第23天：部编版二（下）第三单元识字第2课《传统节日》

温 馨 提 示：1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

部编版二（下）第三单元识字第1课《神州谣》

第一个环节（5分钟）

默读学习目标和预习单

第1步：默读学习目标。                       

1.会读15个生字，会写9个生字，会写“节日、春节”等12个词语。2.朗读课文。背诵课文。3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。4.搜集、讨论、整理传统节日的知识。5.过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。    重点：①会读会写本课的生字和词语。②朗读课文。背诵课文。难点：了解我国传统节日的相关知识。

第2步：默读预习单。

1.朗读课文，标自然段（本课共有     自然段）

2.再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）

3.查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）

4.学习“会写字”

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【读读记记】

节日  春节  花灯  清明　　

先人  龙舟  中秋  圆月

转眼  全家  团圆  热闹

祭扫  艾香  大街小巷 贴窗花 

5.根据课文内容填空。

本文主要学了我国的几个传统节日：________、________、清明节、端午节、____________、__________、____________等。

6.我的疑问：___________ 。                        

第二个环节（10分钟）

请和贺老师一起朗读课文 

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

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第2步:点击音频，跟贺老师一起读。

第三个环节（20分钟）

自主学写本课生字和词语 

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音      tiē                 拼音      jiē 

部首      贝                  部首      彳 

笔画      9                   笔画      12

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拼音     zhōu              拼音   ài   yì 

部首      舟                  部首     艹 

笔画      6                   笔画     5

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拼音    jìng                拼音  zhuǎn zhuàn  

部首     攵                  部首     车

笔画     12                 笔画      8

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拼音     tuán               拼音     rè 

部首      囗                  部首     灬  

笔画      6                   笔画     10

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拼音    nào                  

部首     门               

笔画     8            

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（35分钟）

完成预习单和每课一练

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：识字第2课《 传统节日》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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