心理测试 | 画棵树，投射出你人格的秘密
绘画心理分析可以大大有助于人们了解被分析者深层的动机、情感和性格倾向，揭开人格密码、揭示隐藏的内心世界，揭示连本人都不曾察觉的潜意识……
上周三我们向大家介绍了房屋的绘画分析，可以分析出一个人和ta家庭的关系。那么画什么可以帮助我们了解一个人的人格特征呢？树木。
一个人就像一棵树，从幼苗慢慢的成长，从小到大经历的各种阳光雨露、风吹雪打都会在我们的心理留下印记和心痕。
所以只要看一下自己画的树，就能揭示出一个人深层无意识的人格。不要吃惊，这不是算命，而是科学哦，绘画心理投射技术源于精神分析，是精神分析哦！
现在，通过树木画，来了解自己那些不能说的秘密吧。
1.一张A4纸
2.一只铅笔
3.找一个相对安静的环境坐下来
4.画出你的作品，一棵树
记住：时间不限，根据直觉画。
切记：等你完成作品以后，
再去翻看下面的解读分析！
不
许
偷
看
哦
~
请参照你的作品做出选择：
树的种类
A.松树B.柳树C.梅树D.苹果树E.圣诞树F.杨树G.椰子树H.竹子L.以上都不是02
树的位置
A.画纸的中央B.画纸的左侧C.画纸的右侧D.画纸的上方E.画纸的下方F.以上都不是树的季节
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季E.以上都不是树冠
A.封闭型
B.半封闭
C.开放型
D.大树冠
E.小树冠
F.圆型
G.竖椭圆型
H.横椭圆形
L.三角型
M.云状样
N.线条混乱型
O.以上都不是
树干
A.大树干B.小树干C.长树干D.短的树干E.电线杆型
F.花瓶（中间细两头粗）G.折断的树干H.树桩
L.以上都不是
树根
A.无根B.暴露的树根C.单线条（草根型）D.大而详细的树根E.枯树根
F.以上都不是树皮
A.详细描绘树皮B.虚线描绘树皮C.树皮纵向涂黑D.树皮横向涂黑E.以上都不是树枝
A.向上生长的树枝B.横向生长的树枝C.杨柳状下垂的树枝D.没画出树枝E.树枝折断F.折断的树枝又长出小树枝G.以上都不是
树叶
A.树枝上没有叶子B.大于树枝的叶子C.手掌型阔叶D.椭圆型叶子E.茂密小叶F.针叶G.仔细描绘树叶H.以上都不是果实
A.果实大而多（多于3个）B.果实大而少（少于3个）C.果实小而多（多于3个）D.果实小而少（少于3个）E.掉落的果实F.没有果实G.以上都不是树的种类：象征着画者生长的环境、地域特征以及文化因素对个体的影响。
A 松树：拥有坚韧的性格，强烈的动机，执着，自信，能为自己的目标付出努力，同时自我控制，性格内敛，但不愿过多表达，他人较难走进内心；有时锋芒外露，较为抗上；目标导向，有领导潜能，但相对缺少人情味。
B 柳树：内向，忧郁，情绪低落，缺乏主见，优柔而寡断，容易受到感情的支配；随风摆柳，容易受到外界影响；怀旧，对过去的事无法忘怀或内疚；气质比较优雅，具有艺术的气质。
C 梅树:冷傲，孤独，不易合群；气节高尚，孤芳自赏，寂寞，忧郁，却透着不屈的意志。
D 苹果树：象征爱心和恋情。
E 圣诞树：对现实不满，期待与盼望外界给予；有头脑，适合做生意。
F 杨树：为人理智，积极向上，有较高的目标，不易感情用事，但也不易表达，适合做领导或企业家。
G 椰子树：喜欢冒险，思想独立，聪慧开放；临风听海，能在险境中生存，抗风险能力强；椰子树是顶部开放的，因此，这种人也喜欢神秘事物。
H 竹子：清高，重品格，孤芳自赏。
L 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
2
树的位置：象征着画者无意识的自我所看待的态度。左右代表成长中受父母的影响，上下代表精神和现实领域的影响。
A 画纸中央：说明成长环境整体状况比较健康，未受父母过多的影响。适应性较强，有一定的自主性。
B 处于画纸左侧：表明生活中的画者可能受母亲的影响较大，为人相对被动、顺从和包容；生活中相对缺少主见，会过多的考虑母亲的意见，假如是已婚状态，可能会过多的选择服从配偶。
C 处于画纸的右侧：说明成长过程中受父亲的影响较大；也提示画者可能幼年缺少母爱，表现对母亲的抗拒；有较强的控制欲，假如结婚，会选择自己能支配的那种温顺的配偶。
D 处于画纸的上方：提示画者在生活中可能不太脚踏实地，沉浸在空想的世界中；如有实际的本领却能做出一番作为，但容易自我膨胀。
E 处于画纸的下方：生活中的画者比较关注现实；自己的思维意识相对狭窄，安全感的缺失导致自信心不足；对自己的表现不太中意。
F 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
3
树的季节：代表着个体渴望所处的生活环境与状态。
A 春季：象征着对未来充满希望，期待父母的关爱与温暖。
B 夏季：象征着内心的丰盈与茂盛，提示画者正处在上升阶段，有活力有生机。
C 秋季：象征着收获的愿望，也预示着内心一种落寞与孤寂。
D 冬季：提示画者内心对环境的适应性较强；但相对有些孤傲或独立；有时候会出现刻板和保守的倾向。
E 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的房屋样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
4
树冠：部分象征着画者对人际关系的认识态度和整体环境的互动关系；部分代表着画者的智力和精神的发展，兴趣范围，目标的性质以及满足的对象。
A 封闭型：不易接受外界信息，比较自我，固执，守旧。
B 半封闭:有一定的自控能力，同时不经意中也易受环境影响。
C 开放型：比较容易和外界接触，与时俱进，可以自我表现，但易受外界影响。
D 大树冠：有强烈的成就动机，想法很多，有时显得较为自负，可能会缺乏自知之明。
E 小树冠（蘑菇头或蜡烛头）：儿童常见；成人画有些幼稚。
F 圆形：对自己眼下的状态比较满意，有较强的成就动机。
G 竖椭圆形：为人理智，有上进心，野心较大，而且自信。
H 横椭圆形：感受到了压力，生活中不能独立，常被压抑，生活中不得施展，怀才不遇。
L 三角形：有较强的攻击性，不善控制情绪；为人理性，富有野心又充满自信。
M 云状：性格随和，人际交往较好，平时爱幻想，做事喜欢凭直觉。
N 线条混乱的树冠：思绪混乱，无法理清头绪；可能容易激动。
O 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
5
树干：反应个体目前的能量、生命力、也反应成长过程中得到的支持和力量。树干的粗细代表生命的旺盛程度，和人的情绪情感密切相关。
A 大树干：充满能量和活力；受到的滋养和关爱较多，活动积极，树干过大可能存在攻击性。
B 小树干：内心相对脆弱，缺乏自信，自我常有无能感，渴望得到关爱和支持。
C 细长树干：内心与环境相对不稳定，情绪脆弱，容易受到伤害。
D 偏短的树干：雄心壮志，骄傲自负；成就动机强，非常自信。
E 电线杆型：思想单纯，学生多见；为人性格固执，待人处事生硬，通融性差。
F 花瓶（中间细两头粗）：具有坚忍不拔敢于面对现实的勇气；比较实干，努力进取，讲究实际。
G 折断的树干：感受到来自外界的压力，导致失去自我控制感，挫折感。
H 树桩：砍伐程度可以表明创伤的严重程度；如有新芽，表示新的希望或新的发展方向；同时也提示画者内心有反抗的力量。
L 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
6
树根：象征着过去的成长和最初的成长。树根代表生命的起源，本能，生存等，是性和无意识领域。也表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。因此，过分详细描绘或强调树根部分，象征无意识存在的问题。经常表现为性冲动或性反应，以及对无意识领域的探索。
A 无根：一种不踏实，漂泊之感；对性可能不关心。
B 暴露的树根：关注过去，没有足够的自信心，内心中有很多的纠结，虽想要整理清晰，但总用过去的经验来解决现在的问题；同时也不是一个很好的观察者，常常误会别人说话的意思。
C 单线条（草根型）:这种人怀旧，不忘本；道德感强，导致压抑自己的性冲动，可能性关系相对冷淡。
D 大而详细的树根：性领域的强调。
E 枯树根：对早期生命成长经历的失望和沮丧，情感上出现干涸的感觉。
F 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
7
树皮：树皮是树的保护层，是输送养料的通道。也意味着个体与外界或他人接触的部分，还记录着成长的经历与沧桑。
A 详细描绘树皮：过分关注自我与外界，强迫性的控制自己的行为和想法，可能会有强迫性人格倾向。
B 虚线描绘树皮：敏感易怒，爱冲动，情感脆弱，易受刺激，感性多，理性少。
C 树皮纵向涂黑：焦虑不安，情绪压抑低落，与外界关系紧张，内心充满攻击性。
D 树皮横向涂黑：焦虑不安，情绪压抑，与外界紧张，内心防御性强。
E 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的房屋样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
8
树枝：一般象征着能量的流动，是将能量从树干传送到树冠各部分的通道，它象征着个体实现目标的力量和能力，也反映个体与环境接触的方式和适应性，以及与他人的交际关系等。
A 向上生长的树枝：反映个体积极向上，但过度的话，强调幻想大于实际。
B 横向生长的树枝：主动与人交往，愿意帮助他人，想要维持某种平衡。
C 杨柳状下垂的树枝：关注过去，念旧怀旧，气质忧郁，或对过去某事内疚；男性画可能有女性倾向。
D 没画出树枝：正常，追求简单，快速。
E 树枝折断：提示个体的自我毁灭感或曾经出现过无法愈合的创伤。
F 折断的树枝又长出小树枝：所在环境受到巨大冲击，断枝生小枝意味着再生希望，一般犯人会画。
G 以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的房屋样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
9
树叶：象征着树木的生机。多的树叶象征生机勃勃，富有生气；树叶也表现好奇心或对细微事物探求的兴趣。少的树叶或没有树叶则代表生命的不如意和失落感。同时，末端树叶，象征着出入能量的缓冲地带并具有过滤功能，隐藏或保持装饰作用的功能。
A 树枝上没有树叶：人际关系相对生硬。
B 大于树枝的叶子：内在无力感，表面上显得适应。
C 手掌型阔叶：开朗，热情，性格随和，有同情心，好相处。
D 椭圆形：有活力，能量大，愿与人交往；有较强的依赖感，不愿意独处，事少的人。
E 茂密小叶：生命力旺盛，也可能提示早熟。
F 针叶：在原生家庭成长中没有得到足够的关爱，缺乏滋养，为人刻薄，不好相处，体会不到足够的关爱，有较强的攻击性。
G 仔细描绘树叶：仔细认真，注意细节，做事严谨，追求完美，可能有强迫倾向。
H 以上都不是：以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
10
果实：象征着目标、成就、想法、欲望，以及画者事业的发展状况和生活满意度等。画果实者是典型的现实主义者，对金钱物质比较看重。对女性而言，果实还表示与孩子相处或对孩子的态度。
A 果实大而多(多于3个)：有很多想法和目标，有信心，但存在一定的盲从，精力分配上有困惑；女性，表示有爱心，喜欢孩子，热衷公益或慈善教育。
B 果实大而少（少于3个）：目标明确，有信心能把精力集中在想要的目标上；女性，表示喜欢孩子，对生育有期待。
C 果实小而多（多于3个）：目标太多，十分盲目，无法确定自己真正想要的是什么。
D 果实小而少（少于3个）：信心不足，自我评价不高。女性，表示对生育淡漠。
E 掉落的果实：象征成长中受到环境或人为的伤害；象征失去成就的业绩；象征孩子不再需要自己。
F 没有果实：常见画法，表示目前没有体会到强烈的成就感或目前没有太大的期望以及目标可能不明确，想法比较空洞。
G 以上都不是：以上都不是：本项测验原属于主观心理投射测验，如所画的树木样子不符合以上任何条件，需要做进一步的面对面的交流才能确定画者的情况。
树的直接含义表达的是个体与环境的关系，体现出画者自己无意识中感到的自我形象、姿态，表示其内心的和谐程度。
树也是生命的象征，从树根、树干和树冠能体现出个体成长的心路历程，以及画者的精神及性的成熟度。所以也称为生命树。
怎么样，通过今天的测试解读，你对自己有没有新的认识？
当然，这些题目只是将最关键的要点提炼出来，方便大家进行大体的自我评估。
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