部编版一（上) 第五单元 预习卡附答案（可下载)

第五单元 识字

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参考答案

1.给下列生字注音。远（yuǎn）  有（yǒu）  色（sè）  近（jìn）      听（tīng）  无（wú）  声（shēng）还（hái）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。还hái（还在） huán（了解）

本课是一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。

1.诗中写了哪些景物？  山、水、花、鸟。2.从诗中找出三对反义词。（远）——（近）  （有）——（无）（去）——（来） 
猜谜语。谜底（头发）

07

参考答案
1.给下列生字注音。多（duō）  猫（māo）只（zhī） 
黄（huáng）边（biān） 鸭（yā）
苹（píng） 杏（xìng）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。少shǎo（多少）shào（少年）只zhī（几只）   zhǐ（只见）

这篇课文通过农家小院一些事物的对比，让学生充分认识了大与小，多与少的含义。

1.课文分别将哪两种事物进行了比较？是从哪些方面进行比较的？

第一、三句是把黄牛和猫、苹果和枣从大小上进行比较的。第二、四句是把鸭子和鸟、杏子和桃从多少上进行比较的。

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参考答案1.给下列生字注音。包（bāo）  作业（zuò yè）  笔（bǐ）
 课（kè）   校（xiào）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。作zuò（作业）zuō（作坊）我的小书包里面都装了橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀和课本。1.文中“我”的“宝贝”指的是什么？  “我”的“宝贝”指的是文具：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀和课本。2.我们该怎样对待这些宝贝呢？上课时，不要万文举，让它们静静地呆着；下课了，要及时收拾好文具，不乱丢乱放。

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参考答案

1.给下列生字注音。明（míng）尘（chén）  从（cóng）森（sēn） 双（shuāng） 众（zhòng） 条（tiáo）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。大dà（大小）dài（大夫）日+月→（明）  田+力→（男）    
小+大→（尖）  小+土→（尘）  人+人→（从）  人+人+人→（众） 
木+木→（林）  木+木+木→（森） 
1.怎样理解“众人一条心，黄土变成金”？

这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更多的困难，取得更大的成功。

10

参考答案
1.给下列生字注音。升国旗（shēng guó qí）  红（hóng）  歌（gē）  起（qǐ）  么（me） 美（měi ）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。正zhèng（正好）中zhōng（中午）zhēng（正月）zhòng（中奖）1.我们的国旗是（五星红旗）。2.升国旗时，我们要向着国旗（立正），望着国旗（敬礼）。1.升国旗时候，我们为什么要立正、敬礼？

因为国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可侵犯的，我们每个人都要尊敬国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示对祖国的尊敬和热爱，表示对革命先烈的缅怀和敬仰。因此，参加升国旗仪式时，我们的服装要整洁，要佩戴红领巾，同时要立正、敬礼。

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