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期末考就要来了,家长应该怎样看待孩子成绩?千万别这么做

2017-06-12 行知家长微学堂

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6月考试季来临,一家欢喜一家愁的场景即将再现。取得好成绩的孩子可以无忧无虑过个快乐暑假,要是期末没考好,或者在中高考中失利的孩子们,就没那么好运了。


除了要面对老师的批评,孩子们更逃不过的是家长的指责。有时,爸爸妈妈们不经意间的一句气话,就会成为压倒孩子学习信心的最后一根稻草,从此一蹶不振。


这位妈妈的做法就是一个典型案例! 

“我挣钱供你上学,就是让你考这点分数来汇报我的吗?三门总分187,别人考两门的分都比你多,你也别上学了,我不想养个废物!”家长会被公然点明批评后,妈妈愤然指责。徒留一个女孩儿在学校通往家的小路上,独自啜泣。


年级倒数,班级最后一名,妈妈说:“我没你这么没出息的孩子!”



成绩垫底,妈妈说:

“我以后都不管你了”


这个“没出息的孩子”叫袁梦怡,今年读初一,六校联考得了187分。语文74,数学56,英语57分,而小怡班上第一名总分289,即使少考一门,都比小怡多2分。


不怪小怡妈妈如此伤心失望,自家孩子谁不疼,无缘无故总不会对孩子说出这样重的话。只是,家长对孩子抱了太大期望,当付出了大量时间和精力之后依旧没有收获,任谁都会埋怨。但也不是小怡不努力,只是无论小怡怎么花时间耗功夫在学习上,成绩都不见进步。


小怡妈妈是彻底放弃了。这份联考试卷是为了给初一学生摸底用的,预测有多少孩子具备考重点中学的潜质,班主任千叮万嘱,必须要家长签字写评语。小怡小心翼翼地向妈妈身边走去,没想到小怡还没说话,妈妈就从她身边走过,


 

这么丢脸的事儿,别来找我,找你爸去,你的学习一直都是我在管,以后我不管了,让你爸管。


小怡从没见过妈妈这样对她,话里话外,都是对她的嫌弃。小怡从心底里感到无助,妈妈不管她了,妈妈不要她。一天之内,多番受挫的小怡,终于忍不住大哭了起来。

 


暖心爸爸安慰女儿:

“别放弃,爸爸看好你!”


袁爸爸下班回家,看到蜷缩在沙发上,哭得一抽一抽的女儿,吓了一大跳,赶忙走上前去安慰女儿,询问缘由。


听着女儿边抽泣边,袁爸爸拍拍女儿肩膀,鼓励她:“别放弃,爸爸看好你!我们一起努力!”


有了爸爸的开解,小怡总算恢复了平静。

在和单位同事的一次聚会上,袁爸爸跟同事聊天时,说起了孩子的学习问题。在座的孩子都很大了,基本都是初高中的,为了孩子学业问题,都是头疼不已,一个个都在叹气。忽然一个同事说起了她的外甥,本来这孩子成绩是一塌糊涂的,还不愿意学习经常偷偷溜去网吧打游戏,本来都以为这孩子没救了,没想到后来她嫂子在海风在线1对1请了一位复旦的学霸老师,她外甥就跟换了个人似的,对学习竟然感兴趣了,上回模考还得了班级第3名。听到后面,同事们都感概,现在的孩子都不笨,大多都是学习方法不合适。



袁爸爸一听,这么有效果,不如让小怡也试一试。抱着试一试的心态,袁爸爸联系上了海风在线1对1辅导老师,杨老师的分析让袁爸爸倍感震惊,于是很迅速地给小怡预约了一节免费试听课。

 

原来,孩子的问题出在这儿


杨老师在听过袁爸爸对小怡的学习状况的描述过后,对袁爸爸说:


“小怡出现的最大问题是基础太差,基础不扎实,提高题就做不了,所以分数总是考不高。之前的那些补习不见效的主要原因是,补习班老师为了照顾一个班的进度,所以总是挑着大多数人需要解决的问题去讲的,所以对于小怡来说根本起不了什么作用,反而越学越糊涂。袁爸爸,您放心,只要抓住根本进行治疗,小怡的成绩很快就会有起色的。另外,我会交给小怡一些适合的学习方法,让她适当养成习惯,对以后的学习也有好处。”



杨老师的分析非常透彻,也让袁爸爸很是信服,于是便放手让孩子跟着学。上天是不会亏待真心爱孩子的家长的,接下来一个月多的时间里,小怡的变化惊人!


为了让小怡对她接下来几个月的学习有个大致的了解,杨老师给小怡发去了一份学习计划,每天什么时间该做什么,都已经规划好了,另外还有一份学习方法,杨老师说,这是她教学5年来总结下来最好的学习方法。


小怡性格相对比较内向,不太喜欢在众人面前发表意见,但是自从和杨老师进行1对1补习后,袁爸爸发现了小怡一个巨大的变化。孩子和杨老师沟通起来特别自然,一点也不害羞了,学习热情也相当高涨,有时候叫她早点休息,她还要再回顾一遍上课的录屏内容,保证自己全部都搞懂了才肯睡觉。


除此之外,杨老师还教给小怡很多独到的考试技巧和解题方法,什么类型的题目用什么方法解,既清晰又完善。到后面的自测阶段,小怡考试愈发如鱼得水,正确率也有保障了!

 

提高50分,让妈妈刮目相看


一个月多后,小怡学校里迎来了期中考试,237分,叫之前的成绩提高了整整50分,虽然在同学排名中还是比较靠后,但这么大的进步,足以让妈妈刮目相看。袁爸爸叫小怡把成绩单给妈妈看,让妈妈签字,虽然小怡妈妈嘴硬说“也没进步多少嘛”,但是小怡很明显地看到妈妈嘴角向上勾起,手下也飞快地签了字。


五月下旬,杨老师给小怡进行了一次自测,三门总分261。较期中考才过了一个月时间,小怡又进步了24分,杨老师给小怡进行过排名预估,这回自测难度比期中考大了一点,小怡的预计排名应该是班级15名左右。


小怡显得特别开心,跟着杨老师学习也越来越带劲了。现在距离初一期末考剩下一个月不到的时间,小怡不但不紧张,反而更加期待考试的来临,小怡说:“我有信心,我觉得下回我能考的更好!”


最开心的人不是袁爸爸,反而是小怡妈妈。孩子能有进步,她也很欣慰,只是想起当初她对孩子的“恶语相向”,又有些拉不下来面子给女儿道歉。最后,还是袁爸爸在中间当和事老,让母女俩“重归于好”!

 

其实

每一回考试都只是为了测试学生最近阶段的掌握程度和学习方法、学习方向是否正确,它并不能代表一个孩子是否聪慧、是否愚笨。只要家长们不要把成绩看的太重,孩子们也不会如此惧怕考试。


相反,给孩子信心,让孩子有一个重新来过的机会,相信他们能在期末考中发挥得更好!

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