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人教版六年级数学下册《数学思考》讲解、知识点、参考答案、PPT课件

六年级数学下册1《负数》

六年级数学下册2《百分数(二)》

六年级数学下册3.1.1《圆柱的认识》

六年级数学下册3.1.2《圆柱的表面积》

六年级数学下册3.1.3《圆柱的体积》

六年级数学下册3.2《圆锥》

六年级数学下册4.1《比例的意义和基本性质》

六年级数学下册4.2《正比例和反比例》

六年级数学下册4.3.1《比例尺》

六年级数学下册4.3.2《图形的放大与缩小》

六年级数学下册5《数学广角----鸽巢问题》

六年级数学下册6.1《数和代数》

六年级数学下册6.2《图形和几何》

六年级数学下册6.3《统计与概率》


数学思考

电子课本


视频讲解

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知识点

第六单元 整理和复习

1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识。能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。

2、巩固常用计量单位的表象,掌握所学单位间的进率,能够进行简单的改写。

3、掌握所学几何形体的特征;能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积,并能应用;巩固所学的简单的画图、测量等技能;巩固轴对称图形的认识,会画一个图形的对称轴,巩固图形的平移、旋转的认识;能用数对或根据方向和距离确定物体的位置,掌握有关比例尺的知识,并能应用。

4、掌握所学的统计初步知识,能够看和绘制简单的统计图表,能够根据数据做出简单的判断与预测,会求一些简单事件的可能性,能够解决一些计算平均数的实际问题。

5、进一步感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用;掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法,能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。


参考答案

数学课本第100页做一做答案

(1)第7幅图:72=49(个)

第15幅图:152 =225(个)

(2)第n幅图有n²个棋子。

数学课本第101页做一做答案

王阿姨是教师;丁叔叔不是工人,只有刘阿姨和李叔叔的职业相同,说明刘阿姨丁叔叔、李叔叔3人都不是教师,那么丁叔叔一定是军人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同,他们不是教师,也不是军人,所以一定是工人。

数学课本练习二十二答案

1、(1)41     66  

(2)12     16     32

 2、(1)平行四边形

(2)15根

(3)*(2n+1)根

3、55÷(1+2+3)=9(组)……1(面),第55面彩旗是红色的。

100÷(1+2+3) =16(组)……4(面),第100面彩旗是绿色的。

 4.五边形的内角和是540º,六边形的内角和是720º。

(1)多边形的内角和=(边数-2)×180º

(2)(9—2)×180º=1260º

(3)*(n-2)×180º

 5、分析:可以按取1枚、2枚、3枚、4枚的顺序枚举。

①1枚:50×1=50(分),80×1= 80(分);

②2枚:50×2=100(分),80×2=160(分),50×1+80×1=130(分);

③3枚:50×2+80×1=180(分),50×1+80×2=210(分);

④4枚:50×2+80×2=260(分)。

解答:用这些邮票能付50分、80分、100分、130分、160分、180分、210分和260分的邮资,共8种。

6、2×4=8(种)

7、分析:“3号第一个冲到终点”说明3号是第1名;2号不是第4名,4号也不是第4名,显然1号是第4名;2号不是第4名,也不是第1名和第2名,所以2号是第3名;因此4号是第2名。

解答:3号是第1名,4号是第2名,2号是第3名,1号是第4名。

8、分析:假设甲是主谋,那么丙和丁说的都是真话,与“他们4人中只有一个人说了真话”这一条件不符,所以甲不是主谋;假设乙是主谋,那么甲和丙说的都是真话,与“他们4人中只有一个人说了真话”这一条件也不符,说明乙也不是主谋;假设丙是主谋,那么只有甲一个人说了真话,与已知条件相符,所以主谋是丙。同理,假设丁是主谋,甲、乙、丙三人都说了真话,与已知条件也不符,说明丁也不是主谋。

解答:主谋是丙。 

9、(1)△=9,○=37,□=54。

(2)□=10,0=2。△=22。

10、(1)平角

(2)因为三角形的内角和是180º,所以∠1+∠2=180º-∠3;因为∠3+∠4=180º,所以∠4 =180º-∠3,即∠1+∠2=∠4。


PPT详解













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