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党建成果展 | 全国样板党支部:多维党建“+”聚力赋能

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围绕发展抓党建,抓好党建促发展,通过两年来的样板党支部培育建设,建筑建造学院党总支教工党支部坚持强化党建引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想浸润学习生活日常,加强党支部标准化规范化建设,开展多维党建“+”聚力赋能,以实实在在的建设成效推动事业高质量发展,保障立德树人育人任务取得实效。

完善教育平台矩阵,让新思想学习有温度。紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,面对突如其来的疫情,党支部在线下传统党课、专家报告、专题培训等基础上,着力构建“线下+云端”立体化党员教育模式,打造支部学习“小课堂”、线上教学“主课堂”、同上思政“大课堂”三位一体党员教育体系,组织上好“微”党课、联建开展“微”宣讲,用生动素材鲜活语言,把理论讲好讲真、让思想入脑入心,形成院内院外、线上线下的协同效应。有序扎实开展党史学习教育,依托课堂、讲座、舞台、展台、新媒体、红色基地等六个载体,“听、说、读、写、行”,创新开展思政融学、专家领学、舞台演学、展览观学、红色基地践学等学习方式,引导广大师生感党恩、听党话、跟党走,“两在两同”创新功为师生办实事,将党史学习教育成果转化为担当作为、培养高素质技能人才的实际行动。充分利用“七一”等重要政治节日关键节点,开展锤炼党性践悟初心系列活动,制定“七个一”活动菜单,过好“七个一”生日套餐(重温一次入党誓词、重读一次入党志愿书、开展一次集中学习教育、开展一次谈心谈话、赠送一份政治生日贺卡、发送一条祝福短信、撰写一份生日感言),在组织关怀与家庭温暖中凝心聚智践守初心,推动学院事业高质量发展。



完善工作制度清单,让标准化建设有刻度。积极落实党支部书记“第一责任人”责任和党建工作责任制,推进优质党支部建设,完善织密《党支部“三会一课”制度》《党员学习教育培训工作制度》《教工党员干部联系群众制度》等党建工作制度,建立支部自评、党员评议、群众测评、组织考评的体系化述职评议机制,对支部建设与作用发挥情况定期依制考核。规范党内组织生活,依据建设标准制定党支部“三会一课”制度化清单,相对固化时间频次,突出思想政治理论素养提升,结合专业建设、技术服务、校企合作等,确定形式多样、一月一主题的党日活动,建立组织生活活动台账,教工、学生党支部学习互查、党总支督查,以制度规范提高党支部组织生活质量,增强党支部组织力与战斗力。


拓展党建“+”聚力赋能,让培育成效有深度。党建“+”在疫情防控一线,彰显党员同志的政治担当。疫情就是命令,师生健康至上。无论是疫情防控封校关键期,还是常态化阶段,党员教师们当好主播讲好课,积极化身为大白小蓝守护师生健康,做好知心家人24小时陪护学生成长。党建“+”在深化内涵建设,推进学院事业高质量发展。实施教工党支部双带头人制,发挥党员先锋模范作用,组建教学团队科研小组,党员骨干教师项目负责,引导教师队伍聚焦内涵建设与高质量发展。建筑工程技术专业顺利通过教育部第二批现代学徒制试点,以优秀成绩被认定为江苏省高水平专业群。钢结构技术专业国家级职业教育资源库联建通过国家验收。党员教师程强强成功申报国家自然科学研究项目、实现学校科研工作新的突破。党员教师王军强获得首届全国教材建设奖优秀教材二等奖。党员教师在国家在线开放课程、国家级规划教材等省级以上各类建设项目和获奖共计50多项,以高质量党建引领事业高质量发展。党建“+”在服务国家战略,推进专业建设国际化发展。响应国家号召,党支部书记马庆华教授带头赴新疆应用职业技术学院专业援建,通过挂职锻炼、跟班培训等方式为新疆应用职业技术学院、新疆建设职业技术学院、甘肃建设职业技术学院等高职院校培养干部教师骨干力量20余人。服务国家战略,响应“一带一路”倡议,参与中非合作论坛,为老挝、缅甸等东南亚和中非国家培养建筑业技能人才。目前,学院建筑工程技术专业已经通过悉尼协议认证,获批江苏省第二批高校国际品牌化专业资助建设。党建“+”在立德树人育人,提升技能人才培养的实效。为党育人、为国育才,培养堪当时代大任的高素质技能人才,是高职教育的必然使命。党支部将专业教学与课程思政相融相通,逐步形成“因事而化递进式”“因时而进主题式”“因势而新云模式”的“三因三式”思想教育体系,充分运用第一、二、三课堂互为补充,强化技能辅导,开展朋辈督学导学,赛课融合、以赛促学,学生在BIM、建筑识图、工程测量等国家级、省级赛事中斩获殊荣,涌现出全国大学生年度人物、向上向善好青年赵明翔,全国大学生自强之星万星云等先进典型代表。同时校企共建访企拓岗,把市场需求、企业诉求、岗位要求融进学生职业技能养成,为学生开辟更多就业渠道与岗位,激励更多学子树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的职业理想信念,以技能绘就出彩人生,把青春写在为祖国奋斗的大地上!






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来源:建筑建造学院

编辑:党委宣传部大学生媒体中心 吕明轩 张博文

审核:郭利

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