10月30日，德阳市委教育工委召开理论学习中心组“四下基层”专题学习（扩大）会议，围绕“四下基层”主题开展集中学习，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长周建平主持会议并谈认识体会。
会上，市委教育工委理论学习中心组成员聚焦“四下基层”工作制度，结合各自分管领域工作进行了交流发言。
会议指出，习近平总书记大力倡导并身体力行的“四下基层”工作制度源于实践又指导实践，彰显群众路线鲜明特征，是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新，科学回答了新的历史条件下如何增进与人民群众感情、做好联系服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等问题。全市教育系统学习推广“四下基层”工作制度，要与学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，进一步坚定为了人民办好教育、依靠人民办强教育、让人民共享教育发展成果的决心和信心。会议强调，要深刻理解、充分把握“四下基层”是联系群众、服务群众的重要渠道，是理清思路、科学决策的现实要求，是转变作风、锤炼干部的有力抓手，是化解矛盾、促进和谐的有效手段，学习好、落实好、推广好“四下基层”必须做到“四个坚持”。 坚持“群众路线”。要坚持群众观点，站稳人民立场，实现好、维护好、发展好师生群众的根本利益。要改进工作作风，深入教育教学一线，直接听取、收集师生群众的意见。要积极回应师生群众关切，为师生群众办实事、解难题。坚持“问题导向”。要对标一流名校建设、优质均衡发展、头雁名校示范带动，不断提高敢于正视问题的勇气和善于发现问题的能力。要带着问题“四下基层”，理清解决问题的思路，提实解决问题的对策。要围绕教育教学提质增效，把“四下基层”过程变成解决教育发展问题、改进教育管理模式的过程。 坚持“实事求是”。要突出人民满不满意，通过“四下基层”弄清“实事”，摸透师生群众的所思所盼。要坚持一竿子插到底，通过“四下基层”去“求是”，加强对收集掌握情况的分析研究。要尊重基层首创精神，坚持真理、修正错误，坚决防止做表面文章，坚决反对弄虚作假行为。 坚持“常态长效”。要发挥教育行政机关和领导干部的示范表率作用，严格“四下基层”流程，丰富“四下基层”的内容、载体和形式，让服务更精准、措施更有力、解决问题更高效。要把“四下基层”工作落实情况督促检查，确保干部下得去、长效化。德阳市委教育工委、市教育局领导班子成员，中层以上干部参加会议。