你以为老师只会教书吗？
当老师，要具备以下条件:
会电脑、会说话、会断案、会沟通
会演讲、会教课、会算账、会社交
会咨询、会看人、能熬夜、能早起
能受气、懂舍得、懂政治、懂娱乐
受得了忙，
守得住闲，
还要会伺候人。
老师可以当警察，
因为整天在班里“破案”。
老师可以当主持人，
因为整天为公开课想游戏和花招。
老师可以当演员，
因为一会态度和蔼一会暴跳如雷。
老师可以当清洁工，
因为整天扫地、擦玻璃。
老师可以搞工艺美术，
因为整天写黑板、布置教室。
老师可以当作家，
因为整天写计划和论文。
老师还可以到市场上叫卖东西，
因为练出了高音和厚脸皮。
只要是在这个行业混几年的，
估计不成精，
也已经看破红尘了。
你以为当老师这么容易啊？
当老师我们是认真的……
老师，请开始你的表演~
徒手画地图：
数学老师的神技能：
不用圆规，在黑板上画的圆完美无缺。
表演结束，
什么都别说了，赶紧鼓掌吧！
当老师逗起来也是根本拦不住，
来看看老师中的段子手：
化学老师：你过来闻一下。学生：味道好刺鼻。老师：嗯，这个气体有毒，以后不要闻了。学生：。。。。。。
化学老师为了证明给我们看Na溶于水会爆炸，带着全班把学校下水管道给炸了。
有一天数学老师喝多了，上课的时候都是酒味，下面就有同学说老师喝多了，结果被老师听到。老师就说：我是喝酒了，可我没喝多啊，我这道题讲错了么？错了么？同学说；没错。老师：那好，我们来看下面这道菜.....
数学老师走进教室说：体育老师生病了，这节课上数学。大家瞬间心情燥了。这个时候体育老师晃晃悠悠的赶来，看见数学老师在：我，我难道又病了？
大城哥保证我没笑，咳咳......
再来看看老师是怎么
把这些知识运用在生活中的。
@花落成蚀
我有个动物学老师有次吃烤鱼，点了青鱼。上来一看卧槽这不对啊，明明是草鱼。找老板对峙当然不认。老师遂说：“你知道我是干什么的吗？我是学动物的。你看这个”，挑出一块骨头，“这个叫咽齿，草鱼吃草的，咽齿像梳子一样。青鱼吃螺蛳，咽齿像个磨子……”然后就免单了。
@LCM在路上
上学期我动物学老师讲过的一件趣事：他和他的同事去内蒙旅游，去一家餐馆点了一只烤全羊，快吃完后发现少一只羊腿，老板死不认账，要他们拿出证据。
把动物学老师给气的，“我们把骨头拼好，看他怎么赖账！”于是几个动物学老师就用十几分钟的时间，拼完了羊骨。老板看到最后，傻眼了。
果然知识就是力量，大城哥也想有这样的神队友，我负责吃，你负责拼，那些黑心老板敢忽悠我试试？也正因为如此，大多数人都觉得老师是神一样的存在。但老师也是普通人呐~
一副人性化的调和剂
每天班级里学生之间经常会出现这样那样的琐碎问题，我都得一一处理，既要解决问题、教育学生，又要考虑到学生的感受，不能伤害到学生的感情。
既要会教学又要会做人
每天除了要备课，批改学生作业，还要完成学校下达的各项任务，更要妥善处理好与领导、同事、学生、家长四方面的关系。
高帽子下的心酸
什么辛勤的园丁、灵魂的工程师、文化的传播者，这些称呼总是那么美好，就因为我是老师，所以我就必须舍下家庭教育别人家的孩子吗？暂且请摘下这些美丽的高帽子吧，教师也是一个普通的人。否则，高帽子下面就是一把辛酸之泪。
应试教育苦了学生也苦了老师
中小学在应试教育的重压下，领导们只重视学校的最终成绩，大多数都在搞大量的机械作业（题海战术和考试战术），换句话说就是领导逼着留作业，家长逼着看作业，老师只能两头受气，还得批改作业。我们都是过来人，谁不想为这些孩子创造一个美好轻松的教学环境，但现实并不容许我们这么安逸。
人事制度的叹息
学校是知识分子聚集的地方，人才济济，不相上下，占据领导位子的就那么几个人，当然，也有一小部分凭借着自己坚强的意志和忍耐，奋斗出了个人的灿烂，此外的大多数同事只能在平淡中度过自己的教学生涯。
最怕的是和不明事理的家长沟通
现在大部分家庭都是独生子女，一个孩子有四五个大人护着，就怕孩子受到一点点委屈。碰到通情达理容易沟通的家长还好说，万一碰到不理解学校和老师的家长们，一哭二闹三上诉，最后认错的还是我们自己。
对不起，我不是哆啦A梦
我是一位班主任老师，每学期不仅自己要上课，带领学生做操，还要听其他老师上课，要写各种学生记录，辅导纪录。此外学校每学期会搞各式各样的活动，例如运动会、英语节、义卖活动等等。这时候，我又化身为机动的策划者，提出活动方案并加以执行。
既无聊又重要的职称评定
说实话我真的不在乎什么职称，但这又直接影响到教师的工资和名声。所以有时候我们不得不为了提升职称而“分秒必争”，有时候在想这又是何必呢？
越来越能体会网上的这段话了
家长对老师说：我家小孩比较皮的，你要用心教他 因为你是老师。
领导对老师说：学生成绩不好，你要用心提高，否则要你下岗。
政府对老师说：你们先好好干，你们和公务员同工同酬，法律规定的有望很快实现。
专家对老师说：要改善教学方法，只有教不好书的老师，没有教不好的学生。
做对了是老师的本分，做错了就是老师的失职，毫无情面可讲，每当教育问题被推往风口浪尖时，第一个被拎出来道歉的只有老师，接受舆论的责骂、家长的指责、学生的不尊重。试问有谁会站在老师的角度考虑问题，她们也是现实中的受害者，不是吗？
在大城哥看来应该提高教师的经济和社会地位，更要全面正确地理解教师，不能只强调奉献和责任，也要重视教师作为一个平凡人的需要！
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编辑：小英子 微信：jxtravet
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