如果诗与美能创造世界 | 心灵之旅

作者 | 月流瓦

朗读 | 王艳娇 赵朴 张杰 韩慧

审核 | 刘建慧 孙振港

编辑 | 胡春燕 

【心灵之旅】

每到周末，放松身心。

身体陶醉在自然万物，心灵启迪于书卷清香。

新网师晨诵，相约周六，心灵旅行。

泰戈尔《飞鸟集》四则

31

绿树长到了我的窗前，

仿佛是喑哑的大地发出渴望的声音。

境

界

出

绿、渴望，这是“我”在沉默不语的大地上，看到那生机勃勃的绿意的惊喜。它挺拔而出，摇曳着、伸展着、亲近着、荫庇着。这是昂扬的生命姿态。

这勃勃生机，是世界的吐气在我们心灵的芦笛上吹奏出的曲调。

世界的美，如宝藏蕴藏在喑哑的大地之上。请用敏锐的心灵去发现，美好将会被照亮。

与世界之美相遇这一刹那，一个独立的诗意的审美世界将在我们心灵中建立起来。

诗意已酿成了酒，“能写真景物真感情，谓之有境界”。

木欣欣以向荣。生命也本该充满自由，洋溢渴求！

1

夏天的飞鸟

飞到我窗前唱歌，又飞去了

秋天的黄叶它们没有什么可唱

只叹息一声飞落在那里

唱

与

听

清人张潮在《幽梦影》中说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松风声，水际听欸乃声，方不虚生此耳。”

在夏与秋的消逝轮回中，你可曾用心静听那欢乐与悲叹？我们既是世界的听众，也是世界的歌者。

是应该在繁花似锦与大雨滂沱中自由来去呢，还是沉沦如一片被季节飘落的黄叶，叹息过、又沉寂地落下？

来去自由，了无牵挂。放下一己的悲伤，纵使是一枚秋的黄叶，是否依旧可以，在成熟的叶脉里唱出季节的歌板呢？

41

群树如表示大地的愿望似的，

踮起脚来向天空窥望。

12

“海水呀，你说的是什么？”

“是永恒的疑问。”

“天空呀，你答的话是什么？”

“是永恒的沉默。”

天

问

以挺拔的身躯尽力延伸，能否有刺破苍穹的力量？

以浊浪排空的叩击一次次冲刷，让汹涌澎湃成为永恒，又能否得到那一片深邃蔚蓝的回答？

路漫漫其修远兮！每一个不断求索着的人，不都是在有限的人生里奔走突围，在茫茫无限中苦苦寻找未知的答案？

泰戈尔从小在父亲教诲下黎明即起，冷水沐浴，以清醒、清新、勃发的姿态，迎接生命中的每一个日子。

深感僵死教育的烦恼，他开办学校，用自己的童年憧憬一笔一画，描画孟加拉儿童的甜美童年，让知识扎根在心灵，让智力能启发头脑。

看到孟加拉农民的羸弱，他开始了集体农业发展的最初实验，在自助、启蒙的基础上，帮助“羸弱的婴儿”成长为“能自食其力的大人”。

理想主义者泰戈尔的双脚始终坚定地站在崎岖不平的现实土地上。

然而，人生的答案，理想的样子，都永远无解。

让

诗

与

美

创

造

世

界

泰戈尔说：“绿草是无愧于它所生长的伟大世界的。”

他从小就是一个擅于观察的、敏感的孩子。仆人在屋子里画上一个小小的“魔圈”，禁锢他的脚步，可他却真的一动不动，细细凝神观察窗外的世界。一连几个小时注视窗棂下以各种方式沐浴的人们，仰望窗户外高大的榕树，想象着阴影与阳光的嬉戏。

他说仿佛感到大自然捏紧自己的拳头，微笑着问：“请猜猜，这里面有什么东西？”

正是这好奇感、这在极其平凡的生活体验里取得快乐的能力，成为诗人巨大的精神财富。

诗与美，是泰戈尔唱了一生的歌、一世的努力求索。他想要把自己看到的每一个不完美，都努力朝向诗意和美好的世界，无论是教育、实业，还是社会秩序、国际关系。

内心深处总有一片花田，眼窝晶莹里溢满悲悯，温暖、宽厚、博大的人性，人的力量，这难道不正是人间美好的源泉么？

愿泰戈尓的诗句如爱的魔笛，唤醒人们爱的能力！

“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！”

太阳每天都是新的

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