人教版四年级语文下册课后练习题答案

参考答案

第1课古诗词三首课后练习答案

1、略

2、“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的意思是：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪，寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。

“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的意思是：远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘里托着一只小小的青螺。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是：太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大地，春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。

选做题

江南春

[唐]杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

惠崇《春江晚景》

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，

春汪水暖鸭先知。

蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短，

正是河豚(tún)欲上时。

第2课桂林山水课后练习答案

1、（1）我看见过波澜壮阔的大海↘，

玩赏过水平如镜的西湖↘，

却从没看见过/漓江这样的水↗。

漓江的水/真静啊↘，

静得/让你感觉不到它在流动↘；

漓江的水/真清啊↘，

清得/可以看见江底的沙石↗；

漓江的水/真绿啊↘，

绿得/仿佛那是一块无瑕的翡翠↘。

船浆激起的微波/扩散出一道道水纹，

才让你感觉到/船在前进，岸在后移↘。

（2）略

2、桂林的水是那样的静、滑、绿，桂林的山是那样的奇、秀、险，而且山围绕着水。水倒映着山，山清水秀，充满了诗情画意。“再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，就把这连绵不断的画卷点缀得更美了。

3、 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江土竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

阅读链接  浓碧（原文略，见教材8页）

第3课记金华的双龙洞课后练习答案

1、（1）我怀着好奇的心情/独个儿仰卧在小船里↘，自以为/从后脑到肩背，到臀背，到脚跟，没有一处/不贴着船底了↘，才说一声/“行了”↘，船就/慢慢移动↘。眼前昏暗了↘，可是/还能感觉左右和上方的山石/似乎都在朝我挤压过来↗。我又感觉/要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角↗擦伤鼻子↘。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就/到了内洞。

（2）略

2、 作者的游览过程是：去双龙洞的路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。

内洞的景象：内洞昏暗，比外洞大得多。洞顶上是蜿蜒的双龙，洞里还有形态各异的石钟乳和石笋。

3、第一句突出了溪流的样子和声音的变化，都是“随着山势”的变化而产生的，句子运用了“时而……时而……时而……时而……时时……”的句式，具体描写了溪流蜿蜒曲折的特点。

第二句说明孔隙窄小而使作者产生“挤压”的感觉。第三句以“即使……也……”的句式作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳和石笋具体比做什么也值得观赏，说明它们本身已经够吸引人了，无需再比做什么了。

第5课中彩那天课后练习答案

1、 当商店的扩音器/高声叫着我父亲的名字，表明这辆车/已属于我家时，我简直不敢相信/那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车/从拥挤的人群中/缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与/父亲共享这幸福的时刻，都被他/赶了下来。

2、（1）“道德难题”指下文中交代的父亲中彩并非自己中彩，而是用库伯的号码中的彩，父亲将面临在库伯全然忘记而又无人知情的情况下，是归还汽车，还是私自占有的问题。在“金钱”与“诚信”之间做出选择，对于父亲来说的确很难。

（2）父亲经过激烈的思想斗争，打电话请同事来取车，父亲诚实、守信用的人格占了上风。朗读时，语调放轻，带着赞美和如释重负的感情。

3、诚实、有信用，这是做人最起码的道德品质，但往往在大是大非面前，在公与私、利与弊(bì)、名誉与金钱面前很难做到。“活得诚实，有信用”就是说的、做的和内心想的要一致，即使困难再大，痛苦再大，也要兑(duì)现对别人的承诺。这样做了以后，别人就会相信你、信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。这样做了，你不但无愧于心，而且心中会充满快乐与幸福，而这种精神上的富有、充实，就是一大笔用金钱换不来的财富。

小练笔

 在等待的时光中，我们一句话也没说。终于在太阳快落山的时候，库伯先生派的人来了，他是一个年轻人，他握了握父亲的手，说：“库伯先生说他为有一位您这样诚实、有信用的朋友而感到自豪！”说完，他就把车开走了。父亲和母亲相视一笑，笑得那么甜，那么美，那么轻松，那么开心。父亲拍拍我的肩膀，说：“今天真是一个有意义的日子，我们晚上庆祝一下，为库伯，更为我们自己。”我一边答应着，一边望着远去的奔驰牌汽车，突然意识到还有比它更珍贵、更重要的东西。

第6课尊严课后练习答案

1、略

2、（1）以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人要有“尊严”，要自爱、自尊；另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范。

（2）我认为年轻人哈默是一个不愿意接受施舍，不愿意不劳而获的自爱、自强、自尊的人；而杰克逊大叔则是一个尊重他人、看重人品的长者，是一个懂得什么是尊严的人。

3、描写年轻人外貌的句子：“这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”

从这句话我们可以体会到哈默当时饥寒交迫，生活艰难。描写年轻人动作的句子：

“他的喉结上下动了动。”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”前一句让我们感受到年轻人为了尊严极力克制着自己对食物的渴望；后一句让我们感受到年轻人的饥饿程度，即使饥饿到了极点，他也要坚持先干活儿再吃饭，这更让我们感到他不肯不劳而获的精神的可贵。描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”这句话让我们体会到哈默不肯接受施舍的坚决态度，表现了他自尊、自强的性格。

第9课自然之道课后练习答案

1、略

2、违背自然规律，会给自然带来灾难。我们做任何事情都不能以自己的主观意愿为主，做事之前要三思而后行，不要好心办坏事。

3、第一段中“极不情愿”表明向导深知“救”的后果是伤害，但还是在同伴们的强烈要求下无奈地救了小幼龟，把向导的矛盾心理刻画得淋漓尽致。“颓丧”说明嘲鸫失落的样子，形象生动。第二段中“悲叹”突出了向导伤心难过的心情，话语中充满深深的自责。

综合性学习

为什么植物的根总是向下长，茎总是向上长？

走进大自然，我们发现了一个有趣的现象：植物的根总是向下长，而茎总是向上长。

为什么会这样呢？

通过上网查询网络资源、到图书馆查阅各种科普资料，我终于找到了答案。

种子撒在地里是横七竖八的，但是根都是向地下长，芽都是向地上长，这是地心引力在起作用。植物受到单方向的外界刺激之后，发生了单方向的反应，这种现象叫做“向性”。

例如：叶子受到单方向阳光的照射，就朝着阳光的方向生长，使叶面与阳光垂直，这叫做“向光性”。根和茎由于地心引力的单向作用，发生向地或背地的生长，叫做“向地性”。如果把一株植物水平放置不动，经过若干天，植物的根会向下弯曲生长，茎会向上弯曲生长。如果将水平放置的植株，经常地绕纵轴缓慢旋转，使周边各部位都受到等效的引力作用，把引力的单向性刺激消除，你会看到植株两端都沿水平方向生长，并不发生弯曲。

我们生活的大自然，真是太奇妙啦！

第11课蝙蝠和雷达课后练习答案

1、略

2、 科学家是从质疑蝙蝠在黑夜里飞行能灵巧地避开障碍物这一现象，进而探究其原理，发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合探路的方法，然后发明雷达的。

3、嘴；嘴里发出的超声波；耳朵

第13课夜莺的歌声课后练习答案

1、略

2、我认为“夜莺”在与敌人周旋时是讲究方法的。首先，让敌人消除对自己的怀疑。然后，将计就计传送情报。“夜莺”很机灵，在狡诈的敌人面前利用“孩童战术”，使敌人误以为他什么都不懂，结果他却把敌人诱骗到游击队的埋伏圈。

3、这句话中的“野兽”指的就是敌人。之所以村子里没有人，是因为敌人来了。实际上这是“小夜莺”在骂敌人。类似的句子还有第13自然段中的“这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个”。这句话中“麻雀、乌鸦、猫头鹰”也都指敌人。孩子天真地把自己也比作小动物，实际上体现了孩子的机智和对敌人的憎恨。

第15课一个中国孩子的呼声课后练习答案

1、略

2、 第一句是说世界上的一些地区战火仍未熄灭，如2011年叙利亚政府与叙利亚反对派之间的冲突；2014年乌克兰由内乱到“局部内战”；巴以冲突时有发生。第二句是说中国孩子通过家庭的不幸，想到世界的不幸，而道出善良、真诚的心声。失去亲人之痛，渴望和平之、真，都说明了孩子们对和平的向往。

第17课触摸春天课后练习答案

1、略

2、 从安静身上，我们感受到每一个人都拥有生活的权利，你无论是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就会有一个精彩的人生。我们所熟悉的张海迪，她身残志坚，勇敢地向命运挑战，创造出了许多奇迹。尼克·胡哲天生没有四肢，但他勇于面对身体残障，通过自己的不懈努力创造了生命的奇迹。他到世界各地演讲，最终成为著名的励志演讲家。我校的一个男同学虽然双腿残疾，却乐观向上，从不在乎别人异样的眼光，学习成绩一直很优异。我们比他幸运得多，就更应该珍惜现在的幸福生活，创造属于自己的奇迹。

3、第一句中“竟然”表示出乎意料。安静虽然看不见，却拢住了蝴蝶，这虽出人意料却又在情理之中。

“神奇的灵性”指的是奇妙的智慧和聪明才智，说明盲女孩用触摸这种特殊方式感受春天的举动将蝴蝶吸引，同时也将生命的美好一同捕捉，更加突出了小女孩对春天、对大自然、对生命的热爱。

第二句中“张望”用来描写双目失明的安静，看似不贴切，但是它不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出了她对飞翔的向往。

第19课生命生命课后练习答案

第21课乡下人家课后练习答案

第23课古诗词三首课后练习答案

第25课两个铁球同时着地课后练习答案

第27课鱼游到了纸上课后练习答案

第29课寓言两则课后练习答案

第31课普罗米修斯课后练习答案

第32课渔夫的故事课后练习答案