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网师2018年度生命叙事 | 遇到新网师 遇到新自己

173008徐小粉 新网师 2024-01-09

【网师2018年度生命叙事·《遇到新网师   遇到新自己》】


遇到新网师  遇到新自己


提交人: 173008徐小粉 



年少时曾经无数次幻想将来的自己会成长为什么样子?如今,人到中年,再回首,才发现走着走着,走丢了最初的自己。蓦然回首,才发现,我总是与期待中的自己擦肩而过。


后来,我偶然读了张德芬的《遇见未知的自己》,才不再纠结,仿佛书中的若菱就是另一个自己。看到若菱的成长,看到那个全新的、本真的、更好的若菱,我于是期待自己能够活出最真的自己,找回最真的自己。


于是,很想回头找寻曾经的自己,再回首才发现,诸多往事已然随风而逝,只有那些年期待中的自己清晰的印在自己的心头。而这些清晰的影像,都与阅读有关。


年少时,家境贫寒的我最喜欢的是读书。可惜,经济上的困窘让我与买书无缘,于是我只有借书来读。也正是因为借书的经历,让我明白了读书的不易,我才更珍惜每一次读书的机会。即使那些日子里,所借的书也无非是连环画和学习用的参考书居多,可正是这些连环画和参考书,温暖了年少的我,于是,在这些书籍里,我遇到了那个努力求知,刻苦读书的我。


后来,对读书的痴迷改变了我。在很多同学读完中学就回家务农或打工的情况下,我居然考上了一所普通的师范院校。父母在经济拮据的情况下,毅然送我去就读。于是,大学生活为我打开了人生的另一扇门。大学里的图书馆,满足了我对书的痴迷。我的大学生活所有的课余时间都是在图书馆里度过的。也就是在图书馆中我阅读了许多书籍,古今中外,涉猎颇多。但读书大多是兴之所至,好读书却不求甚解。但也正是这个时期的阅读,填补了我知识里的许多空白之处,让我兴奋地汲取知识的养分,让我的知识体系日渐完善起来。大学时期的阅读,我遇到了如饥似渴求知,内心逐渐丰富的我。


工作后,我学会了“见缝插针”式阅读,利用零星时间阅读喜欢的书籍。此时阅读,大多是随心所欲,兴之所至。一杯水,一卷书,一支笔,一台电脑,一盏台灯,已然成了我阅读的标配。阅读之余把喜欢的句子,精彩的内容,内心的感悟记录下来,成了我阅读之后的最大收获。即使这些文字静静地躺在笔记里,沉睡在电脑里,并没有其他人欣赏它。此时,与阅读中,我遇到愉悦惬意的自己。


正是因为我对阅读的热爱,让我和新网师相遇。说起和新网师的相遇,颇有一段故事。



2017年我怀着身孕,学校推荐我参加了新网师的学习,有同事说,算了吧,你现在还学习个啥呀?但我坚持,我知道,我喜欢阅读,我需要学习,不管在什么情形下,我都不能放弃。于是,我认真地写了《我的阅读史》,用最真挚的文字,最热忱的态度,敲开了新网师的大门。有幸参加了新网师的学习,开始了我的专业阅读之旅。即使,怀孕期间,我身体不好,几次晕倒在讲台上,最严重的一次,休克在讲台上,幸亏了120的救护,我也没有放弃学习,还在月子里,我坚持完成了2017年春的过关作业。那时,我,坚持着,选课,买书,听课,作业,感觉学习忙碌却很充实,2017年一年,我选修了五门课,分别是余雷老师的《文学鉴赏》课,彭学军老师的《儿童文学》课,郭晓明老师的《文本解读》课,朱永新老师的《新教育通识》课,苏静老师的《新教育的古诗》课,从中收获颇多,拓展了我的视野,开阔了我的眼界,让我对新网师的学习充满了感激和期待。正是因为遇到新网师,我才发现遇到了新自己。


于是,2018年春,我选修了朱永新老师、齐加全老师等老师主讲的《新教育晨诵课》,童喜喜老师主讲的《教育写作》课,李西西老师的《童书与电影》课,能坚持阅读老师指定的书目,按时参加老师们的网络授课,认真完成老师们布置的作业。2018年秋,我选修了刘广文老师的《中小学语文课堂教学设计》和蓝玫老师的《家校共育》两门课程。这一学期以来,我阅读了两位老师指定的书籍,听了十八次课,完成了十八次作业,坚持了一百多天的打卡,在本学期里,有自己的独特感受,也有优秀打卡日记。如今再来回顾,对于自己的坚持,颇有些骄傲!


2018年,对我来说,是兵荒马乱的一年。因为,2017年的6月7日,小女儿出生,我成了一个“二宝妈妈”,好在,有半年的产假,生活忙乱却也还能接受。2018年,我正式上班,一切更加忙乱,开始了兵荒马乱,人仰马翻的一年。但也正是这样的一年,我在忙乱中坚守,才发现,原来,只要坚持,一切皆有可能。


2018年,我是单位里人人称道的“补丁”。由于刚休完产假,学校安排我在教导处做教科研工作,然后,哪个老师有突发状况,我就临时补上,或去看班或去上课。这一年里,我不仅接手过本专业的语文课,还接手过非专业的地理课两个多月的教学任务,不必说半路接班的艰辛,也不必说非专业课程教学的艰涩,单是四个教学班,每周二十节的课时(正课、自习课、晚自习)就让我疲惫不堪。可是,我没有抱怨,既然接手,就没有退路,认认真真备课,兢兢业业教学,多向专业教师请教,多听课,也有邀请同事听课,不断打磨自己的课堂,尽量让自己的课堂生动有趣,丰富多彩。终于,在我的努力下,在孩子们的配合下,作为非地理专业的老师,我任教的地理课期末考试取得了进步,在全区进步三名。当我告别地理老师的身份,孩子们不仅送给了我热烈的掌声,还送给了我自己绘制的临别礼物,那是一张手绘地图,在地图的下面写着孩子们最纯真的话语:老师,您教了我们这一段时间的地理,如今要分别了,千言万语难以表达,我们是您永远的学生,您是我们永远的老师!


工作中的插曲,有辛酸,有眼泪,也有快乐,也有幸福!



2018年是琐碎温馨的一年!


早上7点,我会准时出现在讲台上,开始一天的工作,晚上六点,我会从单位回家。工作上尽心尽力,兢兢业业自不必说,在家里,柴米油盐和孩子就是主要旋律。这一年,我由一个孩子的母亲升级为两个孩子的母亲。于是,除去每日里的家庭琐事,柴米油盐,我还需要陪着大孩儿写作业,签字,读书;需要给小的喂奶,换尿布,加餐;大的,小的都需要我的细心呵护。有时候,赶巧儿,小的哭闹着吃喝,大的喊叫着作业签字,忙的是人仰马翻,不是小的无意识抓了大的作业,就是大的有意识抢了小的玩具,于是,家里到处是一片兵荒马乱。即便如此,我依然很是开心。因为,两个孩子都在一天天健康长大,而我只是一个平凡的妈妈,只要孩子健康快乐,就是我最大的幸福快乐。


生活中的琐碎,有辛酸,有眼泪,也有快乐,也有幸福!



2018年,是学习成长的一年!


在新网师学习期间,我遇到了很多的榜样老师,每当我稍有懈怠,便会想起这些榜样老师的事迹,就会告诉自己要坚持。学习中,我利用一切时间去读书,去听课,学习,接纳和成长。2018年秋,新网师的好多学习要求做了变动,更系统,也更严格了。这个学期里,每月两次课程,每次听一两个小时,我很少有时间能够安安静静的把课从头听到尾。没有整块儿的学习时间,好多学习,我都是听多少是多少,然后多次爬楼梯学习,或仔细琢磨笔记进行学习。整块儿的学习时间对我来说是可遇而不可求的,因此,我利用一切的零碎边角时间不断读书学习,今年我除了阅读了老师们要求的专业书籍之外,还自己阅读了《论语》《湘行散记》《白洋淀纪事》《古文观止》《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》《大灰狼洛克》《舒克和贝塔》等二十多本书,不仅如此,我还把自己阅读中的感悟,生活中的思索形成了文字,保存了下来,心情在阅读中豁然开朗,心智在写作中逐渐成熟。2018年,在新网师“网师晨诵”栏目招募诗歌研究者时,喜欢诗词的我鼓起勇气报名参加,没想到,有幸被招募为“诗歌研究者”,我激动之际,认真对待每一次的写作,虽然自己的观点见解不多,多是把前人的观点见解做了总结,但在学习前人解读诗歌的精髓之际,依然学到了很多的知识,此时,我更加明白,自己需要学习的知识很多。在郝晓东老师的“网师一周观察”的引导之下,我明白,做为一个“啃读者”,学校是道场,工作即修行。在新网师的学中,我也要践行“啃读”精神,努力做到“网师是道场,学习即修行”。于是在我的读书学习之下,在我的努力坚持之下,我写作的一些文字在报纸上悄然出现,我知道这是对自己学习成长的最好认可。


书香氤氲中,墨香飘飘中,宁静致远,淡泊明志。四十岁的我,在生活的磨砺中明白了,繁华的极致是简单,喧嚣的极致是宁静,而最简单的就是最美好的。


年纪渐长,在时间的洗礼下,改变了许多,唯一不变的是我对书籍的热爱,对阅读的痴迷。在墨香氤氲中感受文字的灵动与魅力,我明白遇到阅读,遇到自己,遇到新网师,遇到新自己,遇到榜样教师,遇到成长……




徐小粉,女,1980年生,河南焦作人,现为焦作市许衡中学教师,焦作市作家协会会员,喜欢读书,热爱写作,有散文、教学随笔、论文多篇发表,读书座右铭“腹有诗书气自华”。





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