整合贴11期 | 基础
专注于考研的从医行者正式和大家见面啦！详情请见：
如果你是想保研的同学，请关注我们的姊妹公众号：从医行，如下：
从医行者主要是针对考研的宝贝们~我们是经过层层筛选，有着丰富考研经验，并且乐于助人的宝藏男孩女孩~定会让你的考研之路平坦开阔，助你一路高歌！
上一期经验帖：
亲爱的“从医行者”小可爱们，大家陆陆续续都进入了复试阶段，为方便大家复习，从医行者组员对各专业考研经验贴“复试部分”进行整理，分为大内、大外、妇产、儿科、神内、麻醉、影像、口腔等类别，有针对性的指导各个专业的复试，希望大家都能复试顺利哟！愿大家都能胸有成竹，自信、淡定从容地征服复试导师们，祝顺利上岸！！！
北医公卫学硕
一、 前期信息收集
通过查找“公卫人”、“知乎”等网站，了解复试考查形式及内容，准备相应资料。
考查形式为笔试，包括的内容有心理测试、英语笔试（英语听力以及专业课英语翻译）、专业课笔试（所报考专业方向的内容）。
其次为面试，内容主要是围绕简历或专业课知识展开，时间不少于20分钟。
二、 中期夯实自我
专业课：报考方向的《流行病学》与《卫生统计学》课本以及习题集滚轮式复习。备考过程注意多留意核心术语及综合性的题目，提高自己的专业素养。同时运用“反思复习法”，冥想“今天我学习了什么”、“我所学内容可能以怎样的方式考查”、“明天我打算学一些什么”等。
英语：（1）专业课英语：课本后的附录中英文英语对照应熟记，每天一节《公共卫生英语教程》，看老师的文献，不会的单词积累掌握。（2）口语：淘宝购买一对一英语口语陪练，价钱美丽，回报远远超过你的投入，锻炼你口语的同时还能提升你的自信。
三、 后期实战演练
与研友携手前进：与考复旦、东南等院校的小伙伴一起进行模拟面试，每晚九点半，相约各会议。进行自我介绍、相互提问，共同督促前进。
请师兄师姐督促：这个时候可以充分利用自己的人脉以及发挥自己的“厚脸皮”了，想想自己本科期间的那些“敢于说真话”的真友们，请他们帮忙模拟面试，尽可能地帮自己挑错、为难自己，以让自己在最后顺风顺水，顺利抵达上岸的巅峰。
四、 最终面试
由于疫情，北医改为线上面试，无笔试内容。
具体流程：英文自我介绍两分钟→老师提问：介绍一个你印象最深刻的科研经历；你是如何保证样本的质量的；你对报考方向的了解；疫情期间你做了什么力所能及的事情；疫情期间你还有什么其他的体会。→英语文献翻译→英语听力→你是否有其他想问老师的问题。
注意问题：（1）房间采光要好，设备要高清，真的真的影响第一印象；（2）声音要大，老师听的比较清晰同时可展现你的自信；（3）语速要慢，不然真的真的听不清楚，老师一天面试那么多人，也没那个耐心细细听。
同济大学医学院学硕
一、 夏令营经历
我是板上钉钉的统考生，本科成绩平庸，没有文章发表（写过标书但是没中）。为了去接触名校的老师和优秀的同学们，也为了积累自己面试的经验，我选择了参加夏令营。
为了增加入营的筹码，我3月初决定考雅思，全程自己看经验帖和网课，购买了云海螺的外教课练习口语，同时兼顾床边教学、期末考、考研、球赛等，于6月1日首考雅思。之后准备夏令营相关事宜。
真正静下心来全力备考，已是8月中旬。身为统考生参加了2个夏令营比较费时费精力，但也正是因为有了这些经历对我的后续报考起到了至关重要的作用，于我而言是值得的。请小可爱们大胆尝试报名夏令营~
关于同济大学医学院和上海交通大学儿童医学中心的夏令营流程，保研帖的同学们写得很详细，这里不再赘述。指路：同济：氧化剂学长，DYLAN学长，Zach学长。上交儿中心：Vita学姐
二、 夏令营体会
大部分同学还是很友好的，面试出来会告诉你自己被问到了什么，事实证明很多问题会被重复提问，所以记得问问前面的同学被问到了啥~绝大部分问题与简历相关，记得熟悉自己的简历。
能入选夏令营，足以证明你的优秀！不要觉得自己来自双非而感到自卑。主动联系心仪的导师，态度和心态决定一切~
注意：我那一年上交儿中心的夏令营等级只对你最终选择的导师有效，若导师没有名额，则等级作废，作为统考生，需要好好考虑。
1. 同济大学夏令营的笔试：2篇阅读理解+1篇作文（题目：on pessimism）
2. 同济大学夏令营的面试：（几乎每个人都这么被问到）
写标书看过几篇文献？
你负责哪部分？简单讲讲
看一篇文献需要花多久？
科研操作和文献阅读哪个重要？必须选一个
3. 儿童医学中心夏令营的笔试：
试题由你填报的老师出试卷
选择25分
简答15分×5=75分
a. 小细胞低色素贫血的诊断和鉴别诊断
b. 什么是ph染色体，以及常见病
c. M3发病机制和治疗
d. 白血病分类和诊治要点
e. 简述你所知道的白血病研究进展
英译中 50分。MRD level
中译英 50分。白血病的精准分级诊疗
（面试的时候发现老师在看我的笔试试卷…）
4. 儿童医学中心夏令营的面试：
英文自我介绍
英语提问：would be a scientific physician or scientist
中文提问：（根据我的简历和回答会递进问问题）
中学在哪里？有没有外教？
英语是哪里学的？
你知道哪些中医方法用于治疗白血病？（与我的母校有关）
中医治疗白血病，有什么想法？
针灸治疗，刺激除穴位以外的地方也有用，你怎么看？
香港，加拿大，中国医疗体系有什么差异？（与我的出国游学经历有关）
中国有哪些地方可以向他们借鉴？
为什么中国转诊制度实施的不好？
如何预防伤医事件？（与我做的问卷调查项目有关）
三、 考研复试
获得了同济大学医学院的夏令营优秀营员，所以不需要复试~在准备夏令营的复试时，我根据从医行的保研手册中的问题整理一些自己的问答库。建议找小伙伴真实模拟复试场景并录像，之后回看录像反思自己的表现。
复旦大学基础学硕
今年由于疫情原因，学校采用网络面试的形式进行复试。专业课能力，英语能力和综合能力一起考察。
一、 专业课
专业课面试内容都是关于报考专业的，更建议重点复习，最好在初试结束后开始复习。
专业课内容大概涉及到名词中英文互译，简答题等。复习课本就可以。
有一段文献翻译，与报考专业相关，涉及到一些专业课相关词汇。词汇可以准备专业课时顺便积累，阅读文献的基本功可以稍微练习一下。
二、 英语面试
英语口试部分，比较常规，自我介绍需要准备好，再准备一些综合问题即可，一定一定要提前准备熟练，口语建议早点练习。
三、 综合面试
保持礼仪，穿着简单干净，尽量不要有小动作，提前找搭档进行面试问答演练，尽量减少现场的紧张感。面试过程中，保持精神状态良好，声音洪亮，管理好面部表情（眼神，笑容等），尽量给老师留下积极向上的印象。
中文自我介绍也要准备好，以防老师突然要求中文自我介绍，综合面试一般涉及到，专业素质，科研经历，报考意愿，个人性格等几个方面，都是可以提前准备的，提前准备充足并且练习好，现场就不会很紧张，可以根据老师问的问题灵活回答。
对于出其不意的问题，可以缓几秒再回答，回答时一定要注意突出个人优势，要知道老师的每一个问题都是有目的的，要揣测好问题背后的深意，但是适当修饰时也一定要做到真诚。
后文
好消息：初试已落下帷幕，但考验还远远没有结束。鉴于还有很多小伙伴在热切盼望着，我们决定建立新的微信群供大家相互交流（仅允许16级进入），希望帮助大家成功上岸！
进群方法：关注从医行者公众号，转发从医行者第三期 | 扬帆起航到朋友圈并保留24小时，扫描下方二维码添加负责人（注意备注姓名学校专业年级），学长会拉你们进微信群噢~
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