自然流动的校园：深圳实验学校初中部拆除重建工程
△鸟瞰效果图
项目信息
项目名称：深圳实验学校初中部拆除重建工程
使用单位：深圳实验学校初中部
建设单位：深圳市建筑工务署
设计单位：深圳市物业国际建筑设计有限公司
建成时间：2022年9月
一座富有体验感、场所感的情景式校园，将成为青春美好岁月的载体。项目设计的自然流动的校园，将承担起先进教育理想与文化传承的责任，在新时代的长河中探索更多的可能，开拓教育崭新的未来。
深圳市建筑工务署本着“力促深圳教育高质量发展”的建设原则，围绕深圳实验学校励精图治的历史文化和品牌基因，全方位统筹区位特点、使用需求、创新设计与建设品质，致力于在高密度城市环境之下打造一所特色鲜明、开放创新、生态友好的多层次活力校园，为师生营造一个自然灵动、阳光健康的学习交流场所。
（点击查看深圳实验学校初中部设计概念视频）
深圳实验学校初中部拆除重建工程项目位于深圳市福田区，毗邻城市主干道红荔路，学校出入口位于百花七路和百花五路，用地面积21875平方米，办学规模36个班。
校园文化传承
实验印象“实验蓝”——作为实验学校的标志色，传承着的是一代代实验人“励精图治”的精神。
△实验印象“实验蓝”
校园保留实验印象，主色调使用实验蓝，搭配白色的线条，打造具有实验特色的全新校园。
△南立面沿街实景图
设计理念
为了融合周边环境，满足学校及学生的不同需求，设计项目思考并形成三大设计理念：驻园、双首层多层次空间、自然流动的建筑。
驻园：合理规划布局，建筑以舒展的姿态在场地中呈现，校园内部形成多个活动场地及庭院，引入阳光与清风，实验学校将成为一个公园般的城市“绿肺”，让孩子们也能在“公园”中惬意地学习和生活。
△“驻园”概念分析图
双首层多层次空间：通过对校园内地形和空间的重新塑造，营造层次丰富的校园微环境，为老师和学生提供更多的学习交流活动空间。
△“双首层多层次空间”概念分析图
自然流动的建筑：在高密度的城市环境之下，校园建筑以流动的形式，随着周边关系在场地内自然扭转折动，立面白色的线条搭配走廊绿植，宛如丝带飘在场地上，让校园充满绿意。
△“漂浮的建筑”概念分析图
设计特点
整个学校呈流线形、开放式布置，通过对场地和建筑空间的丰富塑造，校园内自然形成了三大空间体系：灵动之丘、多重时空与主题庭院、智慧方圈。
灵动之丘：通过对场地的重新塑造，自然形成双首层活动空间，入口大台阶直通二层活动大平台，这里将成为承载校园集体记忆的重要场所，大台阶下形成1000人报告厅，层次丰富灵动。
△“灵动之丘”实景图
多重时空与主题庭院：根据校园空间的动静需求，通过不同开敞程度的竖向贯通庭院、廊道、运动场地的有机组合，自然形成丰富的多重时空和主题庭院。
△教学楼庭院实景图
智慧方圈：整个校园都应成为学生主动学习的场所。整个学校呈流线形、开放式布置，多层的教学楼形成半围合式空间，每层通过宽敞的外廊串联起来。
△“智慧方圈”实景图
▼校园其他空间展示
△图书馆实景图
△报告厅实景图
△运动场实景图
技术图纸
END
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