家长只需做好一件事，孩子的开学焦虑症自然疏解！
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文章内容来源于宗爸讲堂（zongba01）
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开学焦虑症是一种学生常见的心理现象，在开学之前和开学初，孩子出现注意力不集中、烦躁不安、乱发脾气、失眠、胃口差等焦虑的反应，严重的还会出现头痛、胃疼等躯体性症状。
很多家长为孩子的开学焦虑症担心不已，可是，家长朋友们知道吗，孩子之所以有开学焦虑症，一半的原因正是受父母的影响，家长本身的焦虑情绪在影响着孩子的情绪。
幼升小的家长们会焦虑：
“孩子要上一年级了，我不知道要给孩子准备什么，准备不充分，会不会影响孩子学习呢？”
“孩子进入新的学期，会不会不适应呢，我应该怎么帮助他们呢？”
“小学的哪个老师比较负责任呢，要不要提前去跟老师走动走动呢？”
受这种情绪下，孩子对即将到来的小学生活，自然就少了期待和向往，多了担忧和畏惧。
小升初的家长们会焦虑：
“孩子在小学是尖子生，到了初中，班级里都是好学生，自家的孩子会不会受挫呢？”
“孩子在班里没有一个小学的同学，都是陌生人，会不会被冷落呢？”
“孩子被安排坐在了倒数第二排，这会不会影响到他听课呢，我要不要找班主任谈一谈，请求往前调一调？”
家长的这种情绪只会让孩子自卑起来，他们会想：我是不是真的就像家长想得那么差，迎接挑战的勇气和信心自然也就没有了。
正常升学的家长也焦虑：
“孩子的暑假作业没有很好的完成，这可怎么办呢？”
“别的家长给孩子报了什么课外班了，新学期，我需要给孩子报什么课外班才不至于落后呢？”
“孩子上学期期末考试一般般，下学期应该怎么才能提高呢？”
在家长的这种情绪下，孩子会感觉到很大的学习压力，很难以轻松的心态面对即将到来的挑战。
开学焦虑症是学生面对新学期即将到来的漫长的学业压力的一种反应，这种压力来自于社会、学校、家庭、同伴等多方面，其中，家庭因素能占到50%以上。
外在环境我们难以改变，家长从自身做起，从家庭入手缓解孩子的焦虑情绪就显得格外重要。
家长们怎么判断自己是不是患了开学焦虑症呢？可以从以下几个方面测试一下。
✦新生开学购置“装备”花费大。
✦花钱拼关系把孩子送进了优质学校，还不断的给孩子报各种兴趣班、培训班。
✦总担心学校饮食不好，孩子营养跟不上，开始花大量时间精心准备各种营养加餐。
✦总担心孩子暑假自由惯了，不能准时起床，不能静下心来听讲，不能自我约束。
✦担心孩子接触新的知识，学习会吃力，担心老师做不到耐心辅导。
✦孩子到了新的环境中，担心他会不合群、受委屈、在学校闹事等。
✦怕老师一碗水端不平，给成绩好的同学吃小灶，而忽略成绩差的学生。
家长朋友们，如果你有其中一半以上的症状，那么你就可能已经有“开学焦虑症”啦！
孩子的情绪，是比学习、营养、环境适应等等更重要的事儿。因为它是孩子学校生活的基础，为了保证孩子能以一个积极乐观的状态进入新学期，家长应该做到：
第一，家长要调整好心态，要做到不焦虑，不要把焦虑情绪传染给孩子，不要给孩子太强的竞争感。
第二，家长可以和孩子讨论新学期的生活，引导孩子制订阶段性的目标和计划，但要注意不要给孩子太多的压力，不要过度强调“要好好学习、要赶超XX，要拿好成绩”。
第三，暑假期间孩子过得自由散漫，家长不要要求孩子一天就完全换一个人，在开学初期适当降低对孩子的期望值，允许孩子有个适应过程和转变过程。
家长可以帮助孩子妈妈减少看电视、玩游戏的时间，并引导他们看一些相关书籍，规律生活和饮食，循序渐进地找回上学的节奏。
第四，对于孩子开学之初的负面情绪，家长不要太在意。孩子在新的学期，在新的环境里开始了学习和生活，出现一些困惑、不知所措的事，是非常正常的。
我们要相信孩子的适应能力，他会很快调整过来。
比如，孩子和新同桌闹别扭了，情绪有点低落。如果家长大张旗鼓的，要去找学校、找老师，这很可能会让孩子更加困扰，家长不干预的话，孩子很可能第二天就和同桌说说笑笑了。
心理学研究表明，人们在压力面前所预测的危险，绝大可能根本就不会发生，比如坐飞机之前总是担心飞机坠毁。
所谓“焦虑”，是人们对危险的不确定感和无助感。焦虑既消耗自己的精气神，又会给孩子带来巨大的心理压力。
家长朋友在孩子的新学期之始，一定要对自己的焦虑情绪进行控制，建立起积极思维模式。
开学本是一个自然而然的事情，是孩子成长的一个新阶段，家长要以积极乐观的态度对待开学，给孩子开个好头。
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