【学者讲座视频】话语分析纵横谈（张德禄教授）

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[简介]

教授、同济大学和山东大学博士生导师，中国功能语言学研究会副会长；中国语言与符号学研究会副会长；中国文体学会副会长；中国英汉语篇分析研究会副会长；中国翻译学会理事；北京师范大学兼职教授，北京师范大学功能语言学研究中心顾问，北京科技大学兼职教授，西南大学兼职教授，哈尔滨工程大学兼职教授，杭州电子科技大学兼职教授，北京第二外国语学院兼职教授，山东聊城大学兼职教授，山东科技大学兼职教授，山东临沂大学兼职教授，浙江海洋学院客座教授、山东潍坊学院兼职教授，山东财经大学兼职教授，山东德州学院兼职教授；主要研究方向：系统功能语言学、英语文体学、符号学、外语教学、语篇分析、语用学等。

主要经历
1979年毕业于山东师范学聊城分院并留校工作，1982—1984年在澳大利亚悉尼大学留学，攻读硕士学位，导师为系统功能语言学的创始人韩礼德教授，1992年晋升副教授，1993年晋升教授，1991年任聊城师范学院英语系副主任，1995年任英语系主任；1998年-2009年任中国海洋大学外国语学院院长。1991年被评为山东省中青年学术骨干、学科带头人培养对象；1993年被评为聊城师范学院拔尖人才。2002年1月被评为山东大学英语语言文学专业博士生导师。1998年被评为青岛海洋大学教学拔尖人才，2000年被评为青岛市拔尖人才； 2004年被再次评为青岛市拔尖人才; 2005年享受国务院特殊津贴。曾被加拿大约克大学、香港大学、吉林大学(名家讲座)、中山大学、广东外语外贸大学(著名教授论坛) 等60多个大学邀请做学术讲座。他11多次被邀请参加国际学术会议，并宣读论文。

科研成果

共在国内外重要刊物和论文集上发表论文155篇，80多篇发表在国内外语类核心期刊上，20余篇发表在国内权威刊物上，如国际SSCI刊物TEXT，《外语教学与研究》、《外国语》、《当代语言学》等。他在国内外重要和权威出版社，如美国的Springer出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等出版专著、译著、教材、辞书等23部。共获得教学科研奖励20多项，其中获得山东省优秀科研成果二等奖4项，三等奖2项；获得山东省教学成果二等奖1项，山东省高校优秀科研成果一等奖3项，青岛市优秀科研成果一等奖1项。主持科学研究课题11项，其中国家课题1项，教育部规划课题2项，青岛市重点课题1项；完成教育部世行贷款师范发展项目1项；山东省科研规划项目1项，国家“十一五”规划教材1项，山东省研究生教育创新项目1项。

代表性论文
论文(共155篇，其中包括)
1. SSCI：'Role relationship and their realization，国际杂志TEXTII(2),荷兰阿姆斯特丹大学，独立.
2. The Development of systemic functional linguistics in China，2005，Continuing Discourse on Language 英国，Equinox出版社，第一。
3. CSSCI核心：韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》1999年第1期，独立
4. CSSCI核心：论话语基调的范围与体现，《外语教学与研究》1998年第1期，独立
5. CSSCI核心：论语篇连贯，《外语教学与研究》2000第2期，独立。
6. CSSCI核心：语类研究框架研究，《外语教学与研究》2002年第五期，第339页，独立，省科研成果二等奖
7. CSSCI核心：意义与形式的范畴化，2006，《外语教学与研究》，第6期，P423-427，第一。
8. CSSCI核心：论以语言符号为语言研究的基本单位，《外国语》1997第4期，独立。
9. CSSCI核心：论语域的预测能力，《外国语》1990第3期，独立。
10. CSSCI核心：系统语法与语用学，《外国语》1992第3期，独立。
11. CSSCI核心：语类研究概览，2002年《外国语》第四期，第13页，独立。
12. CSSCI核心：语篇连贯研究纵横谈，《外国语》1999第6期，独立
13. CSSCI核心：语篇衔接中的形式与意义，2005，《外国语》，第5期，P32-38，独立。
14. CSSCI核心：语言的非结构性组织形式与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《外国语》1993第3期，独立。
15. CSSCI核心：符号学与前景化，《外国语》1994第6期，独立。
16. CSSCI核心：论衔接，《外国语》2001第2期23-28，独立，系列论文，省高校科研成果一等奖。
17. CSSCI核心：论语法概念隐喻中一致式与隐喻式的形似性原则，2008，《外国语》第六期。第一。
18. CSSCI核心：论汉语形似介名化产生的条件，2010，《外国语》第四期，p32-38, 第一。
19. CSSCI核心：第23届国际系统功能语言学大会记要，《国外语言学》1996第四期，独立。
20. CSSCI核心：系统功能语言学的新发展，2004年《当代语言学》第一期：57—65。，独立，人大复印资料全文转载。
21. CSSCI核心：语域理论简介,《现代外语》第4期1987,独立。
22. CSSCI核心：接应机制与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《现代外语》1993 第四期，独立。
23. CSSCI核心：持之以恒，《现代外语》1992第4期，独立。
24. CSSCI核心：符号的系统性与语言系统：英汉语言系统对比研究，2003年《外语学刊》第一期，独立。
25. CSSCI核心：多模态话语模态的协同及在外语教学中的体现，2010年《外语学刊》第二期，p97-102, 第一。
26. CSSCI核心：功能语言学语言教学研究成果概观，2005，《外语与外语教学》，第1期，P19-22，独立。
27. CSSCI核心：系统功能语言学在中国发展的内部条件，《外语与外语教学》1998年第3期，独立。
28. CSSCI核心：衔接力与语篇连贯的程度，《外语与外语教学》2001第1期9-15，独立
29. CSSCI核心：衔接与文体—指称与词汇衔接的文体效应，2002年《外语与外语教学》第十期，第一页，独立。
30. CSSCI核心：语篇连贯的宏观原则研究，2006，《外语与外语教学》，第10期，P7-10，独立。
31. CSSCI核心：语篇跨层次、跨级阶衔接，2003年《外语与外语教学》第10期，第1页。
32. CSSCI核心：适用性社会符号学的理论与实践研究，2010年《外语与外语教学》第五期，p5-10, 独立。
33. CSSCI核心：多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用，2009，《外语教学》第四期，第一。
34. CSSCI核心：韩礼德功能语言教学思想研究，2004年《外语教学》第3期：18—23，独立。
35. CSSCI核心：论衔接关系，2003年《外语教学》第一期，独立。
36. CSSCI核心：电视新闻访谈介入特征的韵律性模式探索，《外语教学》第四期，p6-10, 第二。
37. CSSCI核心：非语言特征的衔接作用，《解放军外国语学院学报》2000第4期21-25，独立
38. CSSCI核心：论语篇内部衔接的原则，《解放军外国语学院学报》2001第6期，独立。
39. CSSCI核心：论语言的交际中交际意图，《解放军外国语学院学报》1998年第3期，独立
40. CSSCI核心：语篇跨类衔接研究，2002年《解放军外国语学院学报》第六期第一页，独立。
41. CSSCI核心：从形式与意义的关系看含义的类型与解码，《外语研究》1999年第2期，独立
42. CSSCI核心：信息结构与语篇连贯，《外语研究》1993 第三期，独立。
43. CSSCI核心：主位结构与语篇连贯，《外语研究》1994第三期，独立。
44. CSSCI核心：多模态外语教材编写原则探索，《外语界》第五期，p26-33, 第一。
45. CSSCI：系统功能语言学与外语电化教学，《外语电化教学》2004年第六期，独立。
46. CSSCI：语境理论与视听教学，2004年《外语电化教学》第4期：11—16，第一。
47. CSSCI：语类研究的范围及其对外语教学的启示，2002年《外语电化教学》第四期，第59页，独立。
48. CSSCI：多模态话语分析综合理论框架研究，2009，《中国外语》第一期，独立。
49. CSSCI：外语专业研究生培养模式探索，2005，《中国外语》，第4期，P8-11，独立。
50. CSSCI：我们视野中的中国外语，2005，《中国外语》，第5期, P4-9，独立。
51. CSSCI：系统功能语言学在中国的发展，2006，《中国外语》，第2期，P27-32，独立。
52. CSSCI: 多模态外语教学的设计与模态调用初探，2010，《中国外语》第三期，p48-53, 独立。
53. 核心期刊：功能文体学研究方法探索，2007，论文，《四川外国语学院学报》第六期，独立。
54. 核心期刊：语篇结构的多层次性及其与小句的关系，《四川外国语学院学报》1998第4期，独立
55. 核心期刊：语言教学目标系统及应用，2004年《四川外语学院学报》第4期：140—145。，独立。
56. 核心期刊：汉语语气系统的特点，2009，《外国语文》第五期，独立。

57.  CSSCI核心：论汉语形似介名化产生的条件，2010，《外国语》第四期，p32-38, 第一。

58.  CSSCI核心：多模态话语模态的协同及在外语教学中的体现，2010，《外语学刊》第二期，p97-102, 第一。

59.  CSSCI核心：适用性社会符号学的理论与实践研究，2010，《外语与外语教学》第五期，p5-10, 独立。

60.  CSSCI核心：多模态性外语教材编写原则探索，2010，《外语界》第五期，p26-33, 第一。

61.  CSSCI核心：多模态外语教学的设计与模态调用初探，2010，《中国外语》第三期，p48-53, 独立。

62.  国际会议论文，The Meaning of Function: Syntax in Systemic Functional Linguistics. In Fang Yan & Wu Cazhong, 2009, Challenges to Systemic Functional Linguistics: Theory and Practice, Beijing: Proceedings of the Conference ISFC36 Beijing July 2009.

63. CSSCI核心：卡迪夫语法述评，2011，当代语言学第三期，247-255页。

64. CSSCI核心：何继红，2011，韩礼德、哈桑访谈解评，外国语第五期，88-94页。

65. CSSCI核心：系统功能语言学，2011，中国外语第三期，1,65页。

66. CSSCI核心：王群，交通标志牌的图文关系与解读过程，2011，外语教学第四期，27-30页。

67. 核心：袁艳艳，动态多模态话语的模态协同研究——以电视天气预报多模态语篇为例，2011，山东外语教学第五期，9-16页。

68. CSSCI核心：刘秀丽，批评话语分析中的词汇语法，2011，中国海洋大学学报第二期，101-106页。

69. CSSCI核心：多模态学习能力培养模式探索，2012，第一，《外语研究》第2期，CSSCI核心。

70. 核心：论多模态话语设计，2012，第一，《山东外语教学》第1期。

71. CSSCI核心：多模态语法建构问题探索，2012，第一，《外语学刊》第3期，CSSCI核心。

72. CSSCI核心：多模态功能文体学理论框架探索，2012，第一，《外语教学》第3期，CSSCI核心。

73. CSSCI核心：系统功能语言学的句法研究，2012，第一，《同济大学学报》第1期，CSSCI核心。

74. 核心：系统功能语言学的形式化进程，2012，李学宁第二（第一作者是学生），《山东外语教学》第1期，核心。

专著编译著等（共24部，其中包括）

1.  《功能语言学与外语教学》（中国英语教师丛书），352千字 2005 北京：外语教学与研究出版社 1
2.  《语言的功能与文体》（中国外语知名学者文库）420千字 2005 北京：高等教育出版社独
3.  《语篇衔接与连贯的理论的发展及应用》282千字 2003 上海：上海外语教育出版社  1
4.    Teaching Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版） 2005 美国纽约 Springer 出版社 2
5.  《功能文体学》 1998 济南：山东教育出版社  1
6.  《牛津英语搭配词典》1813页 2006 北京：外语教学与研究出版社   1
7.  《英语的衔接》 2007 北京：外语教学与研究出版社  1
8.  《系统功能语法概论》 1989 长沙：湖南教育出版社  3
9.  《系统功能语言学概论》 2005 北京：北京大学出版社  3
10. 《第二语言习得与中国外语教学》 2007 上海：上海外语教育出版社  2
11. 《英语文体学教程》（国家“十一五”规划教材） 2008 北京：高等教育出版社  1

12. 《语篇分析理论的发展及应用》 2011 北京：外语教学与研究出版社 1

教授过的课程

本科生：高年级精读课、英语语言学基础、英语文体学、话语分析、英语词汇学；
研究生和博士生：功能语言学、系统功能语法概论、功能语法与语篇分析、功能文体学、语用学、语义学

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