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【能力作风建设“大家谈”】专访竹山县教育局党组书记、局长罗淳


走进竹山,生机盎然。千年古城上庸不庸,尊师重教蔚然成风。全县现有各级各类学校217所,其中公民办幼儿园53所、小学136所、初中23所、普通高中3所、中职和特殊教育学校各1所。2023年春季在校学生60995名,教职工3831人。竹山教育局被党中央、国务院授予“全国脱贫攻坚先进集体”荣誉,乡村振兴教育、教育振兴乡村的时代画卷正徐徐展开,同心缔造山区教育强县的步伐铿锵激越。

坚持“四线并进”

缔造“五型系统”

——竹山县教育局党组书记、局长 罗淳



在党的二十大精神指引下,竹山县教育局提升登高望远格局,找准革新奋进坐标,强化舍我其谁担当,汇聚“争第一、干唯一、创一流”精气,推进“十看十比创十星”“两赛两晒一争创”,打造政治型、学习型、奋进型、服务型、清廉型“五型系统”,奋力缔造山区教育强县。

提升政治高线,致力深学争优。坚定推进党组织领导的校长负责制,全县3831名教师、1279名党员坚决贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,时刻作答“强国建设、教育何为”,持续增强“政治三力”。反复对照政治建设、履职尽责、为民服务、纪律作风四面镜子,查摆短板问题119条。坚持党建引领、学习在先,大兴学习调研之风,开讲“教育强县论坛”“名师名校长论见”,组建思政宣教战队,推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的系列重要论述进机关、进校园、进课堂、进思政,把为党育人、为国育才,立德树人、全面发展的教育宣言镌刻在竹山大地上。春季开展政治培训6次、宣讲研训18次、教研比武5次,系统上下同心同欲、同向同行,坚定以令行禁止破除“顶风上”的思想问题、以马上就办破除“磨洋工”的慵懒问题、以精益求精破除“将就过”的低标问题、以勇于创新破除“啃老本”的怀旧问题、以精诚团结破除“不相干”的散乱问题、以亲力亲为破除“二传手”的推诿问题、以敢于担当破除“软骨病”的怯弱问题,持续提能力转作风,坚定除病灶治未病,优化净化教育生态。

贯穿优质主线,致力实干争强。锚定《教育强县三年行动计划》和2023年“十项清单”,立足优质均衡、促进规范公平,以锻造“五型系统”创新竹山基础教育品牌。突出“学位足不足、队伍强不强、质量高不高、机制活不活、保障够不够、品牌亮不亮”六大考量,强化党务、校务、教务三大系列规范化建设。顺应群众期待,增强公共服务,融合强县工程,全力创建6大示范教联体。全年规划投资3亿元,实施公办幼儿园、义务教育阶段学校改扩建、高中及职教集团学校提标扩容10大项目,扩充学位需求5000个。强化师资配备,优化职称评定,补充新增教师200名以上。积极推动信息赋能,打造省部共建协同创新示范区。抢抓高校名校托管合作机遇,实施县中振兴,致力把竹山一中打造成十堰第四所特色示范高中,把竹山职教集团打造为湖北中职“双优”示范和珠宝玉石产研学用全国游学基地。持续规范办学治校,坚定落实“双减”政策,全心培育有颜、有品、有味、有值“四有好学校”,让欢歌笑语丰盈每所青春校园。以“五育并举”促进“五育协同”,以“德之光”促进“德绽放”,培育县级“新时代好少年”50名,支持张振武小学冲刺全国文明校园。以锻造“四有好老师”引领“十看十比创十星”。发挥“两赛两晒一争创”倒逼作用,坚持今日事今日结“赛进度”、积小胜成大胜“晒进步”、守初心当标兵“赛奉献”、亮成绩赢点赞“晒贡献”、以上率下干“争示范”、化平凡为非凡“创一流”,在课程思政、公平普惠、改革创新、深耕教学、优质均衡、家校协同中锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的教育铁军,全心办好师生幸福、人民满意、社会认同的竹山教育。

夯实安全底线,致力穿透争效。坚持爱校如家、爱生如子,警醒一失万无,确保万无一失。认真贯彻国家安全生产15条“硬措施”、省20条“铁办法”,时时放心不下护校安园,把“三管三必须”内化于心、外化于行、固化于制。健全六大安全责任区,形成统分统筹、分片包校、同向发力、同奖同惩格局,推进校园安全生产大排查、大督查、大整改,真正把不托底、不放心部位和环节起底清楚、清扫干净、清零销号。坚持校内校外并重,统筹日常经常同治,会同乡镇党委政府和校园安全生产委员会,清理校园周边环境,扫黄打非治违护苗,定期开展校园安保拉练,重点抓好消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌、反电诈、爱国卫生、心理健康宣传教育。巩固筑实周调度、月例会、季通报、年考核机制,完善各类应急预案和处置流程,强制性落实“七防”措施和四个百分百全覆盖,更好发挥法治副校长、食品安全副校长、公安民警、平安义警和家委会作用,共筑校园的平安长城。

守牢纪律红线,致力敢为争先。坚持正向激励,强化负向约束。以实绩论英雄、凭实绩用干部,补充“金种子”“银种子”后备干部200名。驰而不息推进教育系统思想作风整训,压实各级党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”责任,加大谈话提醒、追究问责、通报曝光、警示教育、内部审计力度,正风肃纪,知责尽为,防范并杜绝违规征订教辅教材、酒后驾车、违规吃喝、跟风随礼、带彩娱乐、侵占学生利益等低劣风险。以师生需求为晴雨表,以民生评价为风向标,接受社会监督,建设清廉系统,选树“能力作风建设标兵”15名。坚持对标查、抓提升,系统学、抓专长,从严管、抓风险,反复炼、抓督办,考评见、抓兑现,评选第九届“爱岗敬业模范教师”20名。引导全体教育工作者提状态、鼓劲头、树标杆,把勤政作为最美廉政,把师德作为最好形象,以清零状态、清醒心态、清单良态传道、授业、解惑、提能、善治,齐众心、汇众力、聚众智,营造人心思干、人心思进、人心思好的清新环境,奋跃建设山区教育强县。



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通讯员/竹山县教育局 何鹏元

编辑/李康丽

责编/刘生强

审核/卢文文

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