标点 | 当TA问“你喜欢我不喜欢”(二)
标号
作用是标明,主要标示某些成分的特定性质和作用。
有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。
No.8
引号
标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。
句子中出现一些专有名称或有特定意义的短语,应该加引号。
例19. 从可下海底采冰的“蓝鲸一号”钻井平台到上九天揽月的“天宫一号”飞行器,再到商运速度不断刷新的“复兴号”高铁……
例20. 另外,大众传媒还具有沟通功能和润滑作用,能充当社会的“减压阀”和“灭火器”。
直接引用,引文完整且独立或虽不独立使用但有问号或叹号时,引文的标点要放在引号内;引文只引用了一部分,引文末尾的标点要放在引号之外(问号、叹号除外)。
间接引用,不需要加引号。
例21. 我跳下车来,说了声“忠爷爷再见!”就往家里走。
例22. 杨振宁高度赞扬一位科学家,指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程”。
例23. 丁叔叔说,女儿家最令他不爽的物品,便是已经被女儿指甲划得遍体鳞伤的减压灯。
No.9
括号
标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
主要形式是圆括号“()”,还有方括号“[ ]”、六角括号“〔 〕”、方头括号“【】”。
括号里的内容不能离开被注释、被说明的对象。
例24. 1948年,朱棣文出生在美国一个传统的华人家庭,“生活在如此杰出人才辈出的家庭,你常常会感觉自己就是一个笨蛋,一只‘黑羊’。(另类之意)”(×)
按:括号里的内容是对“黑羊”的注释,但放到了句号之外,变成了对整个句子的注释,范围扩大了。
例25. 现在的大青山,树木不多,但在汉代,这里却是一个“草木茂盛,多禽兽”的地方(《汉书·匈奴传》),古代的匈奴人曾经把这个地方当作自己的苑囿。(×)
按:括号里的内容表示引文出处,应紧跟在引文之后,而不是句子之后。
No.10
破折号
标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
破折号是占两个汉字位置的长横线。
破折号表注释时,前后的所指范围应该一致。
例26. 它既不是汽油,也不是酒精,而是金属——镁或铝。(×)
按:镁和铝是金属,但金属不只有镁和铝,应将“金属——”删掉。
拟声词后可用破折号表示声音的延续。
例27. “呜——” 火车开动了。
No.11
省略号
标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。
省略号前的句末点号(句号、问号、叹号),允许保留;省略号后面一般不能再加点号;省略号前后可以有标号(引号、括号、书名号等)。
例28. 只听老领导正在严厉质问对方:“这件事是谁经手办理的?……一定要查清楚。”
例29. “小声点,你小声点……”丈夫时常望着与邻家之间的隔墙,提醒着她,“小声点好。”
省略号与“等”或“等等”“之类”“诸如此类”等不能共用。
例30. 例如,“家庭—成员与称谓”的主题词语有“家、代、口、家庭、父亲、儿子……”等等。(×)
按:“等”或“等等”“之类”“诸如此类”表示列举未尽,功能与省略号相同。这里的省略号应删除。
No.12
着重号
标示语段中某些重要的或需要指明的文字。
标注在相应文字的下方。
着重号在试卷中用的比较多,用于提醒需要注意的地方。
按:试题中对重点字词加点,是着重号的一种用法。
No.13
连接号
标示某些相关联成分之间的连接。
有一字线(—)、半字线/短横线(-)、浪纹线(~)三种形式。
一字线或浪纹线均可以标示数值范围的起止。
例31. 课本第10—17页 / 课本第10~17页
按:2011版的《出版物上的数字用法》规定了一字线可以用于标示数值范围的起止,与旧版的标示数字范围的起止只用浪纹线不同。
No.14
间隔号
标示某些相关联成分之间的分界。
形式是居中的实心圆点“·”,占半个字的位置。
以月日为标志的事件或节日,用汉字数字表示时,只在一、十一和十二月后用间隔号;当直接用阿拉伯数字表示时,月日之间均用半角的间隔号。
例32. “一二·九”运动 “3·15”消费者权益日
按:“一二·九”如没有间隔号,也可以认为是1月29日;“3·15”之间没有间隔号,是数字315。
外国人名中缩写字母后面的“·”,在中文中应改为“.”。
例33. 理查德·I·阿兰兹 (×)
理查德·I.阿兰兹 (√)
No.15
书名号
标示语段中出现的各种作品的名称。
有双书名号和单书名号两种。
书名号是表示文化精神产品的专名号。主要用于书名(包括篇名)、报纸名(包括版块、栏目名)、期刊名(包括栏目名),以及其他精神产品(电影、戏剧、乐曲、舞蹈、摄影、绘画、雕塑、工艺品、邮票、相声、小品等)的题目。
非文化精神产品,诸如物质产品名、商品名、商标名、课程名、证件名、单位名、组织名、奖项名、活动名、展览名、集会名、称号名等,不能使用书名号(有些可以作为专有名称,加引号,使在文中更醒目)。
例34. 他们的经历还在2009年12月成了一期“拉里·金访谈”节目的主题。(×)
按:引号中的是一档电视节目,是精神产品,应用书名号。
例35. 摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学孔子学院《中华武术——太极》系列文化体验课正式开课。(×)
按:书名号内的是课程名称,可以将书名号改为引号。
单书名号不是数学上的小于号(<)+大于号(>)。
例36.
《语言政策评估与〈欧洲区域或小族语言宪章〉》(√)
《语言政策评估与<欧洲区域或小族语言宪章>》 (×)
中文行文中出现英文书名、期刊名、篇章名,英文的书名、期刊名用斜体字,篇名用正体字,加双引号。
例37. Longman Dictionary of Contemporary English(下称Longman)是学习词典的典范。
例38. The Evening Post 发表了这篇评论,但把标题改成了“What We Eat Tomorrow?”。
按:报纸名称用了斜体,文章标题用正体加双引号。
No.16
专名号
标示古籍和某些文史类著作中出现的特定类专有名词。
形式是一条直线,标注在相应文字的下方。
现在,书报为排版方便,一般不再为专名加专名号。
例39. 峰回路转,有亭翼然,临于亭上者,醉翁亭也。
No.17
分隔号
标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。
形式是“/”,占半个字的位置,不出现在行首或行末。
轻轻的我走了/正如我轻轻的来
按:标示诗文。
接天/莲叶/无穷碧,映日/荷花/别样红。
按:标示诗句的节拍。
连词,对词/词组/句子进行连接。
按:分隔可供选择的几项,表示“或”。
申雪/赵宏博:中国花样滑冰的“申赵组合”
按:分隔作为一对的两项,表示“和”。
全国市/县/乡领导班子换届
按:分隔有所属关系的各项。
《标点符号用法》中规定了17种常用标点,我们用两篇文章分别作了介绍。虽然标点的数量不多,但用法比较多,想要用好它们、准确表达,最重要的还是要掌握每种标点的用法,同时注意平时的积累。
最后,特别感谢小伙伴儿们提供了丰富多彩的标点使用实例,帮助我们完成了这两篇推送。
最后的最后,是言究君给“你喜欢我不喜欢”加的标点:
你喜欢我不?
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参考文献:
1.《标点符号用法》(GB/T 15834—2011)
2.《出版物上数字用法》( GB/T 15835—2011 )
3.《〈标点符号用法〉解读》(语文出版社,2012)
4.《〈出版物上数字用法〉解读》(语文出版社,2012)
5.《中文出版物夹用英文的编辑标准》(CY/T 154—2017)
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本期编辑 | 王敏
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