社团活动 | “匠心独运，手绘魔方”主题活动投票（一）
“匠心独运，手绘魔方”主题活动自征稿以来，反响热烈，校团委学生社团管理中心星悦魔方社收到了众多优秀的手绘作品。
在此，衷心感谢所有投稿的同学。
经过一轮筛选和线上评委评分，最终筛选出以下30幅优秀作品，进行为期3天（25号到27号）的线上投票环节。
作品标题：《异形》
学院：经济与管理学院
班级：19电子商务一班
姓名：戴冰杰
作品主题：以魔方之最简，現魔方之魅力！
评分：95
评价：形体、比例、透视正确，色彩关系处理恰当，画面整体效果好；题材较新颖，版面整洁；造型生动、作品完整，线条流畅、生动。下半部分结构可以更加严谨。
作品标题：《魔方总动员》
学院：创意设计学院
班级：19数字媒体艺术一班
姓名：丁慧茹
作品主题（介绍）：作品调子活泼融洽，富有动感。
评分：95
评语：整体看起来特别有感觉，运用水彩将魔方描绘得很生动，精致，让人感觉很冲击感。颜色的搭配饱满，协调。画面像动起来了一样，活灵活现。
作品标题：《魔幻魔方》
学院：创意设计学院
班级：19环境设计2班
姓名：陈宇霖
作品介绍：魔方本身自带神奇与魔幻的光环，在一切智力学家眼中备受青睐，我这次借助魔方本身神奇的特点来创作，让它与天空和海洋相结合，做到了惯性思维中的不可能，当然想要神奇也得摆脱惯性思维，这幅画借助魔方为元素也体现出了神奇与魔力。
评分95
评语：造型生动，结构严谨，主题表达明确，线条流畅生动，有创新意识，透视准确明暗调子处理的好，且细节到位，但笔墨没干透，导致局部细节糊掉。
作品标题：《碰撞色彩》
学院：创意设计学院
班级：19环境设计3班
姓名：陈丹莉
评分:92
评价:形体比例正确，色彩艳丽、饱满、搭配合理，构图统一色调和谐，画面自然生动形象。整体面面效果好，有一定的创新意识，构思立意，主题表达活灵活现，不足的是有的魔方透视不够准确。
作品标题：《Magic》
学院：经济与管理学院
班级：19审计2班
姓名：林倩芳
作品主题（介绍）：魔方的结构与玩转的方法像魔法般神奇
评分：90
评价：形体、比例、透视准确，在色彩关系巧用了对比色，画面整体效果好，主体物够突出，题材新颖奇特，造型生动、作品完整。在水彩运用上要加强，颜色不够均匀（可能跟用纸有关）红色部分有点平了。
作品标题：《萌魔方》
学院：创意设计学院
班级：19产品设计2班
姓名：刘丽丽
作品主题（介绍）：魔方与可爱的卡通相结合。
评分：90
评语：魔方也太可爱了，将海绵宝宝，派大星，章鱼哥的情绪完美的运用到魔方上，让魔方看起来有了灵魂。可以再将画面更丰富一些，这样看起来就很完美啦。
作品标题：《魔方看风景》
学院：创意设计学院
班级：产品设计二班
姓名：张晓雯
作品主题（介绍）：以魔方块状的形式来观察一座塔的样子也是别有一番风景呢，然后外面用灰色的颜料来涂上一层不规则的颜色，表达出了水粉的特性。
评分:88
评语：画面中有自己的想法，自己的个性，画面清爽，色彩鲜艳，简洁又不失灵气的图画，在造型和涂上挺大胆的，线条非常的流畅。
作品标题：《指尖上的飞舞》
学院：创意设计学院
班级：产品设计2班
姓名：郑惠玲
作品介绍：魔方是一种速拧，因此用“手”作为突出魔方特性的一个辅助元素，手之所以在手碗处有一个被切的伤痕，是为了体现速拧魔方手速之快的效果。而魔方采用彩色的表现手法，目的是为了突显出魔方这个主体。
评分:88
评价:形体正确，刻画能力不错，整体面面干净，版面整洁。色彩搭配合理，线条流畅。造型生动，结构严谨。不足的是魔方的透视有点小问题，每个方格的比例不够严谨，如果把魔方放大一点，整体面面看起来会更好。
作品标题：《潘多拉少女》
学院：机械与电气工程学院
班级：19级机械类一班
姓名：陈燕芳
评分88
评语：构思立意很好，主题表达明确，且造型丰富，富有童真，色彩搭配合理，线条流畅，画面干净整洁，但透视不是很准确，局部色彩不到位。作品标题：《魔方城堡》
学院：软件学院
班级：19级软件工程五班
姓名：蒋云
作品介绍：每一个爱好魔方的朋友都曾幻想过这样的一所房子，像城堡一样，但却没有城堡的严肃冷清，有的是一种温馨的氛围，邀上三五好友，满足儿时的梦。
评分:86
评价:形体，比例正确，色彩关系处理恰当，构图恰当，画面整体效果好。造型生动，能反映主题。有一定的创新意识和空间塑造能力。不足的是有几处地方的透视不准确。
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图文来源 | 学生社团管理中心
本期编辑 | 刘泽龙
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