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文化产业的“新新人类”——产业新业态,求学新机遇

言之有范 2021-07-18

导语产业新业态、求学新机遇,文化产业在发展过程中催生出的新业态、新形式让文化产业的从业者有了更广阔的天空。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,面对产业发展的明天,文化产业的人才培养也有自己的新命题。


新业态井喷,弄潮儿何去何从

近年来,我国文化产业飞速发展,融合发展趋势愈发明显。而在文化产业融合过程中,文化产业衍生出非常多的新业态。人是文化产业发展的根本动力,新业态的不断产生对文化产业人才培养提出了新的要求,而文化人才的培养模式要按需调整。



1
复合型人才需求旺盛

新业态下,文化产业渗透到金融、科技、艺术、经济等各个方面,对于复合型、跨学科背景的文化产业人才需求逐渐旺盛。那些既懂经营管理,又懂文化创作,既懂财经政法,又懂文化运营,既懂文化与美学,又有操作技能的人才受到企业的推崇。

2
文化产业人才要与业态前沿相结合

产业的发展可以说是日新月异,一天不关注前沿,就会被产业的发展甩在后面,这就需要人才培养要紧密与产业实际相结合。现在的传媒出版业,不再是仅谈新闻素养,只谈出版方法的旧有模式,而更多地承载了新科学技术手段和新媒体传播背景,这就需要我们的高校在培养人才时重视学科的前沿发展方向。

3
文化产业人才需要国际化视野

中国的文化产品要想真正走出世界,需要文化产业所有从业人员的共同努力,而就文化产业的人才培养而言,则需要通过教育培养国际视野。“一带一路”不仅仅是经济贸易的“一带一路”,更是文化交流与传播的全球化与国际化,我们需要更多懂传播,更懂国际传播的人才参与到文化走出去中,将中华传统与现代文化融汇到世界文化洪流中。

新专业需要新培养方式


新业态的产生,客观上需要有新的专业教育来提供专业性人才,近年来,一些文化产业相关的新专业已经出现,文化产业人才的培养也不断完善。



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数字出版

《2013-2017年中国数字出版行业商业模式与投资战略规划分析报告》显示,数字出版总产出由2006年的213亿元扩张至2010年的1058.4亿元,手机出版、网络游戏和网络广告俨然已经发展成数字出版产业的三大巨头;产业融合逐渐深入,在数字化浪潮的推动下,原本严格区分的行业边界愈发模糊,内容提供商、技术提供商和渠道运营商之间的相互融合越来越深入。数字出版已经成为新闻出版业的战略性新兴产业和出版业发展的主要方向,也是国民经济和社会信息化的重要组成部分,大力发展数字出版产业,已成为中国实现向新闻出版强国迈进的重要战略任务。



应数字出版迅速发展的趋势,数字出版专业相继在各个高校成立。2008年北京印刷学院开设数字出版专业,成为全国首家面向新闻出版行业设立数字出版专业的高校。随后,天津科技大学、武汉大学、中南大学、湘潭大学等高校也开设了数字出版的本科教育。在研究生教育方面,中国人民大学、南京大学、武汉大学招收研究方向为数字出版的博士研究生和硕士研究生。传统出版行业向数字出版转型的大趋势为数字出版专业人才培养提供了良好的产业环境,而数字出版专业立体化、多层次的人才培养体系也将为数字出版的发展注入新鲜血液。

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艺术与科技

“全球一体化”影响不断扩大和数字化时代已经到来,中国正全面推进“互联网+”战略计划。文化与科技融合成为这一大背景下文化产业未来发展的重要契机。推动文化和科技的融合需正确认识文化和科技融合发展趋势,从而找准推动文化和科技融合发展的着力点,发挥出文化和科技深度融合所产生的创新作用、引领作用、转化作用和驱动作用。这对文化产业人才素质与人才培养提出了新的要求。艺术与科技专业就是在这样的大背景下应运而生。



“艺术与科技”专业是2012教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业,该专业基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念,结合国家文化发展战略,在文化创意产业和数字内容产业,整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域,培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才,探求艺术与科学交融的新思维、新方法,促进艺术与科学的良性互动与发展。

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网络与新媒体

随着网络与新媒体技术日新月异的变革,推动着传统新闻行业的深刻变革。全媒体信息时代,传统媒体与新媒体融合的媒介悄然兴起。“新闻传播”越来越泛化为“信息传播”,基于手机终端的WAP网络越来越与传统WEB网络并驾齐驱,总之网络越来越成为新闻及信息的生产、加工、传播、创新、流通、消费的主要平台。



定位于培养报纸、广播、电视等专业知识的新闻传播类传统专业,面临着前所未有的挑战,网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。2012年正式设立以来,全国共有约60所高校开设本专业,以培养更多即具备现代网络传播能力与信息化传播技术素养,又拥有专业新闻素养的新型人才,以应对互联网和新媒体的发展趋势。



文化产业的发展决定了这些新专业都将具有良好的就业前景。一方面,产业的发展使得技术人才和复合型人才极为紧俏,真正达到了“求贤若渴”的状态;另一方面,作为新兴学科,业界也往往予以更多关注,这些专业的学生比传统专业的学生更容易得到去产业一线公司实习实践的机会。

但是,新设不久的新专业,国内高校并未形成合理科学化的人才培养模式,仍然存在着依托旧有专业资源“新瓶装旧酒”的情况。在未来的发展中,专科、本科、研究生的多元化培养体系应建立,坚持通识教育和特色教育结合,学校教育和学生兴趣结合,学校教育和市场需求结合,学校教育和产业发展的大方向结合才是长远之策。

参考资料:
李建伟:《我国数字出版方向研究生教育现状及对策研究》
新闻出版网:《数字出版人才供需:热门专业能否适用》

责任编辑:吴学达、赵瑞熙

校对:都靓


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