新网师周报【34】A版

【08月17日-08月23日】

2020 年第 34 期（总第 102 期）A 版

审核 | 张明坤

编辑 | 杨茜

新 闻

★8月18日，执行院长郝晓东在钉钉新网师群，为新老学员解读《新网师学员管理办法》。通过郝院长的解读大家明确了学员的权利和义务，管理流程。守住底线，不碰红线，向着卓越冲刺。

★8月20日，新网师讲师孙静给全体学员主讲《在新网师如何有效学习》。深受大家欢迎。

★8月22日-23日，新网师执行院长郝晓东在陕西省榆林市横山区、高新区等地做了三场讲座《以深度学习重构底层认知结构——新网师对教师专业发展的思考与实践》，与新网师学员张建娥等交流对话。郝院长此行深深感受到榆林教育同仁对理想教育的执着追求，对教育事业的高度责任心，对新教育实验的内在认同。

课 程

●2020年春季《人是如何学习的》课程过关成绩通过164人，其中优秀32人，良好83人，合格49人。

●2020年春季《“构建初中英语理想课堂”研课磨课》课程过关通过41人，其中优秀4人，良好12人，合格25人。

●2020年春季《给教师的建议》课程过关成绩通过208人，其中优秀22人，良好49人，合格137人。

●2020年春季《班本课程开发与实践》课程过关成绩通过60人，其中优秀16人，良好40人，合格4人。

●2020年春季《中小学电影课》课程过关成绩通过75人，其中优秀25人，良好24人，合格26人。

●2020年春季《玩游戏学数学》课程过关成绩通过144人，其中优秀22人，良好39人，合格83人。

心 声

学习时代，积极参与

今晚，郝晓东老师非常细致地对《新网师学员管理办法》进行了解读，用心良苦，对新老学员来说一次重新的理解与学习初心的叩问。

自己还是很幸运的，从2018年秋季入学，就选修了郝老师的课程，至此成了死忠粉，每学期一门，从《儿童的人格教育》《教育经典解读》到《静悄悄的革命》再到《人是如何学习的》。郝老师关于新网师的理念也在潜移默化中影响了我，让我“真正热爱学习”，开始了听课、作业、打卡、阅读的主动学习。

两年多的时间里，我也深受新网师文化影响，开始主动承担一些任务。第一学期担任过课程综述员，第二学期参与了生命叙事评选，第三学期参与了阅读史审核，第四学期加入了打卡点评员的行列。虽然承担的都是很小的任务，但是感觉贡献了自己小小的力量，仍然非常自豪。

好多次跟同事推荐，新网师这个平台的好，但好多还是以工作忙碌为理由婉拒。但我是深刻地感受到了自己在新网师的变化与成长，所以会一直学习下去。新学期已经开始，从坚持打卡开始吧！

——184446鲁正群

今天聆听了优秀又卓越的孙静老师分享的讲座《在新网师如何有效学习》。如话家常的讲座，为我解答了很多疑惑，比如怎么有效深度的学习？如何学得深学得透，更好地提升自己等等。

一、理解网师文化

这是孙老师提醒学员们首先注意的，学会倾听，善于倾听，要有空杯心态。孙老师举了自己十年前刚加入新网师时候学习状态的例子，一步步磨练的过程，虽然伴着自我怀疑和痛苦，但剖析自我，以空杯的心态去聆听，去学习，重塑自我的过程也夹杂着奋进的喜悦。

孙老师建议不管是在钉钉群里还是QQ群里，都切记要谨慎发言，如果提问题，一定要提真问题，也就是能够引发我们深入思考的问题，不要轻易求助，因为求助是没有思考的过程，而且是放弃了自我成长的途径。孙老师还说真理比面子更重要。网师中的成员要彼此理解，相互尊重，要有自信开放的态度，汲取优秀老师的营养，这样才能提升的更快。孙老师强调，新网师的底线和红线是不能抄袭。可以参考别人的观点，但是一定要有自己的思考。

二、定好目标

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以至江河。心中有目标，学习才高效。对照反思自己，我不是为了公开课论文等外在之物而参加新网师，也不是为了别人的要求，所以我的目标就是孙老师所说的第三个目标：为了锻炼思维，提升学习力，形成专业反应。调整自己学习的定位，深入学习啃读书籍，杜绝一切等靠 要，自力更生，最让人敬佩。

三、充分利用各式工具

孙老师分享的五点当中，第一点最为重要，也就是网师微信公众号是学习的好平台。公众号里有优秀阅读史，新网师周报附属学校简报，还有一周观察，榜样教师，网师晨诵等等，丰富多彩。钉钉群里主要是有课程，通知，讲座的提醒。

四、重视程序化、自动化学习

每天阅读至少一个小时，学会批注。

阅读的书籍有案例性书籍，经验性书籍，分析性书籍，原理性书籍，哲学性书籍。阅读的过程中，孙老师给出了建议，反复阅读，坚持批注。对于难读的书，不懂的地方，精华的地方，一定要用笔勾画出来，在旁边标注上自己的得失和疑问，一遍一遍的反复阅读，大声的朗读，甚至抄写背诵最重要的部分，这些都是十分有效的读书方法。

明天坚持阅读，让阅读如呼吸一样自然。

——202380谨素娟

作 业

2020年春《构建初中英语理想课堂》

课程过关作业优秀者

199055杜建梅                 151123唐  艳

199072伏莉莉                 199558王  媛

2020年春《班本课程开发与实践》

课程过关作业优秀者

172946任思颖                 201411高  婕

173051赵健汝                 201184赵  娜

201109李俊艳                 200304宋锦丽

200895徐婷婷                 200931李馈丽

183978刘玉香                 198303喻  华

183902朱宏英                 199403徐会尧

200898蔡真真                 183525蒋小丽

199242马存乐                 198403王  勤

2020年春《给教师的建议》

课程过关作业优秀者

173167穆勒滚                 198288刘金英

162045程新梅                 183976张  玲

199579黄秀玲                 184245智  静

183876陈远书                 184263王  珍

201295刘芳芳                 200106张  媛

184220糕迎春                 184230马增信

198322王黎华                 200689段丽荣

201035祁长青                 198402吴承刚

183836林婷茹                 199570何  刚 

198213王惠惠                 200766潘惠芝

200840刘建慧                 200880高保忠

2020年春《中小学电影课》

课程过关作业优秀者

172934孟  翔                 173211杨  茜

183841贠元凤                 183977马  涛

184434卢晓燕                 198085颜宝玲

198117陈守燕                 198119刘文生

198158梁娜茹                 198274王晓娟

199012陈小玲                 199155李  飞

200225杜宏芳                 199487赵  静

200308马亚萍                 200316胡海玲

200575白玉梅                 200645姚永红

200734原晓珊                 201106王爱华

201111张霄娜                 201119马利新

201204秦雪颖                 201389顾芯瑞

161429冉  冉

2020年春《玩游戏，学数学》

课程过关作业优秀者

201331潘木怡                 199054杜  跃 

201205欧小丽                 200228李  梅 

201370丁成学                 201018常  娇  

184455姜艳敏                 183585王振铭  

201316隋丽华                 199856魏  娟

200349孙巧丽                 198102于  涛  

161496邢瑞华                 200981可  艳 

200318马耀梅                 199270潘立军  

199627杨建道                 200080拓  丽  

199307苏天平                 201527邹  虹  

201229张  欢                 184020龚保全

《新网师周报》编辑委员会：      李镇西  郝晓东  郭良锁  孙  红  于  宁
      马增信  周  娟  冯一飞 姜艳敏      王振强  王振铭  卢雪松  陈  娥  方娇艳
      王晓娟  郭丽丽  智  静 殷德静      于似芳  杜建梅  刘文生  李  飞本期编辑： 孙  红 郭良锁   2020年08月23日

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