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【干货】小学语文标点符号顺口溜+常见错误+专项练习及答案

☞☞ 小学语文网 2020-09-21


标点符号

很多学生以为,标点符号并不重要,随便勾勾画画就可以了,所以也没有在使用规范上下过工夫。但是,这些看上去志在必得的“小蝌蚪”“小圆圈”,却在不知不觉中“吃”掉了卷面分数:

虽然标点符号的用法不复杂,常见考法是以选择题形式出题,考查内容也较为固定,比如说,点号的连用、后括号的位置、引号和句末点号的关系等都是重点,但是一旦弄乱或者模糊不清,失分却是必然;

在作文中,运用标点的能力也会影响得分,一逗到底的作文,一般也引不起阅卷老师的好感……

下面,就为各位奉上一份最实用的标点符号顺口溜+使用大全,让大家轻松攻克这些“磨人的小妖精”!

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1.句号歌:(。)

一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

句号使用方法

句号。:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。

(例:①春天的百花送来了浓香。②请你再说一遍。③谁不知道这件事是他做的呢。)

句号常见错误

1. 当断不断,一逗到底。

2. 不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)

2.问号歌:(?)

有疑有问用问号,设问、反问也需要。

遇它读出语调来,看书见它要思考。

问号使用方法

问号?:表示疑问句末尾的停顿。

(例:①你是从哪儿来的?②叶子上的虫子还用治?)

问号常见错误

1. 句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(问号应改作逗号)

2. 句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号)

3.叹号歌:(!)

感情强烈句和段,其中叹号常出现。

请求、反问都该用,有它文章起波澜。

叹号使用方法

叹号!:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。

(例:①这是多么平静的一片原野!②世界上哪有不包含矛盾的事物!③起立!)

叹号常见错误

1. 滥用叹号。陈述句末尾一般用句号,不用叹号。不能认为只要带有感情,就用叹号。如:看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(叹号应改作句号)

2. 把句末点号叹号用在句子中间,割断了句子。如:那优美的琴声啊!令我如痴如醉。(叹号应改作逗号)

4.顿号歌:(、)

并列词语或短语,地位一样并肩站。

顿号用来做分界,读到它时停顿短。

顿号使用方法

顿号、:表示句子内部的并列词语之间的停顿。

(例:牛身上到处都是宝,肉可吃,奶可喝,肝、脾、骨、鼻可做药。)

顿号常见错误

1. 没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系,上一层用逗号,次一层用顿号。如:城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。(应作:城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用,基础设施和生活服务设施的建设与管理,环境的治理与保护,信息的收集、处理和应用,吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。)

2. 词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。如:新建小区内的住宅共24幢、396套,绿化率达到45% 。(中间的顿号应去掉)

3. "甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者"等连词前面用了顿号。如:由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化,所以采购者应当及时把握需求信息。("甚至"前面的顿号应改作逗号)

5.逗号歌:(,)

标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

逗号使用方法

逗号,:表示句子中间的一般性停顿。

(例:丰子恺,原名丰润,又名丰仁,我国现代著名画家、文学家、美术家和音乐教育家。)

逗号常见错误

1. 插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如:毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。("毫无疑问"后面应加逗号)

2. 不该用逗号的地方用了逗号,把句子肢解了。如:她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大的追求。("作为"前面的逗号应去掉)

6.分号歌:(;)

并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

分号使用方法

分号;:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

(例:他身材很高大;青白脸色,皱纹间夹些伤痕;下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。)

分号常见错误

1. 单句内并列词语之间用了分号。如:报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期免冠照片。(四个分号都应改作逗号)

2. 不是并列关系就不能用分号。如:这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。("而且"前面的分号应改作逗号)

3. 多重复句中,并列的分句不是处在第一层上,之间却用了分号。如:只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化;才能用法律手段管理经济;才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。("经济"后面的分号应改作逗号)

4. 被分号分隔的语句内出现了句号。须知:分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号。

7.冒号歌:(:)

小小冒号两个点,提示下文常出现。

它和引号是朋友,文章之中常相伴。

冒号使用方法

冒号::表示提示性话语后或总括性话语前的停顿,也常用在书信、发言稿的称呼语后面。

(例:菜场上摆满了蔬菜:菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜等,品种可真多啊!)

冒号常见错误

1. 冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号。如:心理学研究表明:影响儿童心理发展有三个重要因素:遗传、环境和教育。(第一个冒号应改作逗号)

2. 提示性动词指向引文之后的词语,这个动词之后却用了冒号。如:厂领导及时提出:"以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"的新思路。(句中的冒号应去掉)

3. 冒号用在了没有停顿的地方。如:女乘务员小心地端起杯子,正准备换个地方放,突然,随着一声:"谁让你动我的杯子"的怒吼,一位30多岁的年轻人,一把夺走了杯子。(句中的冒号应去掉)

4. 冒号与"即"“也就是"一类的词语同时使用。如:他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一个工点的安全管理。对于施工中出现的安全事故苗头实行"三不放过":即没查出原因不放过,当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过,整改措施没有落实不放过。(句中的冒号应改作逗号,或者保留冒号去掉"即"字)

8.引号歌:( “ ”)

四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,别人文句用它标。

引号使用方法

1. 标示语段中直接引用的内容。

示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。

2. 表示需要着重论述或需要强调的内容。

示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。

3. 表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等。

示例:电视被称作“第九艺术”。

4. 一层用双引号,里面一层用单引号。

示例:他问:“老师,‘七月流火’是什么意思?”

5. 独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。

示例:我曾在报纸上看到这样谈幸福:

6. 在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时,通常只标引其中的月和日;需要突出和强调该事件或节日本身时,也可连同事件和节日一起标引。

示例:“5·12”汶川大地震。

引号错误用法

1. 滥用引号。词语没有特殊含义,随便加上了引号。如:樱花飘落时,就像漫天的"雪花"在飞舞。(句中的引号应去掉)

2. 引号前后相关的标点处理错误。如:常言说得好"无酒不成宴",酒的选择非常关键,因为它最能调动人的激情。(可改作:①常言说得好,"无酒不成宴"。酒的选择非常关键,因为它最能调动人的激情。②常言说得好:"无酒不成宴。"酒的选择非常关键,因为它最能调动人的激情。)

9.省略号歌:(……)

省略号,六个点,千言万语全包揽。

表示省略用到它,说话断续把它添。

省略号使用方法

(1)表示文中省略了的话。

(例:月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……)

(2)表示沉默,话语中断,欲言又止等。

(例:她犹犹豫豫地说:“只是,我怕同学们会……”)

(3)列举或序数的省略。

(例:森林里的动物,野猪啦、小鹿啦、斑马啦……看到老虎,都跑了。)

(4)说话断断续续。

(例:他用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”)

省略号常见错误

1. 滥用省略号。如:为什么街头小青年满口脏字?为什么摩登女郎徒有其表,一张口就是污言秽语……?(应去掉省略号)

2. 省略号和"等""之类"并用。因为省略号的作用相当于"等""等等""之类"。两者不能并用。如:在另一领域中,人却超越了自然力,如飞机、火箭、电视、计算机……等等。(应去掉省略号)

10.书名号歌:(《 》)

书名号,前后弯,标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用,标得清楚方便看。

书名号使用方法

1. 标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。

示例1:《红楼梦》(书名)

示例2:《人民日报》(报纸名)

2. 标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。

示例1:《渔光曲》(电影名)

示例2:《追梦录》(电视剧名)

3. 标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。

示例:我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文(以下简称《念》),收获很大。

4. 当书名号中还需要用书名号时,里面一层用单书名号,外面一层用双书名号。

示例:《教育部关于提请审议<高等教育自学考试试行办法>的报告》

书名号常见错误

1. 滥用书名号,随意超出应用范围,如品牌名、证件名、会议名、展览名、奖状名、奖杯名、活动名、机构名,也用书名号标示。下面的书名号均有不当之处:《长征二号》运载火箭‖《永久牌》自行车‖《桑塔那》轿车‖颁发《身份证》‖持有《经营许可证》‖附有《产品合格证》‖办理《营业执照》‖填报《职工下岗登记表》‖组建室内乐队《爱乐女》‖荣获《百花奖》‖举办《喜乐杯》足球赛‖《科技日语速成班》招生‖召开《'99油画艺术研讨会》‖《法国近代艺术展览》开幕‖已被《人民日报》、《新华社》、《经济日报》采用。

2. 建筑或单位用书名号标示。下面的书名号均使用不当:参观天坛《祈年殿》‖住在《北京饭店》。

3. 书名号里面的名称和原名称不符,或者将选题内容与篇章标题混为一谈。下面的书名号均使用不当:

(1)摘自《半月谈内部版》第5期。(“《半月谈内部版》"应改作"《半月谈》(内部版)")

(2)《人民邮电报》刊发了这篇文章。("《人民邮电报》"应改作"《人民邮电》报")

(3)有个同学说,老师教他们,以后再遇到《责任》之类的作文题,按照"谈谈孔繁森,批判王宝森,想到钱学森,联系中学生"的程式来写,保险不会豁边。(书名号应改作引号)


1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )

A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?

B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”

答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。

2.下列句子中逗号使用不当的一项是()

A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。

C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”

D.这,也不是一天两天就能够解决的事。

答案C.“平常”之后的逗号改冒号。

3.下列各句中冒号使用正确的一项是()

A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。”

B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。

D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”

答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。

4.下列各句中问号使用正确的一项是{}

A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?

B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的?

C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。

D.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?

答案D。A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。

5.下列各句中引号使使用正确的一项是( )

A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。

D.鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

答案B。A冒号改逗号,句号在括号内;C项句号在引号里面;D项引号里的句号删去。

6.下列各句中省略号使用有误的一项是( )

A.呜——腾腾吐吐,腾腾吐吐……车到站了。

B.她一头扑过去,抱着女儿已经僵冷了的身体,放声大哭起来……

C.在农村插队时,他自学了语文、历史、生物、化学……等。

D.有一首诗说:“龙盘虎踞帝王州,帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。

答案C。省略号不能和“等”同用。

7.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.请说说,你在台上装腔作势是出于你的内心需要?还是为了低档观众的愿望?

B.教师热爱学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。

C.《说文解字》解释“读”的含义时指出:“读,诵也。”也就是说,读,是出声地阅读或背诵。

D.15年过去了。面对未来,我们必须有所继承,有所创新。在新的一年里,我们将向读者奉献什么呢?

答案A。两个问号分别改为逗号和句号,因为这是陈述句。

8.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A,关于什么是形象思维,国内外争论多年也没有定论。

B.除了你能去,谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?

C.这个家庭,书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。

D.相反,在另一些领域中,人却超越了自然,如飞机、火箭、电视等。

答案C。“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的,故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。

9.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.正确的观点,不是简单的教条,不是空洞的观点,而是从具体材料中引出正确的结论。

B.“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起使用。

C.真笨哪,你这人!

D.顾名思义,“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”,若理解为“吹牛”,那可就叫人不可思议了。

答案B。“《论语》(述而)”改为“《论语·述而》”

10.下列各句中标点符号使用有误的一顶是( )

A.晚霞消失了,明天还会再现;青春消逝了,就不会再来了。同学们,一定要争朝夕啊!

B.“请你包涵”,这句话包含着他的待人修养。

C.《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。

D.街道一度出现脏、乱、差,市民们怨声载道。

答案C。“激流三部曲”书名号改为引号。

11.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.不估量主客观条件,轻率地提出某种要求、主张,是为不揣冒昧。(多用作自谦之语)

B.《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头,我永生不会忘记:泪早已流尽了,干涩的双眼仍张得大大的.在盼望着什么?

C.古人有诗:“为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”虽然琐细,渎后感觉心中暖暖的,大过印度洋的暖流。

D.接下来,诗人一句“哦——地球满腹忧烦”,便回答了海水是眼泪的原因。

答案B。句末问号改为句号。

12.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐,是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行,不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死?

B.小路无人不知,因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊,从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。

C.两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸,”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题;舆马争饮、座无虚席,只为听一场关于道德的辩论:渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?

答案C。逗号在引号之后。

13.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.美国有的书评家甚至这样奉劝其读者:“你一定要读《瓦尔登湖》,如果没有时间的话,你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。”

B.近来,媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?

C.全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法,结构严谨,构思精妙,意境幽深,具有强烈的感染力。

D。东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”,大概相当于中上类,便感到很难为情,“时名辈共说人物,第一将近之间,温常失色”。(《世说新语·品藻》)

答案D。括号前的句号移至括号后。

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