范周说文 | 乡村教育问题迫在眉睫（乡村调研系列第八篇）

在新东古县村，许多家庭青壮年外出打工，留下妇女儿童，空巢成为普遍现象。乡村教育缺失成为亟待解决的社会问题。

村里孩子上学人数少，因此村里小学撤销，孩子们要到很远的地方上小学、中学，义务教育的完整性和连贯性都无法保证，九年义务制教育国策在实施过程中大打折扣。孩子们跟随母亲或者老人生活，家庭关爱缺失，家庭教育更指望不上。

当城市的孩子能接受完整的义务教育，同时还能拥有优越的非学历教育和素质教育时，乡村的教育体系还未健全。试想，这样一群缺失父母关爱、又没有完整教育资源保障、在荒野中野蛮生长的孩子，成人之后是否具具备足够的文化素养？是否能适应时代和社会的发展？当他们成为国家社会的中坚力量后，对中国社会意味着什么？

乡村教育不应成为乡村建设的短板和软肋。因为孩子才是乡村未来的希望。我们对于教育的关注不应该仅停留在教育投入占GDP多少比重，还应该更深入地关注中国当下的教育体系是否适应中国的发展，现有教育体系下培养的接班人是否足以支撑“中国梦”的实现，如何改善现有教育资源投入的不平衡尤其是乡村教育的缺失。

未来世界是知识和人才的竞争。中国农村人口占总人口的80%。解决乡村教育问题迫在眉睫。