妈妈晒出一张偷拍照片，看哭所有家长！孩子你辛苦了……
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很多家长都面临着这样一个问题，心疼孩子学业辛苦，但是又担心孩子跟不上大家的进度。近两天一个妈妈的朋友圈在网上刷屏，引发很多家长热议。
该叫醒他写作业还是让他继续睡？
昨天傍晚六点左右，我在客厅看电子书，他在书房做作业，我听到有打鼾的声音，然后走到书房，就看到这个场景，右手拿着笔，头靠在左手上，压着写了一半的练字本。
放学到家五点，进门洗个手洗个脸，吃个饼干，就开始做作业，先是做口算，口算做好了，打算写练字本的时候，睡着了。我帮他把笔拿掉了，盖了小被子。
这位妈妈还继续说出了一些内心话：
我当然知道学习从来不是轻松的事情，但现在课程压缩这么厉害，三年级开始语数英，有时候在学校里，老师拖堂，下课没有休息时间，中午时间一直在读书，音乐课，美术课能上课的前提是，需要完成主课的课堂作业。
孩子读三年级，一二年级我还会让他去床上先睡个半小时，但三年级，我算了下完成作业需要的时间，怎么敢呢？除了课业压力，还有同学压力，考得不好的时候，班干部嘲笑其他孩子笨，说他们蠢，我有时想想，他们的压力不比我们小呀。
我想媒体在报道课外补习、课外培训的时候，请放一下这张照片，因为我总是在媒体上看到家长的等候和期待，长辈的不容易，我希望更多的人能看到孩子的不容易，孩子也在负重前行，我们累的时候可以倒头就睡，心情不好还可以指责，他们呢？
人生从来都不是短途，而是一场自我提升的不断完善自我的接力赛。如果可能，可以去问一下，有多少家长因为狂躁症，忧郁症去看病的，多数起因都是焦虑孩子。
发这条朋友圈的妈妈，是名80后，一位普通的小学生的家长。她说，三年级的儿子，白天在学校学习了一天，回到家还要做3小时的书面作业：
10分钟的口算题，再加上完成数学书本上的题目，控制在半小时内；
语文回家作业本，课后练习，两面，花半小时，还要家长检查；
语文的词语抄写和听写，每个词要抄两遍，20个词语要写40分钟，每个词写一分钟，因为写得不好要被打回来重写，然后听写要花15分钟；
接着开始做英语作业，花15分钟，在手机预习作业的App上做预习，花15分钟，读和背的英语语音要发到微信群里；
预习复习，读课文、词语手册、生词卡片，半小时。
还不包括跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈的锻炼，需20分钟；
老师还布置了每天看半小时课外书，大多数人完不成，时间不够用，像他们还算早的，一回到家就做作业，不拖拖拉拉，吃饭和洗漱在半小时内搞定，一刻不停地忙着写作业，才能在晚上9点半顺利上床，第二天早上6点50分起床。有的同学，作业要做到晚上11点多，家长要求字写得好，数学题要列算式，或者跳绳时间长了，相对而言，睡觉时间就往后拖。
以上孩子的作业情况绝对不是个例，相信很多家长都有同感，孩子学习压力大、作业多的场景比比皆是。
这么拼的孩子你肯定见过！
↓↓↓
不光在地铁上做作业
就连生病在医院挂水的时间也不放过！
还有这位看上去只有一二年级的小学生趴在妈妈后背上看书学习。
深夜在马路边学习
坐在公交车上，拿出一本语文古诗词认真的阅读
学校运动会上，运动健儿在跑道上冲刺，许多看台上的初中生却在“冲刺卷子”上埋头“冲刺”。
繁重的学习压力下，面色不佳、肥胖、近视、不快乐，这似乎成了大多数孩子的标签。
前段时间有文章称中国教育正在被“剧场效应”绑架，不断延长的上课时间、愈演愈烈的补课、疯狂的作业、肆无忌惮的超级中学……
“剧场效应”解释
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一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。
忽然，有一个观众站起来看戏（可能是为了看的更清楚，也可能因为身高较矮），周围的人劝他坐下，他置若罔闻，求助剧场管理员，管理员却不在岗位。
于是，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。
有什么区别吗？
先站起来看戏的人在短时间内看的更清楚了，等到大家都站起来了，所有人看的效果和原来几乎相同。
只是，所有人都成了站着看戏，所有人都更累了。
所有人，比原来付出了更多的体力成本，得到了和原来一样的（甚至更差）观剧效果。
更悲剧的是，虽然大家都更累了，但不会有任何人选择坐下来看戏。
因为，谁选择坐下来，谁就啥也看不到。
相反，还会有人开始站在椅子上看戏，引发更多的人也站在椅子上看戏。
于是，一种空前的奇观出现了，某处的椅子不是用来坐的，而是用来站的。
孩子们成为最大的受害者，本来他们不必写这么多作业，上这么多补习班，熬这么多夜。他们本来可以有充足的睡眠，有愉快的游戏，有郊游，有闲暇，可以发呆，可以跑步，可以读书，可以写诗，可以交友……
可是现在的孩子们真是太苦太累了。熬夜到十一点十二点的小学生并不罕见，通宵写作业的中学生也不乏其人。
家长们也是受害者。钱包被掏空了，身体被榨干了，亲子关系被破坏了。成功者永远是少数，大多数家长们望子成龙、望女成凤的希望也陆续破灭。
为了孩子的未来透支了孩子的成长，为了所谓的分数摧毁了家庭的和谐，结果到头来才发现，所谓的高分并不能带来传说中的成功。
看到有人描述这样的学校。
在未来，有这么一所学校。上午上文化课，下午上兴趣课和社团活动，包括体育、音乐、美术、手工、舞蹈、话剧、诗歌、哲学、游戏、科技制作……。晚上，读本书，写文章，看电影，散步，开晚会，或者发呆。周末，是郊游、体育比赛、社会实践或参观博物馆。
也许，这一天并不遥远。
也许，这未来即将到来。
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