先定个“小”目标，确定论文选题
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论文选题是怎么开始确定的？为什么要以志趣选题？如何阅读与思考有助于选题……确定好选题关乎到研究者研究范围的界定，他人还能够洞察论文写作者的思考维度。
万事开头难，怎么选题是难中之难，审慎地考虑，并在掌握一些基础知识与运用一定逻辑方式，论文选题可化繁为简，四两拨千斤。
在本科毕业时，常见的选题程序是指导老师协助确定选题，之后作者再据此收集资料；在更高的求学阶段，论文的写作特别是毕业论文写作经常是在某一学科或某一方面内学生自行确定选题。小知个人认为后一种相对科学，作者可以进一步选择感兴趣的题目进行深度探究。
确定选题以写作者的兴趣为出发点，作者在一段时间的研究过程中将其转化为旺盛的行动力，并进一步的主动的研究，而不是被动地接受他人的题目设定，研究如同嚼蜡。如果是写一篇毕业论文，起码两万字以上，与写个几千字的小案例文章相比，你在期间投入的时间、精力与心血会几何级数增长。如果是以高浓度兴趣为依托，你不但不会感到枯燥，还能很享受研究过程的乐趣。把写作论文的设定转化成为人生中有趣的事，不仅仅是完成了给定的任务，更体现了掌控生活的强大能力。
在选题前，应当广泛阅读有关文献信息，分析已有研究成果，开阔思路，扩大视野。阅读的途径与内容包括不仅限于：
1. 回顾教材。教材一般是思考的起点，你可以查阅寻找你所感兴趣的课题。
2. 检索文献资料。当然，小知推荐来CNKI知网，从资源、各类学术工具、知识元发现，到期刊投稿，应有尽有。
3. 翻阅课堂笔记。笔记上面经常记录有你最宝贵的思维火花，翻翻看，会有新发现。
4. 参与的课题或实践性项目。对于有大量实践机会的学科，这的确是个不错的主意。
5. 观察社会。人文学科研究中，这不仅是选题的起点，也是论文立论的起点与方法之一。
6. 头脑风暴讨论。
在你参与的科研课题或社会实践性项目中，最能引发思考或尚有未解决的问题，也可能是论文的起点；与一些负有同样任务的朋友开展座谈，特别是同一专业或同一课题小组的成员。这种焦点小组式座谈，可以在最大程度的激发灵感，还能避免选题重复。
7.与导师沟通。有时导师也会提供一些题目供遴选。
论文真正的价值是学习与交流。在毕业论文撰写开始，作者要度量相关选题是否有创新点，这决定了能否继续开题写作，进而指导老师也要据此衡量论文是否有价值、能否通过评审。论文无论是理论创新、还是实践创新还是方法创新，不论是有直接价值或间接价值，我们的论文都是有价值的。
在此方面，您的导师意见非常重要。
选题“藏”在哪里？大到论文，小到观点，可确定选题可谓是无穷无尽。中国人民大学的陈力丹教授著作等身。据不完全统计：陈力丹教授在CNKI知网的发文近1400篇，总被引频次3998，下载频次377597。可见，“没有选题”是个伪命题，要想选题还是要勤奋的思考。同学们的毕业论文的选题常常有以下途径：
从自身条件中选题。根据自己的研究背景、专业特长、兴趣爱好进行选题。
从理论创新中选题。不选择别人已经有了的研究成果，有自己的创新点。
从现实应用中选题。如果是医学院学生可以从临床实践中用心思考，如“**病症的多因素分析”，你的切身感受将是论文选题好起点。
从最新研究中选题。从CNKI知网可以轻松找到最新研究成果等资料。可参考：《CNKI技巧｜查找最新学术文献的N种方法》
从热点趋势中选题。将当前本研究领域的前沿热点问题作为研究题目。
从交叉学科中选题。一些新兴学科与传统学科的交叉，会给作者带来更多的灵感。如安乐死的伦理思考这一主题，就是医学、法律、哲学、教育等多学科的前沿科学，可供探究的空间非常广阔。
在确定选题过程中，要时刻斟酌选题的方向。多问几个“为什么”或“会怎样”的问题。在论文写作的开始问得越多，后面的压力越相对减轻。在论文写作的全过程中，包括确定选题，导师的意见都十分重要，也欢迎来问小知。
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