第39天：部编版二（下）第12课《寓言二则》
昨日复习：
第一个环节（5分钟）
默读学习目标和预习单
1.会读“语、则”等15个生字、会写本课“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。
2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。
3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。
4.在朗读、想象中体会两则寓言的寓意，背诵文章，积累生动的句子。
5.培养学生了解事情的发展规律，知道正确的解决问题的方法。
重点：①会读“语、则”等15个生字、会写本课“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。
②朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。
难点：通过朗读，让学生明白寓言中说明的深刻道理。引导学生理解感悟。抓住课文的内在联系，分析因果揭示寓意，让学生从中受到教育和影响。
1.朗读课文，标自然段（本课共有 自然段）
2.再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
3.查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
4.学习“会写字”
【读读记记】
寓言 一则 羊圈 钻进 叼起
后悔 从此 焦急 截止 街坊
气喘吁吁 筋疲力尽 亡羊补牢
5.根据课文内容填空。
①《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要_______________________，就__________________。
②《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵_________，结果禾苗________。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的_________，否则就会___________。
6.我的疑问：___________ 。
第二个环节（10分钟）
请和贺老师一起朗读课文
第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？
第三个环节（20分钟）
自主学写本课生字和词语
拼音 wáng wú 拼音 láo
部首 亠 部首 宀
笔画 3 笔画 7
拼音 zuàn zuān 拼音 quàn
部首 钅 部首 力
笔画 10 笔画 4
拼音 diū 拼音 gào
部首 丿 部首 口
笔画 6 笔画 7
拼音 jīn 拼音 pí
部首 竹 部首 疒
笔画 12 笔画 10
课间休息
第四个环节（35分钟）
完成预习单和每课一练