部编版一（上)1-6单元课后习题参考答案

一、朗读课文，读准字音。（略）

二、你的前后左右都是谁?提示∶排队的时候，和你身边的小朋友练习说一说，巩固前后左右的意思。

句式一：我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。改：我的前边是（ ），后边是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。句式二：（ ）在我的前（后、左、右）边。句式二：（ ）在我的前（后、左、右）面。
一、朗读课文。背诵课文。（略）二、照样子做问答游戏。
示例∶谁的手儿巧?丽丽的手儿巧。

例：①谁的尾巴最好看？答：孔雀的尾巴最好看。②谁的样子最可爱？答：兔子的样子最可爱。

仿：①谁的速度慢？答：乌龟的速度慢。②谁的尾巴像花瓣？答：金鱼的尾巴像花瓣。
一、朗读课文。（略）说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。参考答案∶青蛙写诗时小蝌蚪、水泡泡、水珠来帮忙了。

二、青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。（略）

三、读一读。
提示∶这是一字组多词。参考答案∶

一、分角色朗读课文。（略）

二、读下面的句子，注意读好停顿。参考答案∶不久，有花有草的/地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的/地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。
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