网师2018年度生命叙事 | 遇见新网师，遇见美好
【网师2018年度生命叙事·《遇见新网师，遇见美好》】
遇见新网师，遇见美好
提交人:184458李晓娟
一、身体健康是从事一切事务的前提和基础
2018年2月13日在放寒假，也是我做痔疮手术的日子。2月15日是大年三十，本应该和家人团聚，共同守岁的我却在医院里躺着，疼痛不已。因长时间久坐，体质等问题，痔疮伴我近十年。特别是从生了小女儿后，痔疮加重，经常出血。即使我忌嘴，香辣不吃，还是不管用。因为它，我都患贫血了，整个人没有精神，总觉得累。还好在体检中查出来，并及时治疗才幸免其它病症的发生。手术后的一个星期里，我起床还要人扶一把才起得来，身体虚弱得不行。邻床的一个回族，年纪和我相仿，在我后做手术两天，还比我提前三天出院。在住院期间她就可以回家和家人一起团圆吃年饭，行动自如。比我年纪小的亚林，痔疮比我严重，手术后没几天，自己就去洗漱间洗衣服，之后还出去逛街，该吃吃，该喝喝。就连五十多岁的阿姨，和我同一天手术，还没出院，走路带风，住院期间就回家陪女儿们过年去了。我多羡慕她们，我也想回家，想回去陪陪我的两个女儿，可是我的恢复确实不好，还是听医生的话老老实实呆在医院养病吧！转眼假期结束，我们收假开教师大会了，我打电话给执行校长请了一个月假。好在执行校长通情达理，准许了我的假。住院期间，家里大小事物都由我婆婆和公公操持，还要领两个娃，真是辛苦他们了，感恩。出院回来，从小区门口走到电梯口，不到五十米的距离，我却走了将近十分钟。虽然出院了，可是每天要到医院做后续治疗，我妈妈天天陪着我，还给我洗衣服，有妈的孩子真幸福！在我请假的那一个月，学校请徐老师代课，当时我们还进行沟通，她说：“李老师，你跨年级教学，要备两份不一样的课；写两份教案；写两份复习计划；批试卷要跑本部两天；一会跑一年级，一会跑三年级。教学任务繁重，你好辛苦啊。”我说：“都习惯了，还好统测都考过了，考得还不错。谢谢你，辛苦了。”徐老师在代课时，没要早自习。三年级这个班我每周有三个早自习，一个早自习二十分钟，相当于孩子们一周就少上了60分钟的数学课，一个月就少上了240分钟的课，学生们就少做将近五千题口算题，这可是个惊人的数字。这样，学生的计算能力就弱，数感发展也不好。我在养病期间，也没有闲着，仍然坚持写教案和读书笔记。多想快点好了去上班，这样既可以和我大女儿一起去学校，又可以全心全意教好我的班级。心里面不禁感慨，无论做什么事情只有身体健康才可以一心一意坚持去做，如果身体不好，做再有意义的事，可能都不得始终。所以，今后要更关心自己的健康，身体健康我们才能在教学岗位上继续教书育人。老师们，我们为了自己班的学生可以说倾尽所有，兢兢业业。可我们也要注意自己的身体，坚持锻炼。只有我们身体健康，才能陪伴学生一起学习，一起成长。祝愿所有的老师身体健康，家庭幸福。
二、学校事务繁杂，力求事无巨细
转眼一个月就过了，4月2日去上班。领导重新给我做了人事安排，让我教三年级的两个班，没有再跨年级教学。心想：“我一定认认真真、尽职尽责地教好书。”当我来到三二班上课，学生们见到我可高兴了，好多人围着我，都向我问候。心里面暖暖的，觉得这些学生啊，只要你对他们用心，他们一定也会用心的回报你。教学上，我抓的比较紧，就从早自习开始抓，前面有不懂的问题，还给他们炒了一下“回锅肉”。 放学时送孩子有家长说：“还是李老师认真、负责，孩子们也喜欢李老师。孩子们都想李老师，李老师要保重身体”。听到这些话我心里热哄哄的，因为自己用心付出没有白费，至少大部分家长是知道的，也是感恩和配合的。4月19日学校要举办班级朗诵比赛，当时三二班的班主任出差去了，离比赛还有一个星期，他们的朗诵还不熟练。我用数学课又给他们排练了两次，合了音乐，直到效果还不错，一颗悬着心才放了下来。4月19日进行朗诵比赛，每个班除了班主任老师参与外，还有两位老师参与，而我们这个班，班主任出差了，执行校长又忙不在学校，就只有我一个人和他们一起朗诵。当时心里面挺难过，虽然孩子们和我的朗诵都非常有感情，但是连个帮忙拍照的人都没有，更别说摄像的人了。其他班朗诵完都在群里晒着自己班的朗诵照片和视频，可是我们班什么都没有。不过想来想去，还是觉得：无论什么事情，只要我们用心去准备，重在参与，不要太在意拍不拍照和比赛结果。最终朗诵获得三等奖。在班主任不在的这周，轮到我和三二班的值周，要评选值周人员，分配值周岗位，管安全，管两操，代收中餐费等，事物繁杂。我不管是在忙班主任的事情，还是在开展数学教研活动，只要一有空，就赶去班上看学生。执行校长看到这些，还说我太负责任了。说实话，四月份，我走路都还不太正常，但却一心想着学生。本周四放学后，还乘车赶去本部开教师大会，觉得特忙、特充实。终于盼来了班主任，那我教好两个班的数学就行了。三二班是我从一年级就带上来的班，学生整体的情况以及家长的配合度我都比较了解。新接三五班，家长会我也跟家长肯定了之前老师认真、负责，肯定了三五班基础打得较好。而我也细说了我的要求，并和家长达成一致，共同努力帮助学生。每周五下午，学生们都可以上自己喜欢的免费特色课，一听到特色课的音乐，整个学校都沸腾起来，学生们笑着背起书包向特色课教室小跑而去，而我们也去到相应的班级进行点名和协助。隔周科研室邀请毛思平老师来给我们培训毛笔字，加强教学基本功。每隔一周的周三我们数学组还要上教研课，自己要调课进行听课、上课、评课等。放学后只要我们不开会、不培训、不教研，我都坚持给待优生进行帮助和辅导。每天都是小跑着，特别忙，很充实。 我们学校是区级示范学校，经常有领导和老师来参观学习，还经常开展各式各样的活动，有时忙得作业都没有时间批，只能堆积到第二天加班批改。学校的工作繁杂，并且学生的安全是教学中重任。作为一名教师，我的心时时挂着孩子的安全、健康、学习等等。我有较强的责任心，做事认真踏实，做事力求事无巨细，这是我的优点，我会继续保持。
三、党员培训-不忘初心，砥砺前行
5月19日，我们社区召开为期三天的“万名党员进党校”培训班，此次培训目的：深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，全面准确理解和把握党的十九大精神，加强理想信念教育和党性锻炼，进一步强化“四个意识”，在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把全街道党员的智慧和力量凝聚到落实区委决策部署上来，为建设区域性国际中心城市核心城区提供坚强保障。此次培训，是我入党以来最正式的一次。街道负责人将党员姓名和教学日程做成名册，并要求按照名册上的座位就坐，并随时查岗。此次培训内容包括：带党徽、唱国歌、重温入党誓词，开班动员；迎难而上，主动作为，为建设幸福龙泉守土尽责；司法宪法学习；诵读党的十九大报告；聆听领袖故事解析大国辉煌之路（《七年知青岁月》解读）；晨读党章；云岭先锋app使用；诵读党的十九大报告；开启全面建设社会主义现代化国家新征程；十九大党章解读；勇于自我革命，永葆党的先进性和纯洁性-学习贯彻党的十九大精神；党的十九大知识测试和培训小结。此次培训让我深刻地认识到：为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们共产党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民经历千难万艰，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克难关，创造一个又一个彪炳史册的奇迹。作为共产党员，我们要认真学习科学知识，树立正确的人生观和世界观。吃苦在先，享受在后，要言行一致，永保党的秘密，永不叛党。在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，不仅教会学生学习，更要教会他们做人。在教学中要渗透艰苦朴素的作风，渗透今天幸福生活的来之不易，教会学生珍惜现在的好时光，发奋学习，勇往直前，继续培养他们的责任感和使命感。在自己的龙泉片区贡献出自己小小的的力量。在发挥党员的先锋模范作用这一方面我还需要不断努力学习才能做得更好，才能带领身边的人继续前行。
四、数学教研-认真对待，终有所得
本学期我校请了云南省社科院分管数学的专家管尤跃老师来学校指导数学组的教师上课、听课以及评课。我们每位数学老师隔一周上教研课。届时，全体数学老师和行政参与听课、评课。管老师进行相应的指导。为了上好这一节教研课，我提前一个月就开始备课，我上课课题是《年月日》，当时我们的教学光碟里面有王利兵老师上《年月日》的视频，上得特别好，我不仅反复地看王老师上课的视频，并认真地记录，而且还在网上看其他优秀老师的上课视频，吸取好的方法，再结合自己班级的情况整理出一个自认为还可以的教案和预习单。其他老师都下班了，我还在津津有味地品着视频。和我一起上教研课的老师说：“备课备那么早干嘛，还不如早点休息，反正离上教研课时间还长呢。”我却不这么认为，继续钻研，还去请教其他的老师。本节课要用年历来验证学生们自学的知识是否正确，我还专门网上买年历，磨课时贴到黑板上学生们几乎看不清，最后求助万能的朋友圈，才在复印店做了一张心意的年历。上教研课的前一天，我给孩子们敲了警钟，说：“明天的数学课有专家、领导、全校的数学老师听课，他们不仅要拍照，还要录像。如果哪个同学上课不听讲违反纪律的话，那么领导就请他去谈话，还会请到他的家长。”上教研课，其实没有录像，只有拍照和我自己弄了一个录音。在教研课上，孩子们纪律特别好，而且我是提前发一张预习单让他们自己预习《年月日》的相关知识，并要求用数学方法在指定区域进行记录，有不懂的知识也写下来，课上我们一起探讨。当时课堂上显得民主、平等，体现了学生的主体作用。他们自信的展示着自己的预习成果，还有一些同学不断地起来补充，我只是一个协助者。管老师一开始觉得我在作假，觉得预习单上内容是我提前教孩子们写上去的。可当管老师起身去看每个人同学的预习单，他才发现大部分学生的预习单做得非常认真而且使用不同的数学方法记录，但是还有少数同学是偷懒的，随便写几个字，更有个别同学，没有预习。看了之后，管老师才相信这个预习单上的内容是学生自己预习，并非老师作假。上课时屠老师们进行分工记录，以便评课。当时她们觉得学生自己预习，自己来展示预习成果，和平时的讲授课不一样，所以她们在记录时有了难度。这节课整个学习氛围都较好，学生自主学习，相互补充，得到结果，就是前面费时较多导致精心准备的课堂练习还没有做完就下课了。等上次说我备课早的老师上完课就开始评我们俩的课。管老师简单的说了她的导入不切合实际，整节课上的较乱。她告诉管老师，昨晚才备的课。我听了心想：自己提前一个月就开始准备的课，上下来效果确实不同。一分耕耘一分收获。管老师请其他老师评了我的课后，还帮助我从这节课教学设计入手，教学目标要和上课的方法保持一致，还具体说我上得好的一些地方和需要改进的地方。最后还拿出关于《年月日》的全国课赛视频给我们观看，并和我们一起分析和讲解。这次备课虽然用时较长，但是我的认真钻研，受到了管老师和其他老师的肯定。自己通过这节课也有了很大成长，对《年月日》的知识也有了更深的认识。真所谓是：只要用心地去做一件事情，就会有真正的收获。通过后期的民主教育学习，这节教研课有一点最值得我反思，就是课前我给学生敲的警钟，言语里不仅不尊重学生，而且还有专制和欺骗，目的在于让学生们课堂上守纪，因为这个班有几个学生胆子特别大，从来都不把课堂当回事，所以我才提前敲警钟。但这样的敲警钟说明我的课堂体现的是假民主。那时的我未尊重学生的人格，带有教师的专制，还带有欺骗。这节课虽然上的好，可是却是一节失败的课。因为课前敲警钟，就可以一票否决。为此我感到羞耻，感到自己的民主意识不强，感觉自己言行不一致，未能起到言传身教的示范作用。还好，几个月后我加入新网师跟着李老师学习民主，深知民主的核心就是尊重。经过我的深刻反思。，我今后再也不会给学生敲警钟了，而是要言行一致，尊重学生，平时注意习惯的养成，从言行举止中体现出民主。尊重学生，和学生相处要平等。因为在我教他们的同时，他们也教会了我人生中很多的宝贵的东西，教师和学生在一起是相互学习，相互成长的，民主应该深入我们彼此的心灵，成为我们的一种生活方式，而不是一个表面的假民主而已 。
五、端午节-没有相聚，却有锻炼
端午节，我女儿参加了星星火炬的独舞和集体舞比赛。放假那几天，微信群里面每天都在晒他们过节的美食等，可我并不羡慕，端午节我陪着女儿去参加舞蹈比赛，目的不是取得好成绩和奖状，而是让孩子参加活动，锻炼自己，磨练意志。我对女儿要求很严格，我希望她能在做人和做事上全力以赴，不放弃每一次锻炼的机会，树立目标，不断攀登。我也祝我的女儿心想事成，考上理想的中学。我会和她一起学习，一起奋斗。
六、暑假-寻访昆明红色印迹，寻访昆明好人
暑假，女儿的假期作业有寻访红色印迹和寻访昆明好人。我便带着女儿去云南大学惠泽院、陆军讲武堂去学习，参观，了解昆明的红色历史，让她知道今天幸福生活是烈士们用的鲜血换来的，要努力学习，将来做个有用之人。第二天，我们到幸福家园小区寻访昆明好人-王兰兰老师，她为了早夭女儿的遗愿，创办爱心食堂，照顾鳏寡老人，帮助贫困山区的孩子。十年如一日为贫困山区孩子和老人送去物资，还在小区里开办一餐三元的“爱心食堂”。我们给好人送了花和一些水果。在食堂帮忙倒水、扫垃圾、擦桌子等。给老人打完饭，王老师打了萝卜汤喊我们一块吃饭，边吃边聊。王老师说：“这十年一路走来，有被他人理解的欢乐；有好心人帮扶的温暖；有不被理解的泪水；有揭不开锅的困难等等。从王老师身上我看到了她的勇敢、坚持、亲切、良好的心态和她的大爱。这一百多位老人中有少数脾气古怪，有时菜不太好，就骂骂咧咧。他们可曾想过食堂里所有的大姐都是失独妇女，她们都是无任何补贴的义工，她们有自己的痛楚却将这个痛转化为帮助他人，幸福整个大家庭，她们是多么的了不起，她们是我们学习的榜样。可有的老人来打饭还要怪这怪那，骂人。有时他们没有钱，王老师照样给他们免费提供饭菜。遇到骂人的老人，王老师总是跟义工姐妹们说：“要多一份谅解，要耐心对老人，哪怕他们再不对，自己也要包容、忍耐，毕竟他们是上了年纪的老人。”王老师还谈了她们爱心食堂下一步的发展会像雨花斋一样提供免费素食，帮助更多的人。我和女儿不禁被他们的善举所感动, 听着他们一个个感人暖心的故事，我们流下了眼泪。真有这么一群人，自己满身伤痛，却要把这份伤痛转化为爱传递下去，让自己所在的大家庭温暖，让爱继续传递。不禁想起韦唯那首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。吃完饭后，我和女儿一起擦桌椅、扫地、拖地，把食堂打扫得干干净净。拜别了王老师和其她的义工大姐们，不舍地离开了，女儿说一有时间就要我带她去爱心食堂帮忙，让我们每个人都献出自己的一份爱心。让我们一起把爱传递下去。
七、暑假-遇见新网师，遇见美好
暑假期间，我带女儿去朋友那学吉他，她学吉他时，我就坐在旁边的小凳上写下学期的教案和读书笔记，偶尔也看看李老师“镇西茶馆”推出的文章。7月2日有一个标题为“您想得到成长的帮助吗？欢迎参加新教育实验网络师范学院学习”，急忙打开细读了几遍。我有一颗渴望学习的心，可却师从无门。看到新网师寻找与新教育“尺码相同”的人，我觉得我都符合相应的三个尺码，而且是免费跟着李镇西等优秀的专家进行学习，这么好的机会一定要抓住。学完吉他，我就急忙打开二维码填写相应的信息，填到最后一项要上传不少于五千字的阅读史，顿时傻了眼。因为我平时读书较少，写五千字的阅读史就犹如海底捞月，天上摘星啊！但是我太想跟李镇西老师们学习了。2017年4月份在云南省玉溪市第一小学听了李老师的讲座后，李老师的教师魅力就深深吸引了我。李老师说：“最好的的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染”。李老师们学校升旗时，向老师们看齐是对这句话最好的诠释。李老师还说“我所做的一切，都是回到教育朴素的起点，遵守教育常识，面对我们眼前一个又一个孩子，坚守良知。我知道我的这些声音，很不合现在的主旋律，我也不能改变别人的看法和做法。没有关系，我从来没有想过要改变世界，我只是努力不让世界改变我......”好有个性的李老师，不随波逐流，出淤泥而不染，呼吁“一切为了孩子，为了孩子的一切”而坚守教育良知。敬佩李老师的师德和学识，真心想加入新网师学习。于是硬着头皮开始写阅读史，写了两千字，实在是写不下去了，就抱着侥幸心理，在网上复制了一些，凑成五千字，提交完所有信息，终于松了口气。接下来每天都打开新网师公众号查录取信息，生怕自己错过了，就每天都坚持查看，到了25日晚上，有了录取信息，一个一个地仔细找自己的名字，第一遍找了没有我的名字。想着看漏了，再找一遍也没有。揉揉眼睛，定定神，接着再找，仍然没有我的名字，特别失望。后来，老师通知未录取的人加一个群，有什么问题可以进行询问。一问老师才知道我是阅读史抄阅网上内容太多，所以未过关。很多人恳请老师再给一次机会，我也恳请老师给一次机会，一定自己独立写阅读史，不再抄写网上文章。那天晚上我绞尽脑汁地重写，写完又不断地修改，直到夜里十二点多钟才全部弄完，提交到指定邮箱。生怕老师们看不到，还给负责的三位老师都写了提交阅读史的留言，才放心的睡下了。之后的几天都在打扰网名为清风竹简的郝老师，浅若墨染的老师和韩老师。最终于8月31日在邮箱收到自己的学号，高兴地从椅子上跳起来，一个劲拍手。紧接着就选课，加入学习通。9月5日是人生中第二次听李老师的课，很激动。李老师在讲授民主教育的过程中，我认真地记录笔记，听课完毕，李老师给我们时间交流，我还把笔记发到群里，李老师立即表扬了我，并说：“我相信，肯定还有其他的老师同样也做了笔记的。”交流完，学员们感谢李老师那么繁忙还抽时间给我们上课。课后，在洗漱时都在听李老师上课语音。上班去，一有空就听李老师上课语音。又把语音完整地记录到读书笔记本上，读了几次，才认真地完成作业。国庆七天假，又打开语音继续听课，继续学习民主教育，同时也在反思自己的教学有没有渗透民主精神。9月28日举行了开学典礼，这一天是孔子的诞辰日。有领导致辞，讲师致辞，教务人员致辞，组长代表致辞，学员代表致辞。朱老师说：“在网师中修炼专业发展”；李老师说：“你们就是诗和远方”；郝老师说：“回归源头，象孔子一样当老师。新网师培养阅读习惯，提升阅读能力，进而养成终身学习的习惯，摆脱被动输血，增加自我造血功能。在学习中要相信岁月，每一项技艺,都需要足够的岁月打磨和沉潜才能炉火纯青,还要相信自己,是种子在任何的土壤里总会发芽、开花,更要耐得住寂寞。除非自己上路，否则没有人替你抵达。”感觉新网师个个老师都是精英，都是专家，都是教学能手，而我自己只是一个想学习的代课老师。不过很荣幸能成为新网师的一员，我一定跟着老师们好好学习，攀登一座座知识的珠穆朗玛峰。在以后的四次学习中，我也是不断听李老师的讲课语音，做记录，认真完成作业，并结合自己的教学进行反思和整改。不过，我觉得我的反思不深入，学以致用，我用的不好。但我深信，只要持之以恒的读书、学习和反思，渐渐领会，肯定会悟出很多精华的。我也相信，经过自己坚持不懈读书和学习，树立起真正的民主理念，教育时首先育人，尊重学生，平等相待，那我会离优秀教师越来越近。把民主理念落实到课堂上和学生的交流中，培养学生的民主意识，以民主的方式和他们共同前进，培养一代又一代民主、法治的接班人。这样学生会感受到，我们是真心帮助他进步与成长，才会信任我们，也才愿意和我们成为朋友，发自内心的喜欢我们，他才会更好的去学好这一门学科等。所以我们老师，当学生不听讲时，不要一味的把责任推到学生身上，说学生不听话，学习能力有问题等，应该反思自己的教育理念，自己的教学方法，自己是否每天都重复相同的话语，毫无新意，自己都没有学习，凭什么强压着学生死记硬背的去学，这样的学习毫无意义。学生不感兴趣，自然会在课堂上讲小话，开小差等，必须反思自己的教学，进行相应的整改。每一节课不是用半小时去备，而是要花一辈子去备课，也就是说我们要不断学习本门学科的科学文化知识，我们还要了解很多的生活常识和人文知识，我们更要了解学生的心理，知道他们需要什么等来设计教学，教学设计中绝不能忽略学生的认知、学习能力等这一学情。上课不仅是要培养学生倾听能力，思维能力，语言表达能力，还要培养学生的钻研和创新能力，综合运用知识的能力，渗透为人处世的道理，留有余地让学生自己去探寻真理，培养他们与他人合作分享的能力，学会尊重他人，在学习中树立自信心，激发求知欲，在学习中感到快乐等等。在新网事中学到了很多民主理念，还需要不断学习和内化。遇见新网师，遇见美好。感恩新网师，感恩新网师的所有领导，所有讲师和老师，祝愿您们在新的一年身体健康，工作顺利。
八、寒假-虽然放假休息，但是继续学习
在寒假，我也坚持读书，李老师写的《教有所思》读完了，现在在读苏霍姆林斯基这位教育家的《给教师的建议》，书中同样强调智育的培养，读书是关键。可见读书的重要性。我读书较慢，要达到郝老师所说的啃读，还有很长的距离，可是只要我不断地读，不断地总结，终会达到啃读的境界。在放寒假前，我已经将2019年三月份至六月份读书笔记写完了，曾经总是在行政检查读书笔记时，我才现找本书赶笔记上交。可如今，我的读书笔记是我一读完书，就开始写，比学校检查提前了一个学期，这就是加入新网师后的进步，变被动学习为主动学习。一有时间我就会静静地在角落里读书，甚至我还会和我姐姐谈谈我加入新网师的进步，和努力的方向。但是我在读书反思和感悟上还欠缺，还没有进行深度思考，这也是我该努力的方向。离开学还有一周的时间，下学期的教案还剩三篇就写完了，我应该再沉下心来，静静地啃读和思考，继续前行。只要上路，终于美好。
再次感恩新教育，感恩新网师的所有授课老师的无私奉献。有您相伴，不断成长。遇见新网师，遇见美好。期盼和学生过一种幸福完整的教育生活。
李晓娟，云南省昆明市五华区武成小学合同制教师，中共党员，从教将近十年。2015年9月进入武成小学任教，先后荣获校级优秀教师，校级中队辅导员，优秀青年教师的光荣称号。热爱教育事业，热爱学生，认真负责，好学上进。愿陪伴学生和他们一起学习，一起成长，静待花开。
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