人教版一年级数学上册第二单元《位置》微课、知识点
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第二单元微课
1、位置
2、左右
3、前后
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本节课主要讲了三对位置关系:
上——下;前——后;左——右
区分左右时,家长可以通过游戏来帮助孩子区分:
提醒孩子观察别人和自己面对面时左右手是不是在同一方位
游戏一:
我伸出右手去,我收回右手来,我伸出右手摆一摆,我右手收回来。
我伸出左手去,我收回左手来,我伸出左手摆一摆,我左手收回来。
我伸出双手去,我收回双手来,我伸出双手摆一摆,我双手收回来。
游戏二:
面对面,和孩子做游戏。一边拍手一边唱:伸出你的右手来!并用右手握住孩子的右手。然后再唱:伸出你的左手来!用左手握住孩子的左手。
在判断位置的时候,要找准参照物。
要看清楚题目问的是什么在什么上面,什么在什么前面,什么在什么的左面。
人第二单元知识点
1. 认识上、下
上是指位置在高处的,与下相对;下是指位置在低处的,与上相对。
2. 判断上、下位置关系的方法:首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。
上、下是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某物体在上面或下面,应说某物体在另一物体的上面或下面。
3. 认识前、后
一般面对的方向是前,背对的方向是后。
4. 判断前、后位置关系的方法:
以参照物为标准,参照物面向的方向是前,背对的方向是后。
前、后是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某物体在前面或后面,应说某物体在另一物体的前面或后面。
同一物体相对于不同的参照物,上、下、前、后的位置关系会发生变化。因此,确定两个以上物体的上、下、前、后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的上、下、前、后位置关系会发生变化。
5. 认识左、右
左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。
要点提示:
(1)在确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
(2)要确定图中人物的左、右位置关系,可以把自己假设为图中人物来判断。
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