画 8 结构 左右 结构 左右
拼音 kuài 拼音 lè yuè 部首 忄 部首 丿笔画 7 笔画 5结构 左右 结构 单一第3步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准：共计5★（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）
第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。
课间休息
第1步：填写预习单。
第2步：点击每课一练：课文 第6课《树和喜鹊》查收练习内容。
第3步：独立完成每课一练。
第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。
声明：音频、视频及手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。