专著推荐 | 语料库＋外语教学该怎么玩？

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外语教学过程中，教学结构随着语言的内在规律而不断调整。其既受教师和学生本身主观条件的制约，又受众多客观条件的局限。无论是影响教学结构的语言理论，还是在教学中学生对于理论的理解程度，都会导致教学效果的良莠不齐。语料库依托于信息技术应运而生，将语言资源的多样性与新时代人才标准深度结合，必然要充分发挥其在语言教学中的重要作用。

语料库不仅涵盖了社会科学的意义，也包含了社会事物。根据对这个含义的划分，再来重新整理机理的概念和含义:机理强调的就是语料库内部的客观性和规律性，简单的说就是对语料库内部原理用外在形式表现出来。在现有社会中语料库资源都存在于一个具有高度完整的系统中，语言资源的运行轨迹依照语料库的内部机理运行。由此可见，将语料库与当代英语教学相结合，可以有效保证英语教学的质量，进而实现对英语教学的深度改革。

新著推荐

平装版493元（2020年7月出版）

本书全面地介绍语料库研究方法在教育领域的使用。本书以实践的方式展示语料库在教育相关主题探索中的应用：其中涵盖18项关键技能，包括语料库建设、频率的作用、不同的语料库方法、转录和注释；演示使用可用的语料库、在线语料库分析工具进行原始分析；每一章都有案例研究和逐步指南；强调在研究项目中使用访谈数据。本书是学生和研究人员研究或开展自己的语料库教育研究的重要指南。

编者简介

Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes is Professor in Linguistics and Applied Linguistics at the English Department, Universidad de Murcia, Spain. At the time of writing this book he was Lecturer in Research in Second Language Education (2015–19) and Overall Coordinator of the MEd Research Methods Strand (2016–19) at the Faculty of Education at the University of Cambridge, UK. His main research interests are learner language variation, the use of corpora in language education and corpus-assisted discourse analysis. He has published research in journals such as Computer Assisted Language Learning , Discourse & Society, English for Specific Purposes, Journal of Pragmatics, Language, Learning & Technology, System, ReCALL and the International Journal of Corpus Linguistics, and is an Assistant Editor of CUP ReCALL journal.

平装版550元（2019年出版）

本书描述了语料库语言学(CL)及其对TESOL和ESL/EFL教师和实践者以及应用语言学研究生的许多相关、创造性和参与性的语言教学和学习应用。英语教师，无论是新手还是有经验的，都可以受益于新工具、样本课程和资源的列表，以及引入将CL结构与语言教学和第二语言习得中的既定理论联系起来的主题和主题。本书讨论的关键议题包括：英语词汇、语法和口语学术语篇的教学；新工具、在线资源和课堂活动专注于“基于语料库的英语研究者。本书将理论与实践联系起来，供任何希望在语言学习课堂上动态理解和应用基于语料库的研究者使用。

作者简介

Eric Friginal

Eric Friginal is Associate Professor of Applied Linguistics at the Department of Applied Linguistics and ESL, and Director of International Programs, College of Arts and Sciences, Georgia State University.

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