师说（第一期）：我在天府中学
春盛之日，天府中学已然百花盛开，借春风美景，我想给您讲讲他们的故事。
在陈东永校长的内心深处，他一定是想首先要把天府中学办成对优秀教师最具吸引力的学校。因为，只有真正优秀的教师，才会对学生饱含深情，才会去不断砥砺自己的专业精神、教育艺术和实践智慧，从而推动天府中学“自今日·至未来”的教育理念、以“知识·责任·创造”为核心价值的博雅教育在活色生香的现实中萌芽生长，并奉献出独具一格的教育品质。
时过半年，天府中学的第一批教师在兴隆湖畔的美丽校园从夏天走过秋冬，来到百花盛开的春日。来，让我们听听他们讲述在天府中学的感受吧！
语文学科组
陈光琼，天府中学语文教研组长。原西川中学语文教研组长，成都市优秀班主任、区学科带头人、优秀教师、优秀班主任。全国初中语文课堂教学大赛一等奖第一名获得者，20余篇论文获得国家级、省级一、二等奖。
我登上了一列开往春天的列车，风光旖旎，满载希望，舒身又舒心。
冬去春来，这列专列稳稳地行驶着，驶过荒原，掠过田野，笼罩着淡淡的晨雾，正奔向春暖花开的梦想之域。未来，我和亲爱的伙伴们将继续相知相伴，齐心协力将一批批可爱的天中学子送到更广阔的平台，送到阳光明媚的远方。
将来，无论孩子们身处何方，在天府中学铺就的人生底色，都会让他们拥有成为幸福者的能力，助他们奔向无尽的远方。(全文附后）
陈小川，天府中学校长助理，学生发展中心主任，语文教师。原成都七中育才学校（汇源校区）德育处主任。历任成都七中育才学校水井坊校区语文教师、班主任，汇源校区网班、云班班主任、语文教师、年级组长、研修室副主任、德育处主任、校党委委员。获成都市优秀班主任、锦江区优秀班主任、优秀德育工作者、优秀青年教师、十佳班主任等称号。
世间一切都是遇见，就像冷遇见暖就有了雨，春遇见冬就有了岁月，天遇见地就有了永恒。我遇见天府中学便坚定了追寻理想教育的决心。
天府中学的校园大开大合而又精巧别致，开放通达却又联系紧密。层级式的地形将校园功能自然分区，低密及退台式的建筑设计拉进了师生与大地的距离，智慧的校园信息网为教育提供全时无缝支持，灵巧的空间设计为师生提供了多样的交流场所，高大的乔木和浓密的植被让师生畅快地呼吸……心中有爱、眼里有光，一所连环境设计都以“人”为本的学校难道还不是理想中的校园？
天府中学的学生是活泼而灵动的。课间的自由嬉戏、课堂的精妙回答、科技节的奇思妙想、文化节的精彩展示、见面的热情问好、性灵的自由舒展……这是不是理想校园里学生应该有的样态？
还有天府中学敬业乐业、德“艺”双馨的老师们。高超的教学技巧、忘我的奉献精神、对学生的关切呵护、对事业的执着追求、工作上勤勉自励、生活中幽默风趣……这是不是理想校园里的同事？
一个好校长便是一所好学校。热爱阅读、笔耕不辍、专注教育、心无旁骛、格局高远、胸怀坦荡、呕心沥血、廉洁奉公……这算不算理想学校的校长？
冷遇见暖就有了雨，春遇见冬就有了岁月。天府中学，我与理想教育最美的遇见。
曾春梅，天府中学初一班主任，语文教师。成都市优秀青年教师、区优秀班主任、获全国优秀教育教学论文一等奖。原私立名校优秀班主任。
与你初相识，是2019年12月在天府教育大讲堂的名校长名师工作室启动仪式上，聆听了陈校长关于你的蓝图绘制；心中疑问起，真的会办成这样的学校吗？那是多么令人心驰神往啊；历经几波折，我终于如愿以偿的和你在一起了。现在回想，都忍不住为自己当初那份要投入你的怀抱的坚定而高兴和庆幸！现在看来，更是感慨：这是多么正确和明智的决定啊！因为，你让我看到了工作最幸福的模样——教师公寓，拎包入住，连洗发水垃圾袋都已备齐；办公室，干净整洁舒适，宽敞到跳个绳都不是问题；教室里，电教设备智能现代，课桌椅的人性化设计绝不会再让你嫌拥挤；食堂，不管去再晚，饭菜都热乎乎师傅们都笑嘻嘻；志同道合的同伴们，个个学而不厌、诲人不倦，不但站得了讲台，上舞台唱歌、跳舞都可以；“有任何困难都可以给我讲，我尽全力给你们做好后勤保障工作，我在办公室坐着，没有人来找我，我才尴尬呢”，可亲可敬的陈校长用他的亲力亲为践行着他所有温暖感人的话语......
人生所处的位置固然重要，但所走的方向更重要。天府中学，我要说声谢谢你，因为你不但给了我们位置，更给我们指引了教育前行的方向。自今日，至未来，就让我们永远相亲相爱、长相厮守下去吧！
唐欢，天府中学初一年级语文教师。四川大学文学硕士，原省内私立名校高中优秀班主任、优秀教师。指导多名学生获全国作文大赛特等奖、一等奖。
我称之为“大病”，是因为我觉得“因祸得福”。
孩子们突然变得在意起来，好像因为我的生病，完成了一次小小的成长。他们开始会在上课时迅速安静下来，会认真完成每一次作业，会给我写贺卡，也会可爱地在作业的下方写下“老师你要保重身体！”“我们不会再惹你生气了！”“老师你手术不要害怕，是个小手术！”“都怪我们调皮，把您气病了！我们会好好表现！”这些可爱的小孩子他们懂什么呀，真可爱，可他们还是用自己能理解的方式，宽慰着我。他们似乎懂事了一点儿。
我偶尔会回想那段时光，虽然是困顿的，但我却由衷的感到幸福。那是我自工作以来第一次感受到来自周围的善意和帮助。原来当你落入深井，发出呼救声的时候，会有人来回应，会有人想拉你上来。
最让我难以自持的，是陈校的询问。陈校会一次又一次真诚的关心我，为我考虑。每次遇见我，他都会第一时间主动来询问医院联系我了吗？身体怎么样了？嗓子还好吗？可以正常上课吗？需要多休息几天吗？不要勉强自己哦。怎么说呢？去年的冬天挺冷的，但我毫无察觉。托尔斯泰说：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”
康复期间，我写了咱们学校的新年贺词，想说的话很多，一直改啊改，直到除夕当天。言约意丰，我把我的祝福、我的感谢、我的展望，我所有的、最浓重的情感全部融入了那短短的文字中。
看到稿子发出的那一刻，窗外新年的礼炮正响起。我由衷的希望我的祝福与感谢能传达到每一位看到祝福的人心中，或是我的同事，或是每一个想了解天府中学的人，你们一定看到了这是一个多么充满着希望与爱的集体。
数学学科组
曾婕， 天府中学数学备课组组长，初一年级班主任。原石室初中优秀教师、班主任、备课组长。成都市中学数学课堂教学大赛一等奖，成都市百万职工技能大赛中小学教师教学技能大赛二等奖获得者，成华区教坛新秀。
遇见你
初相识
听说：你有一双明亮而深邃的眼
装着人类、生命、未来、世界、天下
眼见：充满大地气息的校园
舒缓的建筑、自由的课室、斑斓的植物
感受：视学生如己出，视书籍如生命
你以这样的方式出现在我的世界
不盛不乱，姿态如烟
靠近你
半生充盈着激烈，又充盈着纯然
看见你，一股暖意就悄然潜伏进我的心里
于是我想要靠近你
在电话两端我感受到了信任的暖意
在促膝长谈中我坚定了改变的决心集结
一群志同道合而又意气风发的伙伴同行
一路挥洒着青春的恣意和一往无前的姿态陪伴
一束束关切、温暖又缱绻的目光
涤荡每一分尘埃与苦楚
未来不是我们要去的地方
而是我们正在创造的地方
爱上你
教育，是一场温暖的陪伴
陪伴一个个孩子经历人生的多彩
教育，是一段幸福的见证
见证一个个生命呈现最美的可能
我相信一切能够触摸到的瞬间
我深陷点滴风霜雨雪的感动
春秋流传 让我们相遇
悠悠岁月 让我们相伴
乘风破浪 让我们见证
披荆斩棘 让我们一起
自今日而始
与未来共长
向未来飞翔
梁昌健，天府中学校长助理，课程中心主任，初一数学教师。原成都树德中学教务处副主任，高中数学教师。成都市优秀青年教师、成都市优秀教师。成都市高中数学赛课一等奖第一名、全国高中数学赛课一等奖获得者。省市专题讲座十余次，十余篇论文在《教育科学论坛》《四川教育》等刊物发表。从教15年，长期担任树德中学高中理科实验班教学及班主任工作，所带班级获“成都市先进班集体”、“四川省先进班集体”等称号。
水调歌头·天府中学
天府开宏图，科教自为先。学苑明珠璀璨，天中独领衔。书声鹤鸣鹿溪，明楼远眺兴隆，满园画图开。群英骄子荟，紫气自东来。
修美德，启智慧，播仁爱。融通博雅，浩然斯文接千载。心系家国天下，思辨晓理明德，卓育栋梁材。长风飒飒起，今日至未来。
汤舰，天府中学数学竞赛教练，初一年级班主任。原国家级示范高中数学备课组长、年级党支部书记。市优秀班主任、市优秀教师、优秀竞赛教练员、市中青年教师课堂大赛一等奖第一名获得者。多篇论文获得市级一等奖。
初识天中
一年前，从朋友的微信中我读到了天府中学。出于好奇和不甘，我点开了天中的公众号，首先映入眼帘的是这样一行文字：世界级公园城市的教育期待：天府中学、天府中学附属小学。第一次读到了陈校长那句“以教育者最深的虔诚和热血，从生命关怀出发，去缔造教育最美的当下，去塑造和发展每一个孩子最好的未来”。至于那幅图，我主动忽略了，效果图嘛，总有夸大。可是我错了，当我和女儿在朋友的带领下，步入校园，才突然意识到，一所学校还可以建得如此画意诗情：阔，一栋栋阶梯式的教学楼星星点点，错落有致的分布在绿茵之间；绿，花草树木葱葱郁郁，在春风中她更加生机盎然；新，窗明几净的现代化教室，自由开放的图书大楼，笔直宽阔的未来大道......初识天中，我被震撼了，亦深深的爱上了这里。
我在这里
机缘巧合下，我和女儿有幸进入了天府中学。女儿留下的是求学的身影，而我，正在为那句感召我的话语实践着。二零年九月，天府中学迎来了首届学子，当他们踏入校门的那一刻，其中38名孩子的命运便与我深深地连在了一起。我尝试着慢慢地，轻轻地走进他们，融入他们：我和他们谈起我的求学经历，他们告诉我他们不讨厌我；我和他们一起规划活动，布置教室，打造班级文化，进行体育锻炼，他们告诉我他们渐渐接受了我；我陪着他们吃饭，哄着他们看雪景，打雪仗，他们告诉我他们喜欢我；我逼着他们学习知识，学习演讲，学习做人，他们告诉我他们愿意相信我。我更加明白了“亲其师，效其行，听其言，信其道”的文化内涵。我坚信，我在这片土地上留下了足印，用辛勤的汗水播种，成功的花蕾一定会在阳光下静静地绽放。
我在这里找到了拼搏的斗志，我在这里寻到了生活的快乐，我在这里获得了知识的进步，我在这里感知了精神的充实。
逐梦之所
尤记得陈校问过我为什么敢于跳出公立学校，进入体制外的天中，我说今天的我已经可以想象10年，20年后的自己，我不甘心，不甘于平平淡淡的，庸庸碌碌的过下去。今天，我相信自己找到了一个地方，一群人，陪着我一起笑看风云起。
收拾心情，捡起行囊，天府中学是我追逐梦想的新起点。
朱金华，天府中学初一年级班主任，数学教师。 成都市优秀班主任，天府新区优秀班主任。四川省陶行知研究会第三届川派名师， 天府新区课堂大赛一等奖第一名、成都市优质课大赛一等奖获得者。
从懵懂无知到深入了解这个行业，也许早已记不清选择成为教育工作者的初衷，但就是那一瞬的倾心，便对教育的未来有了更多美好的期许。
初入天府，满目繁华。2020年8月，怀揣着对新生活的向往，在等待中期待。在这里，每一个同伴是那样优秀与努力，我甚至找不到让自己止步不前的理由。我告诉自己：“仰首、俯身。不忘初心，奋力前行”！承认他人的优秀，懂得自我激励，自我提升，是天府中学给我上的第一堂课。
学在天府，用以至深。天府中学是一个充满人文情怀的地方。孩子在这里读书，是为了能够更好地成才，而天府中学恰好给了孩子们施展才能的平台。如果说一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史，那么，一个教师的阅读史，就是一个教师的专业发展史。所以，我提醒自己，在天府中学，除了在工作上奋进，更要全方位的锻造自己。读书，为了遇见更好的自己。乐学善思，学以致用，综合发展。是天府中学给我上的第二堂课。
悟在天府，砥砺前行。还记得陈校在新年致词中提到，他希望孩子们不做一个死板的、机械的学习者，要有自信、热情和勇气，要乐观开朗，要善于表达、沟通，要热爱实践，学会思考，多动脑筋，成为一个有头脑、有独立人格和丰沛创造力的人。比“做事”更重要的是“做人”，这是天府中学给我上的第三堂课。
《荀子》有云：“篷生麻中，不扶自直”。身在天府中学这样一个人杰地灵的大环境里，每一个人都在寻找自己前进的方向，努力实现自己的价值。在孩子们的眼睛里，天府中学不单是青春的驿站，更是梦想的启航地。在老师们的眼睛里，所有学生都是平等的，他们一直以他们独有的方式，来感染和培育孩子。这也恰恰是天府中学最大的魅力所在。
任颖，天府中学初一年级数学教师。天府新区教坛新秀、天府新区学科课堂大比武一等奖，说课大赛特等奖、教学设计特等奖、命题大赛一等奖获得者。
入行近十载，辗转几个学校，在曲折的职业生涯成长道路上摸索着，到底什么是我所追求的教育理想，直到那一天——2019年12月5日，那是我第一次见到陈校。
天府新区首届名师名校（园）长科研专家工作室成立启动仪式，是新区建立近十年来教育界最大的动作，而早已闻名于省市乃至全国的、现任天府新区中学首席校长的陈校带来一场名为《教育——崇高追求的可能》的讲座。
是的，儒雅的外表下透露着一丝清高。那份清高，是一种低调的骄傲。那种骄傲，源于资历与能力的积累。陈校在回望反思中国教育中，分享了中外教育名家的见解，提出了应从科学、人文与常识的角度对教育进行现实审视。从这个教育家身上，我看到我所从事的职业的远大愿景，听完讲座，宛如心中亮起了一盏明灯。
那场讲座之后，我就产生了非常强烈的追随陈校的愿望。但是，过往的工作经历告诉我，要慎重，因为，下一个，是归宿。后来，虽然疫情，或者说幸亏是疫情，我非常幸运地得到了学校的招聘机会。
2019年3月16日，那是我第二次见陈校。虽然陈校戴着口罩，没有说话，但是，我一眼就认出了他。精干的身体，腰板挺得直直的，依然不露声色地散发着那丝骄傲的清高。
在和陈校面谈时，关于追求，陈校分享到“成绩分数，我追求过了，成功了；要利，要想要，早就去私立学校了。要名，早有其他去处了。天府新区，国家级新区，教育发展需要有人来。”是的，总得有人来。
不浮躁不走捷径的教育、真正的慢的教育，得有人来。建设新区、建设新学校，得有人来。本来，之前想观望一两年的，但是，陈校的教育追求和理念，让我感同身受，我坚定地迫切地想加入陈校，投入到第一线的工作中。
2020年9月，我如愿成为天府中学的第一批老师。每周听着陈校的报告，每日看着陈校转悠校园的身影，就觉得踏实，有这么强大的领导，有这么好的平台，有这么优秀的同事，我太幸运了。
至今，工作半年有余，暗自庆幸，天府中学，确认过眼神，一起追求教育崇高的可能。
英语学科组
林小惠，天府中学英语教研组长。原成都七中育才学校（水井坊校区）英语备课组长，网班英语教师。全国初中英语课堂教学优质课展评一等奖获得者，区优秀青年教师。十余篇论文获国家级、省市级一、二等奖，多次指导青年教师赛课获市区级一、二等奖。
金秋九月，金风送爽、丹桂飘香。是一种奇妙的东西——缘分让我与天府中学有了一场最美的际遇。在这个充满诗意的美丽季节里，我在天府中学开启人生的新征程！每一次跨越，既是新起点，又是新挑战。我在天府中学找寻属于自己的教育梦想。
陶行知先生有言，人生为一大事来，做一大事去。天府中学的办学宗旨是：为家育人·为国育才。我想作为教师的我，应为这一大事而来。
教育是一个国家的立国之本，陶行知先生有言道，在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。不求得尽天下英才，但求培育国家之栋梁，这也是我选择教育行业的初衷。教育的世界，是与孩子生命相遇的世界，是唤醒孩子灵魂的世界，是师生在教育天地里共同成长的世界，是无数美好瞬间在这里集合的世界。
学校者，造就人才之地也,治天下之大事也。学校可以决定教育，教育可以影响未来。进入到一所有优秀教育资源、教育理念的学校是每一位教师的幸事，这便是我选择天府中学的原因，这便是我可以实现自己教育梦想的地方。“自今日，至未来”，天府中学将整个心灵献给孩子，突出对“人”的关怀，追求“服务国家天下”的理想，致力于培养有家国情怀、有责任担当的人。
曹操曾说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，不在于人的年龄，不在于人的个性品质。思者，语者；以不同的方式，以不同的姿态，放射理想的火花。
我时常感慨于犹太人的教育智慧，在犹太孩子刚懂事时，母亲会在书上点一滴蜂蜜，然后叫孩子去吻。这个“吻书”仪式的用意不言而喻，书本是甜的，同时让孩子懂得蜂蜜虽好吃，但数量有限，要想多吃“蜂蜜”，必须多学习，以此开启孩子与书一生的不解之缘。我也要成为一个智慧的老师，尊重生命，彰显个性，用我的智慧充分挖掘孩子的潜能，帮助孩子们爱上学习，成为他们寻梦路上的一盏明灯。
作为一名教师，我一直坚信的理念是：一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越自我。教师要不断地超越自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。从教多年的经验告诉我，语言学科的魅力在于以言传情，以文载道。学习不同的学科自有不同收获，但不变的是每门学科传授的终身教育。
提及终身教育，我们应记得“成才先成人”五字。人才与否，德行攸关。天府中学所坚持的是：做人第一，修业第二。在培养学生之前，我们首先应成为优秀的教育者，天府中学给出了明确的教师发展目标：怀理想信念与仁爱之心，以先进思想、深厚学养和优雅风范为国育才，引领社会风尚，塑造时代文明。我相信，这将是我长期奋斗的目标，也是作为一名教师应有的责任与担当。我将在天府中学以情怀的名义书写我的教育梦想！
谈云云，天府中学初2020级年级组长，初一年级班主任，英语教师。原天府师大一中教务处副主任、英语教研组长，成都市教坛新秀，锦江区中考先进个人，天府新区优秀青年教师、天府新区优秀班主任，所带班级被评为成都市先进班集体，参加锦江区、天府新区赛课均获第一名。
天府中学的夜
没有人比我更了解天府中学的夜。
春花漫、夏虫鸣、秋叶沉、冬雪映，
这些夜的礼物，在这里被拆开。
教室的动静、寝室的笑闹、
和一直陪着的办公室的灯，
这里回赠给夜的，最终它都静静收下。
如果你见过天府中学的夜，
如果你经历天府中学的夜，
如果你爱上天府中学的夜。
它也会爱上你。
徐雯钰，天府中学初一年级英语教师。香港中文大学硕士、惠灵顿维多利亚大学硕士，国家公派留学全额奖学金、大学一等奖学金获得者，大学校园英语配音大赛一等奖、英语戏剧大赛最佳女主角。
英文中break a leg直译是“摔断腿”，但实际上指的却是“祝你好运”。我在天府中学第一个学期的第一周就摔断了腿。最开始我很苦恼沮丧，但到后来发现这也是一份“好运”，因为我有更多的机会去感受天府中学里的爱。
九月初的那会儿，天府中学对于所有人来说都是全新环境，一切都是那么陌生。但因“摔断腿”一事，让我与这里的一切迅速构建起联系。暖心的陈校长建议医务室增置了轮椅，原本拄拐的我能更轻松地行动和上课了；友善的同事们总是向我伸出援助之手，帮助我克服日常生活中的各种困难；医务室的医生们每天关切地询问我的病情，细心地帮我换药；可爱的孩子们每次课间都“争着抢着”帮我推轮椅，“保护”着我；热心的物业大姐和门卫小哥也时常搭把手帮我一下…… 用轮椅的那段时间里，我发现天府中学的每一栋建筑都有无障碍通道，教学楼里也有残障人士专用卫生间，一切的设计都很人性化。原本“海拔”较高的我也因为坐轮椅“矮”了下来，我能更近距离观察到校园里的一草一木——原来每一栋建筑附近的小花丛都有不同种类的花，各类绿植都显得生机勃勃，天府中学校园真的太美了！
如今的我已经完全熟悉了这里的环境，走在路上的时候也时不时会有同事或学生打招呼关心我：“徐老师现在腿完全好了吧？”在这里我感受到了丰富饱满的爱，无穷无尽的爱，真挚纯真的爱。这份爱来自于天府中学每一位善良的人，每一株花草树木，甚至是每一栋建筑。我很感恩能与天府中学相遇，在这里的每一天都是被爱包围的，在这里的每一个人都是幸福的。接下来的时光里，我也会付出我心中赤诚的爱，将我感受到的爱传递下去。
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