人教版五年级语文下册第25课《自己的花是让别人看的》朗读与预习

发送关键词更新啦！关注后，进入公众号，点左下角的小键盘，打开对话框，在对话框发送课文题目，就可以收到相关资料。比如：二年级第13课《画杨桃》，直接在对话框发送画杨桃；三年级第2课《古诗二首》直接在对话框发送古诗题目咏柳或春日。

如何回复

关注后，进入公众号后台对话框，

点击左小角“小键盘”

输入课文题目“画杨桃”然后发送

练习阅读的最主要阶段是预习----叶圣陶

▲点击上方绿标，在线听课文朗读

25

自己的花是让别人看的

课文原文

爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。

四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞（wǎn）尔一笑，说：“正是这样！”

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣（yān）红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。维苏成火山：在意大利南部，历史上曾多次喷发。

课后习题参考答案

作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 

1、作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色？ 

答：作者看到家家户户种在窗外的鲜花绽放的情景：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。  

2、读句子，回答问题。 

（1）人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。为什们说这种境界“耐人寻味”？生活中你有没有感受过类似的境界？ 

答：“颇”——很、非常。耐人寻味——意味深长 这一种境界是指：“人人为我，我为人人”的境界。 

“我为人人”是前提，“人人为我”是结果，当我为别人付出的时候别人也在为我付出，互帮互利，才能有快乐的分享。德国人养花，自己的花是让别人看，而自己又看别人的花。生活中类似的境界：我们轮流值日打扫教室；我们捐书建立班级图书角。 

（2）变化是有的，但是美丽并没有改变。你是怎样理解美丽没有改变的？ 答：变化是有的，如：高楼大厦多了，街道宽了，车辆也多了。 

美丽并没有改变：德国街上奇丽的景色没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。同时作者也是在赞扬德国人“人人为我，我为人人”的境界，美好的心灵没有改变。

PPT课件

同步练习

更多五年级资料