校学生会“微爱姐姐”公益团队 | 爱意满河山，情坚天涯近
2021年6月的一天，校学生会志愿者团队在济宁市泗水县进行的 “青春泗水行”暑期三下乡红色主题活动即将结束，成员们即将要上车离开时，一个被帮助的小姑娘朵朵突然紧紧地拉住了项目志愿者团队负责人赵芮庆的手，天真地用泗水方言问道：“姐姐，你什么时候再回来啊？”看着朵朵眼眸中的期盼，一向沉稳乐观的赵芮庆突然有些不知所措：当内向的朵朵终于变得愿意和志愿者们交流时，大家却不得不离开了。
这群年轻的志愿者们开始思考：怎样延续温暖之旅，让孩子们不会因为团队的离开而受到 “二次伤害”？不久之后，他们给出了回答：2021年7月，校学生会“微爱姐姐”公益项目正式成立了。
朵朵的话深深触动了每一位成员的心。回到青岛后，经过一次又一次的开会讨论和总结，大家一致意识到，单纯看望走访或许会给孩子们带来短暂的快乐，但通过行动把这份温情和陪伴延续下去，长久地呵护和关心这些孩子才是重中之重。校学生会于2021年暑期开始筹备策划，并在与泗水县微公益协会的交流中提出了 “微爱姐姐”项目。它以建立起大学生群体对山区困境儿童的长期陪伴，为他们送去精神关怀和心灵陪伴为宗旨，作为连接大学生群体与“希望小屋”和山区困境儿童的桥梁，意图一点一点贴近孩子们的内心，鼓励他们成长为更坚韧、更勇敢的人。“微爱姐姐”的项目运营采用双团队模式，由项目执行团队负责走访调研、大学生与受助儿童之间的配对、成员培训、陪伴过程中的分析和跟进等工作；而项目志愿者团队成员们则专注于更好地陪伴孩子们。在项目开展过程中，根据陪伴进程，项目执行团队服务于项目志愿者团队。
“泗水县微公益协会关注到了县内两千七百多名困境儿童，他们缺少的亲情我们无法给予，但是我们可以用友情给孩子们带来温暖。”项目执行团队负责人颜实说。而公益项目名称最终敲定为“微爱姐姐”，也寄托了团队成员们对于这个项目美好的期盼：或许每个人都只能献出微小的一点爱，但是每一份微小的爱都能让山区困境儿童感受到点点滴滴的关心陪伴；而“姐姐”是一个十分有感染力的形象，希望藉此给孩子们带来家人般的关怀和暖意。
2022年寒假，在学校和泗水县团委的支持下，校学生会继续联合泗水县微公益协会开展“微爱姐姐”公益项目“悦读连千里，陪伴跨山海”寒假读书陪伴活动，面向全校同学招募志愿者。
因为牵涉到孩子们的隐私和权益问题，团队负责人对于微爱哥哥、姐姐的选拔慎之又慎。项目伊始，“微爱姐姐”公益项目执行团队走访了位于泗水县的数十间希望小屋，根据孩子们的具体情况整理形成了他们的信息资料，并为孩子们手绘了卡通形象，与孩子们进行交流的同时也保护了他们的隐私。而后团队通过校团委、校学生会公众号平台发布招募信息，对积极上交报名表且符合要求的同学进行了线上面试，根据孩子们的需要，最终确定了十位有爱心、有能力、专业对口的微爱哥哥、微爱姐姐和孩子们成功配对。在这之后，团队又进行了第二轮走访，建立起微爱哥哥、姐姐和孩子们的联系，并且根据孩子们的需求进一步调整方案，陪伴也就此正式开始。同时，泗水县微公益协会的资深志愿者也对微爱哥哥、姐姐们展开培训。
2019级本科生张雨尽管面临着繁重的学业压力，可是作为一名师范生的她在看到招募信息时还是毫不犹豫地提交了报名表。即将踏入社会、成为一名人民教师的她认为，提前和孩子们进行沟通交流，是能够送给自己的最好的毕业礼物。这种以读书陪伴为契机，通过具体的支撑点将公益慢慢铺开的创新方式，也深深吸引着张雨：“我作为一个大三的学生，依旧能成为首批‘微爱姐姐’是我的幸运。我坚信加入这个项目能让我学到更多有创意的教育逻辑和思路。”
2020级的陈盈佳是校学生会的一员，当她听说校学生会主席团成员张乐颜为了满足孩子拥有电子琴的愿望，不远千里将一架陪了自己很多年的电子琴从福建老家送到泗水孩子的手里时，被深深地打动了。从小多才多艺的她也想通过这种公益的方式，教小朋友读书、弹琴，为自己的青春时光增添更多亮色。
此次读书陪伴活动共进行了两次走访，以及线上面试、两次培训、一次中期交流、一次成果汇报，获得了一千多位师生的关注，以及六十几位同学的积极报名。为了不断完善公益项目，每一个人都要为孩子们填写一对一的跟踪记录表。五六千字的记录表不仅记录着与孩子相处的点点滴滴，也记录着他们从“四句话说五个字”到生病了主动和哥哥姐姐撒娇的变化。短短一个小时的陪伴时间，微爱哥哥、姐姐们却可能需要付出四到五个小时的时间来整理总结，可是从来没有人喊苦喊累。或许微爱哥哥、姐姐们加入团队的原因各不相同，但他们的赤子之心都是一切为了孩子。
对于志愿者团队来说，最开始的交流往往是困难的。接触初期，孩子们内向敏感，加上身份隔阂，让他们有些抵触志愿者们进入自己的小世界。因此在共读一本书的交流之余，微爱哥哥、姐姐们会选择从孩子们的兴趣切入，比如篮球、弹琴、手工等等，一步步走进孩子们的内心。当看着孩子们从最初的沉默寡言到主动寻求关怀，志愿者们也终于放下了心里悬着的石头——大学生群体试图建立孩子们与大山外面的联系的新努力，正在慢慢见效。
此外，通讯条件的限制、生病住院的影响都可能让孩子们随时进入失联状态，执行团队能做的就是尽最大的努力去增加回访次数，不断加深与当地的联系，从而能更多地帮助孩子，不留遗憾。
尽管大家精力充沛、激情十足，但难免被质疑经验不足、“三分钟热度”，但大家始终坚定不移。虽然有人可能会毕业、会离开，但总有更多的人在坚持。志愿者之间也互相学习帮助。“和其他微爱哥哥、姐姐们相处，我认识了一群志同道合的伙伴，认识了一批拥有奉献精神的学长学姐。”党悦佳说，“我很感激他们，是团队给了我信心和勇气，让我坚定地走下去。”
微爱哥哥、姐姐们在陪伴孩子们的同时，孩子们也在用自己的方式感动着这些大哥哥大姐姐们。陈盈佳提到，在即将结束寒假，与小朋友告别时，她怀着满心不舍给小朋友写了一封信。令她惊喜和感动的是，小朋友很快就写了一封回信给她。信中密密麻麻的稚嫩字迹，不仅描绘着小朋友对于未来生活的憧憬，更表达了她对这位虽素未谋面却非常熟悉的大姐姐的不舍与感谢：“谢谢姐姐！有你陪伴的这个寒假每天都特别开心，过得特别有意义。”陈盈佳说：“和小朋友在一起，我总能体会到独属于孩子的纯真和赤诚。也是孩子们教会了我，普通的生活也可以闪闪发光。”现阶段，团队正在积极有序地筹备着微爱哥哥、姐姐和受助山区儿童线下的见面，希望如果条件允许，能邀请孩子们来到青岛大学，让他们进一步感受到陪伴与呵护。
虽然“微爱姐姐”公益项目往后还有很长的一段路要走。项目发展运营负责人卢保旺谈到，未来的“微爱姐姐”会不断完善跟踪记录的细节，在科学辅导等方面提高专业性，不断完善标准化的体系和流程，同时也会进一步以“微爱姐姐”项目为契机，邀请兄弟高校更多的同学们参与到青年公益行列中，不断扩大志愿者队伍，为后期的志愿者活动做好准备，赢得下一个阶段的成功。赵芮庆希望不论是志愿者还是受助的孩子们，都能在过程中感受爱、相信爱、拥抱爱，“把爱传递给更多的人，传递到更多的地方。”
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图文来源 / 青岛大学报
学生记者 / 姜晨曦 张嘉仪 崔丽姗
编辑 / 张嘉晴
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