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全国两会|看看全国人大代表支月英带去了哪些建议!

宜春发布 2020-12-09


5月20日

作为宜春市唯一基层全国人大代表

奉新县澡下镇白洋教学点负责人支月英

已经到达北京

“今年是我第三次参加全国两会了,我深感光荣。”

支月英说


(资料图)


今年59岁的支月英,在大山深处从教已有40年。早已到退休年龄,本可回到县城安享晚年,但在乡亲们的挽留下,她选择继续留在白洋教学点任教。“在我心里没有‘退休’二字,离开孩子对我来说是一件很痛苦的事情,只要身体允许,我会一直教下去。”她发自肺腑地说。


自当选第十三届全国人大代表以来

除了教书育人

支月英柔弱的肩膀上

又多了一份责任、一份担当

支月英说

作为一名代表

就是要多讲真话实话,多做好事实事


(资料图)


“我是代表,我上!”今年年初,疫情防控阻击战打响后,支月英第一时间加入志愿者行列,穿上红马甲,拿着大喇叭,走街串巷宣传疫情防控知识;在小区门口哨卡值班,一站就是6个小时。她了解到环卫工人口罩不够用时,立即通过朋友圈求援,筹集3000只口罩送到环卫工人手上。


(资料图)


2019年,经多方调研,支月英发现“生源流失、师资短缺、质量堪忧”这三个问题依然严重制约着国家乡村教育发展。她告诉记者,今年两会,她准备提交的2个建议依然是有关乡村教育的,分别是《关于振兴乡村教育办好寄宿制乡镇学校的建议》和《关于进一步加强中小学(幼儿园)教师队伍建设的建议》。


(资料图)



长期以来,振兴农村教育就是支月英的初心和梦想。她向记者谈到自己的乡村教育振兴梦:“乡村教师意味着什么?乡村教师就是农村学生睁眼看外面的第一面镜子,不仅仅是教育好孩子们的文化知识,同时也是农村的希望。基层教育得到国家的重视,意味着乡村教师能够下得去、留得住、教得好。”


这次参加全国两会,支月英还带上了一张令她欣慰的“拼图”。她说,自己之前向两会提出的“修改义务教育阶段教育精准扶贫政策”目前已落地,让没有在校寄宿的一对贫困姐弟今年享受到了国家资助。“这一对姐弟很会读书,学习成绩很好,能为他们争取到这笔资助,看到他们脸上可爱的笑容,感觉自己作为一名代表还是有点用的。”支月英的开心溢于言表。


(资料图)



年纪大了,身体又不好,可支月英却觉得,现在还能为老百姓做点事,自己很快乐。自从当了全国人大代表,外省的、本市的,退休的、在职的,越来越多的人慕名到大山里找她,向她诉说自己的请求。不管诉求难易,支月英都会认真接待和倾听,自己可以解决的就立马帮其解决;自己不能解决的,也会尽力帮其找到解决的办法。


这两年里,支月英上山下山,一边完成好教学任务,一边又尽力履行好代表职责,积极参加闭会期间活动,在推动农村教育均衡发展、青少年健康成长、学生出行安全、生态环境保护等方面做了力所能及的工作。当前,乡村教育良性发展依然面临诸多难题。有的教学点只有一二名学生,有的教学点只有一名老师,她既感动,又心痛。她说:“我一定会根据乡镇学校调研情况,提出自己的意见建议,让农村孩子上学的各种‘难’变得‘易’一些。”



来源:记者刘圆/文编辑:夏侯婷编审:吴娓监制:章芳小布想和你交朋友,微信号:zhangfang309大家都在看  

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