【基础知识第11期】4.修改病句详解（1）常见病句类型：搭配不当、语序颠倒
小编说
修改病句是小学语文不可忽视的重点内容，也是小学阶段教学中比较常见和重要的一项内容。掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
从今天起，老师将给大家详解修改病句那些事儿！
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病句闹笑话
题目丨一边......一边......
学生丨我一边帮妈妈架毛线一边写作业。
老师丨您会分身术？
题目丨好......又好......
学生丨我的腿好细又好粗。
老师丨那到底是细还是粗？
题目丨陆陆续续
学生丨下班了，爸爸陆陆续续的回来了。
老师丨你到底有几个爸爸？
这些句子都是病句，所以闹了不少小笑话。
在内容和结构上有毛病的句子就叫做病句。
我们在平时说话和写文章时，往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。
搭配不当、语序颠倒、成分残缺、重复啰嗦、自相矛盾、用词不当、指代不明、分类不当、不合事理、含糊不清
修改病句的原则和步骤
—— ——修改病句的原则—— ——●句子的原意要保留，修改要恰当—— ——修改病句的步骤—— ——●读懂句子的意思；●找准病处，对症下药；●改后读读是否通顺，是否改变原意。今天我们先来学习前两种病因：搭配不当和语序颠倒。
01
搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例1
春天的北京是一个美丽的季节。
【分析病因】词语搭配不当。在“春天的北京是一个美丽的季节” 这句话中，它的主语是“北京”，不可以说“北京是个美丽的季节”
【修改病句】
北京的春天是一个美丽的季节。
春天的北京是一个美丽的地方。
例2
他那锐利的眼睛投向了人群。
【修改病句】他那锐利的目光投向了人群。
例3
我的家乡是宁波人。
【分析病因】缩句变成“家长是人”，主语谓语搭配不当。
【修改病句】我的家乡是宁波。
02
语序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，变成病句。
例1
我们开会通过并讨论了她的建议。
【分析病因】语序颠倒。想一想“讨论”和“通过”的先后顺序。
【修改病句】我们开会讨论并通过了她的建议。
例2
历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
【分析病因】“两千多年前”和“新出土”顺序颠倒。
【修改病句】历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
例3
我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
【分析病因】“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应该是先洗劫后烧毁。
【修改病句】我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
练习
一、搭配不当：
1、他的写作水平有了明显的改进。
2、同学们明确了自己的学习态度。
3、家乡的春天是个迷人的地方。
4、我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。
5、“六一”那天，李明获得了“三好学生”。
二、语序颠倒：
1、这篇童话对我产生了兴趣。
2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！
3、春天里，种子在长叶、生根、发芽。
4、近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。
5、我们要运用和理解已经学会的成语。
参考答案
一、搭配不当：
1、他的写作水平有了明显的提高。
2、同学们端正了自己的学习态度。
3、春天的家乡是个迷人的地方。
4、我们要继承和发扬革命前辈的革命精神。
5、“六一”那天，李明获得了“三好学生”的称号。
二、语序颠倒：
1、我对这篇童话产生了兴趣。
2、新旧两个社会真是鲜明的对比啊！
3、春天里，种子在生根、发芽、长叶。
4、近来，全班同学的语文成绩普遍提高了。
5、我们要理解和运用已经学会的成语。
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