第59天：部编版三（下）第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》

温 馨 提 示：
1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

第一个环节 

默读学习目标

第1步：默读学习目标。     

1.会认本课“缝、箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性、卷”等12个字，理解相应的词语。2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。3.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解故事的过程。4.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。5.感受故事不断反转的趣味性。
重点:理解故事内容，按照时间顺序复述故事。难点:分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。

第2步：默读预习单。

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第二个环节 

请和老师一起朗读课文

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

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第2步:点击音频，跟老师一起读。      

第三个环节 

请和贺老师一起写字词

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音    xìng                    拼音  juàn  juǎn

部首      忄                      部首   㔾

笔画      8                       笔画    8

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拼音   huò                      拼音  qǔ

部首    贝                        部首  又

笔画    8                         笔画   8

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拼音  jiā   jiá                   拼音   kuā

部首     一                        部首   大

笔画     8                         笔画    6

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拼音   wù                       拼音  chèn

部首    力                        部首   衤

笔画    5                         笔画   8

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拼音    shān                   拼音   fù 

部首     衤                       部首   贝

笔画     8                        笔画    6

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拼音   zé                        拼音  yì

部首   贝                        部首   艹

笔画    8                        笔画   4

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（25分钟）

完成每课一练

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：课文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步；请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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声明：手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。