其他
优秀原创作文 | 跳绳
小学语文网为激励学生多多写作，同时为广大学子提供展示佳作的平台，特在小学语文网的公众号开辟习作展示栏目，欢迎3-6年级的同学踊跃投稿。
跳 绳
湖北省武穴市实验小学四年级 陈一鸣
跳绳的花样特别多，一般分为单人跳、双人跳和多人跳。刚开始学习单人跳的时候，我把绳子贴紧脚后跟，双手紧拽着绳头两端，由于特别紧张，不是跳不过去，就是提前把绳子甩出去了，怎么也达不到人绳合一的效果，我开始怀疑自己的能力，有点儿想放弃了。这时候，妈妈在一旁鼓励我：“孩子别急，你一定能行，慢慢来。”听了妈妈的话，我试着屏住呼吸，仔细揣摩动作要领，嗖的一声，我双手舞动着跳绳，飞一样地跳了起来，这时只听见绳子从头顶跃过，发出“呼哧呼哧”的声音。此时此刻我心花怒放：终于成功了。
双人跳绳也特别有趣，跳的时候要做到两人动作“合二为一”这样看起来十分优美。多人跳绳是一项集体活动，它讲究集体配合，整齐划一。
跳绳这项体育运动不仅能增强我们的肺活量，起到强身健体的作用，还能煅炼我们的意志，培养我们的团队意识。
我喜欢跳绳，不只是因为学到了一项体育技巧，它更让我明白了一个道理：做任何事情不要遭受一点儿挫折，就轻易改变自己的信仰，轻言放弃，只有坚持到底，才能达到人生最美的山峰。
指导老师：吴毓英
教师评语：文章开头简而得当，开门见山的告诉读者自己喜欢跳绳。语言简练的介绍了跳绳的多种花样以及学跳绳时的心理变化，最终克服困难学会跳绳的喜悦心情。
作者简介：陈一鸣，一个勤奋好学、品学兼优、尊敬师长的阳光少年。他兴趣广泛：喜欢阅读、打篮球、下棋等都是他课余生活的调味剂，让他的生活丰富而有滋味。
END
▍原创作品，小学语文网首发，转载、投稿请添加小编微信：88281517