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揭秘!用思维导图轻松玩转英语课堂,让英语教学变得简单高效!

最懂你的 英语好教师 2020-09-08


小E说

老师们好,我是英语好教师的主编-小E,经过长时间的准备,我开发了这套课程。这套课程简单易上手,案例涉及到小初高的很多版本,希望最大程度地帮到老师们。(同样有课程开发想法的老师可以在文末留言报名


一节有成效的英语课是简洁、高效又不失趣味的,但在实际教学可能往往事与愿违。


您是否总被以下问题困扰?


1. 语言点讲了很多遍,可学生还是出错;2. 学生单词总是记不住,记得快忘得也快;3. 语法抽象难表达,学生不懂,接收缓慢;4. 阅读长难句多,学生读不懂;5. 课堂教学效率低下,学生之间差异大;……

那这些难题如何破解呢?


这里我们郑重向大家介绍风靡全球的
“思维导图”



什么是思维导图?
思维导图在教学中是一种新颖的学习工具,它通过文字、图形等直观的视觉信息,以简单的逻辑关系展现文章的行文思路和主要内容,让学生能简单而高效地理解文章的中心思想,把握住作者的写作意图。作为一种从全局着眼,再在各个环节细化的学习工具,思维导图有利于学生建立全面分析的习惯,对学生的学习素养有很大的提升作用。


思维导图对英语教学有什么作用?


思维导图则是利用“左脑”+“右脑”的全脑思维模式,有利于激发大脑的潜能,并使大脑平衡协调发展。无论是在效率、效果还是效益上,思维导图都比传统学习方法更有效。“可以让复杂的问题变得简单,简单到在一张纸上画出来,让你一下子看到问题的全部。”


思维导图可以将英语教学化繁为简,激发学生学习兴趣,帮助学生建构知识网络,提高记忆力,还能训练学生思维,提高创新能力。能帮助老师们打造高效、简单、有趣的英语课堂。


思维导图如何应用?
好老师学院给大家带来《用思维导图玩转英语教学》,一个系列课,教会你如何绘制思维导图并运用在教学中!


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课程亮点


1. 独创思维导图“三步法”,真正做到一学即会2. 讲理论,更讲应用,大量案例,手把手教学3. 赠送全套小初高英语思维导图,助力教学(购买后,进入学习交流群下载)



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课程目录



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